Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Burk, Johann Albrecht: Gebet- und Lieder-Buch zum Privat-Gebrauch für Kinder und für junge Christen reiferen Alters. Tübingen, 1775.

Bild:
<< vorherige Seite
nächste Seite >>

IV. Tugend-Gebete.
damit ich stets beflissen
der Treu und Wahrheit sey.

Ein Herz voll Treu und Glauben,
das nur zu Dir sich hält,
das soll mir niemand rauben;
so kann ich aus der Welt
einst mit der Hofnung gehen:
Ich werde als dein Kind
dich mit den Frommen sehen
die reines Herzens sind. Amen.

Um Demuth.

(Mel. 41. oder die Hillerischen, Num. XII. XLVI.)

Mein GOtt! ich will dir dienen.
Wie sollt ich mich erkühnen
dabey doch stolz zu seyn?
Wer kann bey seinen Werken
wie oft er fehlet, merken?
wer ist von Fehlern völlig rein?
Der Sünden meiner Jugend
der Mängel meiner Tugend
o HErr! gedenke nicht!
Willt du mit deinen Knechten
wie sie verdienet, rechten,
so trift sie alle dein Gericht.
Doch wenn auch, dir zur Ehre,
rein meine Tugend wäre:
weß ist diß Eigentum?
wer läßt mich unterrichten?
wer

IV. Tugend-Gebete.
damit ich ſtets befliſſen
der Treu und Wahrheit ſey.

Ein Herz voll Treu und Glauben,
das nur zu Dir ſich haͤlt,
das ſoll mir niemand rauben;
ſo kann ich aus der Welt
einſt mit der Hofnung gehen:
Ich werde als dein Kind
dich mit den Frommen ſehen
die reines Herzens ſind. Amen.

Um Demuth.

(Mel. 41. oder die Hilleriſchen, Num. XII. XLVI.)

Mein GOtt! ich will dir dienen.
Wie ſollt ich mich erkuͤhnen
dabey doch ſtolz zu ſeyn?
Wer kann bey ſeinen Werken
wie oft er fehlet, merken?
wer iſt von Fehlern voͤllig rein?
Der Suͤnden meiner Jugend
der Maͤngel meiner Tugend
o HErr! gedenke nicht!
Willt du mit deinen Knechten
wie ſie verdienet, rechten,
ſo trift ſie alle dein Gericht.
Doch wenn auch, dir zur Ehre,
rein meine Tugend waͤre:
weß iſt diß Eigentum?
wer laͤßt mich unterrichten?
wer
<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <div n="3">
            <div n="4">
              <lg type="poem">
                <lg n="2">
                  <pb facs="#f0138" n="72"/>
                  <fw place="top" type="header"> <hi rendition="#aq">IV.</hi> <hi rendition="#fr">Tugend-Gebete.</hi> </fw><lb/>
                  <l>damit ich &#x017F;tets befli&#x017F;&#x017F;en</l><lb/>
                  <l>der Treu und Wahrheit &#x017F;ey.</l>
                </lg><lb/>
                <lg n="3">
                  <l>Ein Herz voll Treu und Glauben,</l><lb/>
                  <l>das nur zu Dir &#x017F;ich ha&#x0364;lt,</l><lb/>
                  <l>das &#x017F;oll mir niemand rauben;</l><lb/>
                  <l>&#x017F;o kann ich aus der Welt</l><lb/>
                  <l>ein&#x017F;t mit der Hofnung gehen:</l><lb/>
                  <l>Ich werde als dein Kind</l><lb/>
                  <l>dich mit den Frommen &#x017F;ehen</l><lb/>
                  <l>die reines Herzens &#x017F;ind. Amen.</l>
                </lg>
              </lg>
            </div>
          </div><lb/>
          <milestone rendition="#hr" unit="section"/><lb/>
          <div n="3">
            <head> <hi rendition="#fr">Um Demuth.</hi> </head><lb/>
            <p> <hi rendition="#c">(Mel. 41. oder die <hi rendition="#fr">Hilleri&#x017F;chen,</hi> <hi rendition="#aq">Num. XII. XLVI.</hi>)</hi> </p><lb/>
            <lg type="poem">
              <lg n="1">
                <l><hi rendition="#fr">Mein GOtt!</hi> ich will dir dienen.</l><lb/>
                <l>Wie &#x017F;ollt ich mich erku&#x0364;hnen</l><lb/>
                <l>dabey doch &#x017F;tolz zu &#x017F;eyn?</l><lb/>
                <l>Wer kann bey &#x017F;einen Werken</l><lb/>
                <l>wie oft er fehlet, merken?</l><lb/>
                <l>wer i&#x017F;t von Fehlern vo&#x0364;llig rein?</l>
              </lg><lb/>
              <lg n="2">
                <l>Der Su&#x0364;nden meiner Jugend</l><lb/>
                <l>der Ma&#x0364;ngel meiner Tugend</l><lb/>
                <l>o HErr! gedenke nicht!</l><lb/>
                <l>Willt du mit deinen Knechten</l><lb/>
                <l>wie &#x017F;ie verdienet, rechten,</l><lb/>
                <l>&#x017F;o trift &#x017F;ie alle dein Gericht.</l>
              </lg><lb/>
              <lg n="3">
                <l>Doch wenn auch, dir zur Ehre,</l><lb/>
                <l><hi rendition="#fr">rein</hi> meine <hi rendition="#fr">Tugend</hi> wa&#x0364;re:</l><lb/>
                <l>weß i&#x017F;t diß Eigentum?</l><lb/>
                <l>wer la&#x0364;ßt mich unterrichten?</l><lb/>
                <fw place="bottom" type="catch">wer</fw><lb/>
              </lg>
            </lg>
          </div>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[72/0138] IV. Tugend-Gebete. damit ich ſtets befliſſen der Treu und Wahrheit ſey. Ein Herz voll Treu und Glauben, das nur zu Dir ſich haͤlt, das ſoll mir niemand rauben; ſo kann ich aus der Welt einſt mit der Hofnung gehen: Ich werde als dein Kind dich mit den Frommen ſehen die reines Herzens ſind. Amen. Um Demuth. (Mel. 41. oder die Hilleriſchen, Num. XII. XLVI.) Mein GOtt! ich will dir dienen. Wie ſollt ich mich erkuͤhnen dabey doch ſtolz zu ſeyn? Wer kann bey ſeinen Werken wie oft er fehlet, merken? wer iſt von Fehlern voͤllig rein? Der Suͤnden meiner Jugend der Maͤngel meiner Tugend o HErr! gedenke nicht! Willt du mit deinen Knechten wie ſie verdienet, rechten, ſo trift ſie alle dein Gericht. Doch wenn auch, dir zur Ehre, rein meine Tugend waͤre: weß iſt diß Eigentum? wer laͤßt mich unterrichten? wer

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde im Rahmen des Moduls DTA-Erweiterungen (DTAE) digitalisiert. Weitere Informationen …

Matthias Boenig, Benjamin Fiechter, Susanne Haaf, Li Xang: Bearbeitung und strukturelle Auszeichnung der durch die Grepect GmbH bereitgestellten Texttranskription. (2023-05-24T12:24:22Z) Bitte beachten Sie, dass die aktuelle Transkription (und Textauszeichnung) mittlerweile nicht mehr dem Stand zum Zeitpunkt der Übernahme des Werkes in das DTA entsprechen muss.
Britt-Marie Schuster, Alexander Geyken, Susanne Haaf, Christopher Georgi, Frauke Thielert, Linda Kirsten, t.evo: Die Evolution von komplexen Textmustern: Aufbau eines Korpus historischer Zeitungen zur Untersuchung der Mehrdimensionalität des Textmusterwandels

Weitere Informationen:

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/burk_gebet_1775
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/burk_gebet_1775/138
Zitationshilfe: Burk, Johann Albrecht: Gebet- und Lieder-Buch zum Privat-Gebrauch für Kinder und für junge Christen reiferen Alters. Tübingen, 1775, S. 72. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/burk_gebet_1775/138>, abgerufen am 27.11.2024.