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Wortwolke – Wortformen (Types), Nomen

Gessert, Ferdinand: Ueber den Begriff und die Wichtigkeit der Schulzucht besonders für die Volksschulen. Münster, 1826.

Diese Wortwolke listet alle Types der Textgrundlage des Werkes auf. Die Tokenisierung erfolgte automatisch mittels DTA-Tokwrap. Dargestellt werden die transliterierten (also bspw. ſ → s) Wortformen. Types unter einer absoluten Frequenz von 3 werden nicht dargestellt. Es werden nur diejenigen Types dargestellt, die vom Part-of-Speech-Tagger als Substantiv (Klasse NN) klassifiziert werden.


Achtung Aehnlichkeit Alter Anfang Annahme Anordnung Anordnungen Ansicht Ansichten Anstalten Anwendung Arbeit Art Aufgabe Aufmerksamkeit Ausbildung Bedingungen Befehl Befolgung Begriff Begriffe Behandlung Beharrlichkeit Beifall Belehrung Beobachtung Beschaffenheit Beschäftigung Betragens Beweis Bildung Blick Buchstaben Dinge Dingen Disciplin Ehre Einrichtungen Einsicht Einzelnen Eltern Ende Erfahrung Erfahrungen Erfüllung Erkenntniß Erklärung Erreichung Erwachsenen Erziehung Familie Fleiß Fleißes Form Freiheit Freude Frömmigkeit Furcht Fähigkeit Fällen Ganzen Gegenstand Gegentheil Gehorsam Geist Geiste Geistes Gemeinsamkeit Gemüth Genossen Geschäft Geschäfte Geschäften Gesellschaft Gesetz Gesetze Gesetzes Gesinnung Gestalt Gewissen Gott Gottes Grund Gute Guten Güte Handlungen Herz Hinsicht Jndeß Jugend Kapitel Kenntnisse Kenntnissen Kind Kinde Kinder Kindern Kirche Kraft Leben Lebens Lehranstalt Lehre Lehrer Lehrern Lehrers Lehrgegenstände Liebe Lust Macht Maße Meinung Meinungen Mensch Menschen Menschenverstand Mitglieder Mittel Natur Ordnung Ort Person Personen Persönlichkeit Pflicht Pünktlichkeit Recht Rechte Regel Regeln Reich Reinlichkeit Ruhe S. Sachen Schule Schulen Schulzeit Schulzucht Schwachheit Schüler Schülern Schülers Selbstthätigkeit Sicherheit Sinnlichkeit Sittsamkeit Staat Stellung Stille Stück Stücke Stücken That Theil Theilnahme Theils Thätigkeit Treue Trieb Triebe Tugend Tugenden Ueberzeugung Uebung Unterricht Unterrichte Unterrichts Unterweisung Verehrung Vereinigung Vergleichung Vermögen Verstand Volksschule Volksschulen Vorschriften Vorstellung Wahrheit Wege Weise Welt Werk Werth Wesen Wichtigkeit Wille Willen Willens Wort Würde Z. Zeit Ziel Zucht Zustand Zweck Zwecke Zweifel Zöglinge Zöglingen willen