Strobach, Johann Georg: Des grossen Abrahams Gesegnetes Gedächtniß zu Hebron. Pirna, 1713.1. SO geht nun abermahl ein theurer Lehrerfort/ Der treulich hat gelehrt in seines GOt- tes Tempel/ Gantz rein und unverfälscht des HERREN wahres Wort/ Und sich darneben selbst gestellet zum Exempel: Er konte seiner Heerd ein rechtes Fürbild geben/ Weil mit der Lehre auch einstimmete sein Leben. 2. Mit was vor grosser Müh/ ja mit was saurenSchweiß/ Hat Er nicht iederzeit sein heilig Amt geführet! Er sorgte Tag und Nacht mit ungemeinem Fleiß/ (Wie treuen Lehrern es sich eignet und gebühret/) Und wachte emsiglich/ damit/ durch sein Versehen/ Nicht etwan eine Seel verlohren möchte gehen. 3. Mit was Gelehrsamkeit und herrlichen VerstandWar nicht der werthe Mann vom Höchsten ausgezieret! So/ daß Er offtermahls (wie vielen ist bekanndt) Des HErren Kriege hat mit grossem Ruhm ge- führet: Dacht
1. SO geht nun abermahl ein theurer Lehrerfort/ Der treulich hat gelehrt in ſeines GOt- tes Tempel/ Gantz rein und unverfaͤlſcht des HERREN wahres Wort/ Und ſich darneben ſelbſt geſtellet zum Exempel: Er konte ſeiner Heerd ein rechtes Fuͤrbild geben/ Weil mit der Lehre auch einſtimmete ſein Leben. 2. Mit was vor groſſer Muͤh/ ja mit was ſaurenSchweiß/ Hat Er nicht iederzeit ſein heilig Amt gefuͤhret! Er ſorgte Tag und Nacht mit ungemeinem Fleiß/ (Wie treuen Lehrern es ſich eignet und gebuͤhret/) Und wachte emſiglich/ damit/ durch ſein Verſehen/ Nicht etwan eine Seel verlohren moͤchte gehen. 3. Mit was Gelehrſamkeit und herrlichen VerſtandWar nicht der werthe Mann vom Hoͤchſten ausgezieret! So/ daß Er offtermahls (wie vielen iſt bekanndt) Des HErren Kriege hat mit groſſem Ruhm ge- fuͤhret: Dacht
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1.
SO geht nun abermahl ein theurer Lehrer
fort/ Der treulich hat gelehrt in ſeines GOt-
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Wort/ Und ſich darneben ſelbſt geſtellet zum Exempel:
Er konte ſeiner Heerd ein rechtes Fuͤrbild geben/
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2.
Mit was vor groſſer Muͤh/ ja mit was ſauren
Schweiß/ Hat Er nicht iederzeit ſein heilig Amt gefuͤhret!
Er ſorgte Tag und Nacht mit ungemeinem Fleiß/
(Wie treuen Lehrern es ſich eignet und gebuͤhret/)
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Nicht etwan eine Seel verlohren moͤchte gehen.
3.
Mit was Gelehrſamkeit und herrlichen Verſtand
War nicht der werthe Mann vom Hoͤchſten
ausgezieret! So/ daß Er offtermahls (wie vielen iſt bekanndt)
Des HErren Kriege hat mit groſſem Ruhm ge-
fuͤhret:
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