Blumenbach, Johann Friedrich: Über den Bildungstrieb. Göttingen, 1791.Riemchen ausgebreitet bleibt, so In diesen beiden angeführten Riemchen ausgebreitet bleibt, so In diesen beiden angeführten <TEI> <text xml:id="blume_hbnatur_000056"> <body> <div n="1"> <p><pb facs="#f0101" xml:id="pb097_0001" n="97"/> Riemchen ausgebreitet bleibt, so<lb/> schwillt er nach einiger Zeit auf,<lb/> wird gleichsam aufgeblasen, und es<lb/> bildet sich nach und nach in sei-<lb/> nem Innern eine neue <hi rendition="#i">Bauchhöle,</hi><lb/> so dass er auch dann binnen kurzer<lb/> Zeit seine angestammte Gestalt er-<lb/> gänzt erhält.</p> <p>In diesen beiden angeführten<lb/> und vielen andern Fällen, braucht<lb/> gar kein <hi rendition="#i">neuer Stoff</hi> erzeugt, –<lb/> sondern nur die zerstörte <hi rendition="#i">Bildung<lb/> wieder hergestellt</hi> zu werden: eine<lb/> Art von Reproduction, die um so<lb/> sorgfältiger von den übrigen un-<lb/> terschieden und abgesondert wer-<lb/> den muss, je weniger sie sich mit<lb/> den prätendirten Keimen verglei-<lb/> chen lässt, und je grösser hinge-<lb/> gen das Uebergewicht ist, das die<lb/> Lehre vom <hi rendition="#i">Bildungstriebe</hi> durch sie<lb/> erhält.</p> <p> </p> </div> </body> </text> </TEI> [97/0101]
Riemchen ausgebreitet bleibt, so
schwillt er nach einiger Zeit auf,
wird gleichsam aufgeblasen, und es
bildet sich nach und nach in sei-
nem Innern eine neue Bauchhöle,
so dass er auch dann binnen kurzer
Zeit seine angestammte Gestalt er-
gänzt erhält.
In diesen beiden angeführten
und vielen andern Fällen, braucht
gar kein neuer Stoff erzeugt, –
sondern nur die zerstörte Bildung
wieder hergestellt zu werden: eine
Art von Reproduction, die um so
sorgfältiger von den übrigen un-
terschieden und abgesondert wer-
den muss, je weniger sie sich mit
den prätendirten Keimen verglei-
chen lässt, und je grösser hinge-
gen das Uebergewicht ist, das die
Lehre vom Bildungstriebe durch sie
erhält.
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