Furttenbach, Joseph: Büchsenmeisterey-Schul. Augsburg, 1643.Lust Feurwerck auß dem Pöler zu werffen. Zum sibenden/ die Spreng: oder Regenkugel/ (.dero Praeparirung dannSpreng: Das Kupferblatt .25.Das Kupf- ferblatt .25. Auch ein grössern Pö- ler zu ge- brauchen. Hievornen ist zur gnüge angedeut worden/ in was Gestalt/ auch wie Propor- L
Luſt Feurwerck auß dem Poͤler zu werffen. Zum ſibenden/ die Spreng: oder Regenkugel/ (.dero Præparirung dan̄Spreng: Das Kupferblatt № .25.Das Kupf- ferblatt № .25. Auch ein groͤſſern Poͤ- ler zu ge- brauchen. Hievornen iſt zur gnuͤge angedeut worden/ in was Geſtalt/ auch wie Propor- L
<TEI> <text> <body> <div n="1"> <div n="2"> <pb facs="#f0103" n="81"/> <fw place="top" type="header">Luſt Feurwerck auß dem Poͤler zu werffen.</fw><lb/> <p>Zum ſibenden/ die Spreng: oder Regenkugel/ (.dero <hi rendition="#aq">Præpari</hi>rung dan̄<note place="right">Spreng:<lb/> oder Regen-<lb/> kugel auß<lb/> dem Poͤler.</note><lb/> abermahlen in diſem Buch/ auch bey dem Kupferblatt <hi rendition="#aq">№ .22.</hi> daſelbſten<lb/> aber/ mit .♀. bezeichnet/ zu vernemmen iſt.) die Cammer deß Poͤlers wurde<lb/> voll Carthaunen Pulffer gefuͤllt/ darauf gedachte Kugel ſatt hinein geſcho-<lb/> ben/ poltzgrad den Poͤler geſtellt/ mit einem Feur in die Lufft geworffen/ die<lb/> gibt ein ſchoͤnen Brand/ wie ein klarer Cometſtern/ von ſich/ wann ſie nun<lb/> alſo im herab fallenden Bogen/ ſo iſt jhr <hi rendition="#aq">tempo</hi> außgebrunnen (.welches<lb/> dann das rechte Maiſterſtuͤcklin den <hi rendition="#aq">tempo</hi> alſo zu <hi rendition="#aq">præpariren,</hi> damit er<lb/> eben alſo juſt im vmbwenden der Kugel/ in der Lufft gar außgebrun̄en ſeye.)<lb/> das Feur laufft alsbald in die Kugel hinein/ entzuͤndete alle darinn ſtehende<lb/> Ragettlin/ Liechtlinkuͤgelin/ vn̄ Feurbutzen/ thut ein ſtarcken knall/ vnd wird<lb/> ein ſonderbarer Luſt zum <hi rendition="#aq">Valete</hi> in der Lufft geſehen. Jch will verhoffen/<lb/> daß wann der Junge Feurwerffer diſen alſo <hi rendition="#aq">apert</hi> vnd vertrewlich gelehr-<lb/> ten Sachen/ mit fleiß nachkommet/ er werde nicht allein gar geringe Vnko-<lb/> ſten empfinden/ ſonder hierbey ſich noch gar wol doͤrffen ſehen laſſen/ wolte er<lb/> aber gern ein noch groͤſſern Poͤler haben/ ſo mag er ſich in meiner getruckten<lb/><hi rendition="#aq">Architectura Vniverſali,</hi> an <hi rendition="#aq">folio :128:</hi> biß an <hi rendition="#aq">folio :143:</hi> vmbſehen/ vnd<lb/> allda hiervon mehrers Berichts einnemmen/ daſelbſten dann/ vnd bey den<lb/> beeden Kupferblatten <hi rendition="#aq">№ .52. 53.</hi> wird er ein gantz new <hi rendition="#aq">inventir</hi>ten/ recht<lb/> maiſterlich <hi rendition="#aq">proportionir</hi>ten noch groͤſſeren Poͤler finden/ denſelbigen jhme<lb/> auch gleicher weiß zu groſſen Nutzen vnd <hi rendition="#aq">Recreation</hi> mag dienen laſſen/<lb/> dahin ich jhne nun wolmeynend will gewiſen haben.</p> </div><lb/> <div n="2"> <head>Das Kupferblatt № .25.</head> <note place="right">Das Kupf-<lb/> ferblatt<lb/> № .25.<lb/> Auch ein<lb/> groͤſſern Poͤ-<lb/> ler zu ge-<lb/> brauchen.</note><lb/> <p>Hievornen iſt zur gnuͤge angedeut worden/ in was Geſtalt/ auch wie<lb/> mit gar geringen Vnkoſten/ der Junge Feurwerffer/ durch den kleinen Poͤ-<lb/> ler (.welcher hievornen bey dem Kupferblatt <hi rendition="#aq">№ .19.</hi> iſt auffgeriſſen wordē.)<lb/> ſeine Lehr Jahr/ mit gutem <hi rendition="#aq">contento</hi> vollſtrecken/ vnd ſich darmit <hi rendition="#aq">exerci-<lb/> ren</hi> koͤnde/ damit er nun/ vnnd ſo vil als die <hi rendition="#aq">Fundamenta</hi> vnd <hi rendition="#aq">Principien</hi><lb/> betrifft/ der ſachen ein gnuͤge wird gethan haben/ wolte er aber anjetzo weiter<lb/> gruͤnden/ ſo mag er/ maſſen dann kuͤrtzlich ſchon hievornen iſt gedacht wor-<lb/> den/ auch den groͤſſern/ in meiner beruͤrten <hi rendition="#aq">Architectura Vniverſali,</hi> vnd al-<lb/> ſo den daſelbſten bey beeden Kupferblatten <hi rendition="#aq">№ .52. 53.</hi> findenden Poͤler/<lb/> (.daſſelbige Rhor hat .160. pf. am Metall gewogen.) wol <hi rendition="#aq">contempliren,</hi><lb/> deſſen Stainerne Kugel .6. Pfund/ die Eiſerne Granaten aber .17. Pfund<lb/> in jhrem Gewicht halten/ dem Jungen Feurwerffer nun zu gefallen/ vnd<lb/> dieweil man doch jetziger Zeit ſo vil von den Granaten halten thut/ (.damit<lb/> er etwan im kuͤnſtlen/ auß Vnwiſſenheit/ jhme ſelber kein Schaden zufuͤge.)<lb/> ſo will ich abermahlen ein gewiſe auch vnfehlbare Regul ebenfalls auß eige-<lb/> ner <hi rendition="#aq">Experienzia</hi> gemachter Prob/ wie dann die beruͤrte Granaten ſolle ge-<lb/><hi rendition="#aq">proportionirt,</hi> vnd gar ſicherlich auß dem Poͤler koͤnnen geworffen wer-<lb/> den/ jhme <hi rendition="#aq">communiciren.</hi></p> </div><lb/> <fw place="bottom" type="sig">L</fw> <fw place="bottom" type="catch"> <hi rendition="#aq">Propor-</hi> </fw><lb/> </div> </body> </text> </TEI> [81/0103]
Luſt Feurwerck auß dem Poͤler zu werffen.
Zum ſibenden/ die Spreng: oder Regenkugel/ (.dero Præparirung dan̄
abermahlen in diſem Buch/ auch bey dem Kupferblatt № .22. daſelbſten
aber/ mit .♀. bezeichnet/ zu vernemmen iſt.) die Cammer deß Poͤlers wurde
voll Carthaunen Pulffer gefuͤllt/ darauf gedachte Kugel ſatt hinein geſcho-
ben/ poltzgrad den Poͤler geſtellt/ mit einem Feur in die Lufft geworffen/ die
gibt ein ſchoͤnen Brand/ wie ein klarer Cometſtern/ von ſich/ wann ſie nun
alſo im herab fallenden Bogen/ ſo iſt jhr tempo außgebrunnen (.welches
dann das rechte Maiſterſtuͤcklin den tempo alſo zu præpariren, damit er
eben alſo juſt im vmbwenden der Kugel/ in der Lufft gar außgebrun̄en ſeye.)
das Feur laufft alsbald in die Kugel hinein/ entzuͤndete alle darinn ſtehende
Ragettlin/ Liechtlinkuͤgelin/ vn̄ Feurbutzen/ thut ein ſtarcken knall/ vnd wird
ein ſonderbarer Luſt zum Valete in der Lufft geſehen. Jch will verhoffen/
daß wann der Junge Feurwerffer diſen alſo apert vnd vertrewlich gelehr-
ten Sachen/ mit fleiß nachkommet/ er werde nicht allein gar geringe Vnko-
ſten empfinden/ ſonder hierbey ſich noch gar wol doͤrffen ſehen laſſen/ wolte er
aber gern ein noch groͤſſern Poͤler haben/ ſo mag er ſich in meiner getruckten
Architectura Vniverſali, an folio :128: biß an folio :143: vmbſehen/ vnd
allda hiervon mehrers Berichts einnemmen/ daſelbſten dann/ vnd bey den
beeden Kupferblatten № .52. 53. wird er ein gantz new inventirten/ recht
maiſterlich proportionirten noch groͤſſeren Poͤler finden/ denſelbigen jhme
auch gleicher weiß zu groſſen Nutzen vnd Recreation mag dienen laſſen/
dahin ich jhne nun wolmeynend will gewiſen haben.
Spreng:
oder Regen-
kugel auß
dem Poͤler.
Das Kupferblatt № .25.
Hievornen iſt zur gnuͤge angedeut worden/ in was Geſtalt/ auch wie
mit gar geringen Vnkoſten/ der Junge Feurwerffer/ durch den kleinen Poͤ-
ler (.welcher hievornen bey dem Kupferblatt № .19. iſt auffgeriſſen wordē.)
ſeine Lehr Jahr/ mit gutem contento vollſtrecken/ vnd ſich darmit exerci-
ren koͤnde/ damit er nun/ vnnd ſo vil als die Fundamenta vnd Principien
betrifft/ der ſachen ein gnuͤge wird gethan haben/ wolte er aber anjetzo weiter
gruͤnden/ ſo mag er/ maſſen dann kuͤrtzlich ſchon hievornen iſt gedacht wor-
den/ auch den groͤſſern/ in meiner beruͤrten Architectura Vniverſali, vnd al-
ſo den daſelbſten bey beeden Kupferblatten № .52. 53. findenden Poͤler/
(.daſſelbige Rhor hat .160. pf. am Metall gewogen.) wol contempliren,
deſſen Stainerne Kugel .6. Pfund/ die Eiſerne Granaten aber .17. Pfund
in jhrem Gewicht halten/ dem Jungen Feurwerffer nun zu gefallen/ vnd
dieweil man doch jetziger Zeit ſo vil von den Granaten halten thut/ (.damit
er etwan im kuͤnſtlen/ auß Vnwiſſenheit/ jhme ſelber kein Schaden zufuͤge.)
ſo will ich abermahlen ein gewiſe auch vnfehlbare Regul ebenfalls auß eige-
ner Experienzia gemachter Prob/ wie dann die beruͤrte Granaten ſolle ge-
proportionirt, vnd gar ſicherlich auß dem Poͤler koͤnnen geworffen wer-
den/ jhme communiciren.
Propor-
L
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Zitationshilfe: | Furttenbach, Joseph: Büchsenmeisterey-Schul. Augsburg, 1643, S. 81. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/furttenbach_buechsenmeister_1643/103>, abgerufen am 01.09.2024. |