Furttenbach, Joseph: Büchsenmeisterey-Schul. Augsburg, 1643.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

Der Ander Theil/

mit seinem vndern Löchlein den .21. grad abschneit/ gestellt/ vnd der Schuß
wol getroffen/ so wird derselbige grado bemerckt/ auch in dem gedachten dar-
neben habenden Waxstich/ ein puncten gestupfft/ darmit das berürte Rucker-
lin .o. hernach widerumben also geschoben/ vnd hierdurch der gute Schuß
behalten werde. Bey .X. ist ein halb runder/ jedoch besonderer Vnderfuß/ vff-
gerissen/ in welchen das Jnstrument bey .d. aber nur so weit hinein solle ge-
schoben werden/ biß daß der mitlere Puncten deß Jnstruments/ das ist bey .Z.
auch gleicher weiß beym schnitlin .6. instehe (.also kan mans mit den zweyen/
in berürtem Vnterfuß/ stehenden Schräuflin .[irrelevantes Material - Zeichen fehlt]. [irrelevantes Material - Zeichen fehlt]. befestigen/ hernach zur
lincken/ oder aber zur rechten Seiten/ nach belieben geruckt werden. Sinte-
malen vnd wofer das Stuck Geschütz nicht grad gegossen/ sonder seine Auß-
schuß hette/ so kan in der mitten deß vilbesagten Vnderfusses/ nemblichen bey
.6. das Jnstrument obgehörter massen zur lincken oder aber zur rechten Hand
geruckt/ daselbsten es dann gleicher weiß/ in gradi getheilt ist/ biß dz der Schuß
verbessert/ dardurch so wird dem Stuck sein Außschuß genomen.) dergestalt
so stehet das obriste centru .b. warinnen dann der mittel Hauptsenckel .r. han-
get/ sampt dem mitlern Durchschnitt Z. vnd auch das mittel im Vnderfuß
.6. alles in grader vffrechter Lini/ ob/ vnd vnter einander. Hierauß so ist nun
zu erweisen/ daß/ wann vilbesagter Vnderfuß .X. mit dem darob stehenden
Jnstrument/ auf die culata, das ist ob dem gar hintersten Raiff/ vnd also zu
Ende deß Pulffersacks/ auf das Stuck gestellt/ vnd so lang lincks oder rechts
geruckt wird/ biß daß alle drey Senckel .r. m. n. zugleich wagrecht (.massen
sie dann anjetzo seynd.) in jhre mittel einschlagen/ alsdann vnd auff dem Vn-
terfuß .X. so wird daselbsten der Puncten .6. ja das rechte mittel auf dem o-
bersten hindersten Raif deß Stucks selber finden/ welches hernach mit einem
Schnitlin oder Feilen zu zeichnen ist. Eben auf solche weiß vnd Manier ge-
schihet es auch/ auf dem vordersten Raif ob dem Mundloch/ allda es dann glei-
cher weiß solle gezeichnet werden. Vber welche beede gefundene mittel/ vnd auf
dem Rhor deß Stucks/ das absehen zu nemen ist/ inwendig von .p. in .q. sol-
le just ein viertel von einem Zirckelriß gestellt/ aber in .90. gleiche Theil abge-
theilt/ dergestalt daß .45 theil oder gradi zur lincken/ vnd .45. gradi, gegen der
rechten seiten gesetzt werden. Bey .r. befindt sich der vilberürte gröste mitlere
gantz frey stehende Hauptsenckel/ bey .m. n. aber/ die zwey neben senckelin/ alles
Ein waag-
rechte Lini
zu stellen.zu dem Ende angesehen/ damit vnd wann diß Jnstrument auf einen gantz ebnen
wagrechten Plano gesetzt wird/ daß alsdann auch alle drey senckel/ vnd also
ein jeder in sein mitlern Puncten/ zu noch mehrer Bestettigung dreyfach vnd
gleichförmig einschlagen. Eben dergleichen geschihet auch/ wann man offter-
meltes Jnstrument auf ein hangenden oder abhaldenden Boden setzt/ da dann
abermalen alle drey Senckel/ vnd jeder auf den nach seiner Natur haldenden
grado, deutet/ aber dannoch die zahl derselben gradi auf den vilberürten drey[unleserliches Material - 1 Zeichen fehlt]
Senckeln zumahl übereinstimen/ von .S. gegen .t ist ein Regel oder Absehen/
welche nach belieben auf/ vnd nider kan gewendet werden/ von .V. in .W. wird

ein runder

Der Ander Theil/

mit ſeinem vndern Loͤchlein den .21. grad abſchneit/ geſtellt/ vnd der Schuß
wol getroffen/ ſo wird derſelbige grado bemerckt/ auch in dem gedachten dar-
neben habenden Waxſtich/ ein puncten geſtupfft/ darmit das beruͤrte Rucker-
lin .o. hernach widerumben alſo geſchoben/ vnd hierdurch der gute Schuß
behalten werde. Bey .X. iſt ein halb runder/ jedoch beſonderer Vnderfuß/ vff-
geriſſen/ in welchen das Jnſtrument bey .d. aber nur ſo weit hinein ſolle ge-
ſchoben werden/ biß daß der mitlere Puncten deß Jnſtruments/ das iſt bey .Z.
auch gleicher weiß beym ſchnitlin .6. inſtehe (.alſo kan mans mit den zweyen/
in beruͤrtem Vnterfuß/ ſtehenden Schraͤuflin .[irrelevantes Material – Zeichen fehlt]. [irrelevantes Material – Zeichen fehlt]. befeſtigen/ hernach zur
lincken/ oder aber zur rechten Seiten/ nach belieben geruckt werden. Sinte-
malen vnd wofer das Stuck Geſchuͤtz nicht grad gegoſſen/ ſonder ſeine Auß-
ſchůß hette/ ſo kan in der mitten deß vilbeſagten Vnderfuſſes/ nemblichen bey
.6. das Jnſtrument obgehoͤꝛter maſſen zur lincken oder aber zur rechten Hand
geruckt/ daſelbſten es dan̄ gleicher weiß/ in gradi getheilt iſt/ biß dz der Schuß
verbeſſert/ dardurch ſo wird dem Stuck ſein Außſchuß genom̅en.) dergeſtalt
ſo ſtehet das obriſte centrũ .b. warin̄en dan̄ der mittel Hauptſenckel .r. han-
get/ ſampt dem mitlern Durchſchnitt Z. vnd auch das mittel im Vnderfuß
.6. alles in grader vffrechter Lini/ ob/ vnd vnter einander. Hierauß ſo iſt nun
zu erweiſen/ daß/ wann vilbeſagter Vnderfuß .X. mit dem darob ſtehenden
Jnſtrument/ auf die culata, das iſt ob dem gar hinterſten Raiff/ vnd alſo zu
Ende deß Pulfferſacks/ auf das Stuck geſtellt/ vn̄ ſo lang lincks oder rechts
geruckt wird/ biß daß alle drey Senckel .r. m. n. zugleich wagrecht (.maſſen
ſie dann anjetzo ſeynd.) in jhre mittel einſchlagen/ alsdann vnd auff dem Vn-
terfuß .X. ſo wird daſelbſten der Puncten .6. ja das rechte mittel auf dem o-
berſten hinderſten Raif deß Stucks ſelber finden/ welches hernach mit einem
Schnitlin oder Feilen zu zeichnen iſt. Eben auf ſolche weiß vnd Manier ge-
ſchihet es auch/ auf dem voꝛderſten Raif ob dem Mundloch/ allda es dan̄ glei-
cher weiß ſolle gezeichnet werden. Vber welche beede gefundene mittel/ vn̄ auf
dem Rhor deß Stucks/ das abſehen zu nem̅en iſt/ inwendig von .p. in .q. ſol-
le juſt ein viertel von einem Zirckelriß geſtellt/ aber in .90. gleiche Theil abge-
theilt/ dergeſtalt daß .45 theil oder gradi zur lincken/ vn̄ .45. gradi, gegen der
rechten ſeiten geſetzt werden. Bey .r. befindt ſich der vilberuͤrte groͤſte mitlere
gantz frey ſtehende Hauptſenckel/ bey .m. n. aber/ die zwey neben ſenckelin/ alles
Ein waag-
rechte Lini
zu ſtellen.zu dem Ende angeſehen/ damit vn̄ wan̄ diß Jnſtrument auf einen gantz ebnen
wagrechten Plano geſetzt wird/ daß alsdann auch alle drey ſenckel/ vnd alſo
ein jeder in ſein mitlern Puncten/ zu noch mehrer Beſtettigung dreyfach vnd
gleichfoͤrmig einſchlagen. Eben dergleichen geſchihet auch/ wan̄ man offter-
meltes Jnſtrument auf ein hangenden oder abhaldenden Boden ſetzt/ da dan̄
abermalen alle drey Senckel/ vnd jeder auf den nach ſeiner Natur haldenden
grado, deutet/ aber dan̄och die zahl derſelben gradi auf den vilberuͤrten drey[unleserliches Material – 1 Zeichen fehlt]
Senckeln zumahl uͤbereinſtim̅en/ von .S. gegen .t iſt ein Regel oder Abſehen/
welche nach belieben auf/ vnd nider kan gewendet werden/ von .V. in .W. wird

ein runder

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <p><pb facs="#f0096" n="74"/><fw place="top" type="header">Der Ander Theil/</fw><lb/>
mit &#x017F;einem vndern Lo&#x0364;chlein den .21. <hi rendition="#aq">grad</hi> ab&#x017F;chneit/ ge&#x017F;tellt/ vnd der Schuß<lb/>
wol getroffen/ &#x017F;o wird der&#x017F;elbige <hi rendition="#aq">grado</hi> bemerckt/ auch in dem gedachten dar-<lb/>
neben habenden Wax&#x017F;tich/ ein puncten ge&#x017F;tupfft/ darmit das beru&#x0364;rte Rucker-<lb/>
lin <hi rendition="#aq">.o.</hi> hernach widerumben al&#x017F;o ge&#x017F;choben/ vnd hierdurch der gute Schuß<lb/>
behalten werde. Bey <hi rendition="#aq">.X.</hi> i&#x017F;t ein halb runder/ jedoch be&#x017F;onderer Vnderfuß/ vff-<lb/>
geri&#x017F;&#x017F;en/ in welchen das Jn&#x017F;trument bey <hi rendition="#aq">.d.</hi> aber nur &#x017F;o weit hinein &#x017F;olle ge-<lb/>
&#x017F;choben werden/ biß daß der mitlere Puncten deß Jn&#x017F;truments/ das i&#x017F;t bey <hi rendition="#aq">.Z.</hi><lb/>
auch gleicher weiß beym &#x017F;chnitlin .6. in&#x017F;tehe (.al&#x017F;o kan mans mit den zweyen/<lb/>
in beru&#x0364;rtem Vnterfuß/ &#x017F;tehenden Schra&#x0364;uflin .<gap reason="insignificant" unit="chars"/>. <gap reason="insignificant" unit="chars"/>. befe&#x017F;tigen/ hernach zur<lb/>
lincken/ oder aber zur rechten Seiten/ nach belieben geruckt werden. Sinte-<lb/>
malen vnd wofer das Stuck Ge&#x017F;chu&#x0364;tz nicht grad gego&#x017F;&#x017F;en/ &#x017F;onder &#x017F;eine Auß-<lb/>
&#x017F;ch&#x016F;ß hette/ &#x017F;o kan in der mitten deß vilbe&#x017F;agten Vnderfu&#x017F;&#x017F;es/ nemblichen bey<lb/>
.6. das Jn&#x017F;trument obgeho&#x0364;&#xA75B;ter ma&#x017F;&#x017F;en zur lincken oder aber zur rechten Hand<lb/>
geruckt/ da&#x017F;elb&#x017F;ten es dan&#x0304; gleicher weiß/ in <hi rendition="#aq">gradi</hi> getheilt i&#x017F;t/ biß dz der Schuß<lb/>
verbe&#x017F;&#x017F;ert/ dardurch &#x017F;o wird dem Stuck &#x017F;ein Auß&#x017F;chuß genom&#x0305;en.) derge&#x017F;talt<lb/>
&#x017F;o &#x017F;tehet das obri&#x017F;te <hi rendition="#aq">centr&#x0169; .b.</hi> warin&#x0304;en dan&#x0304; der mittel Haupt&#x017F;enckel <hi rendition="#aq">.r.</hi> han-<lb/>
get/ &#x017F;ampt dem mitlern Durch&#x017F;chnitt <hi rendition="#aq">Z.</hi> vnd auch das mittel im Vnderfuß<lb/>
.6. alles in grader vffrechter Lini/ ob/ vnd vnter einander. Hierauß &#x017F;o i&#x017F;t nun<lb/>
zu erwei&#x017F;en/ daß/ wann vilbe&#x017F;agter Vnderfuß <hi rendition="#aq">.X.</hi> mit dem darob &#x017F;tehenden<lb/>
Jn&#x017F;trument/ auf die <hi rendition="#aq">culata,</hi> das i&#x017F;t ob dem gar hinter&#x017F;ten Raiff/ vnd al&#x017F;o zu<lb/>
Ende deß Pulffer&#x017F;acks/ auf das Stuck ge&#x017F;tellt/ vn&#x0304; &#x017F;o lang lincks oder rechts<lb/>
geruckt wird/ biß daß alle drey Senckel <hi rendition="#aq">.r. m. n.</hi> zugleich wagrecht (.ma&#x017F;&#x017F;en<lb/>
&#x017F;ie dann anjetzo &#x017F;eynd.) in jhre mittel ein&#x017F;chlagen/ alsdann vnd auff dem Vn-<lb/>
terfuß <hi rendition="#aq">.X.</hi> &#x017F;o wird da&#x017F;elb&#x017F;ten der Puncten .6. ja das rechte mittel auf dem o-<lb/>
ber&#x017F;ten hinder&#x017F;ten Raif deß Stucks &#x017F;elber finden/ welches hernach mit einem<lb/>
Schnitlin oder Feilen zu zeichnen i&#x017F;t. Eben auf &#x017F;olche weiß vnd Manier ge-<lb/>
&#x017F;chihet es auch/ auf dem vo&#xA75B;der&#x017F;ten Raif ob dem Mundloch/ allda es dan&#x0304; glei-<lb/>
cher weiß &#x017F;olle gezeichnet werden. Vber welche beede gefundene mittel/ vn&#x0304; auf<lb/>
dem Rhor deß Stucks/ das ab&#x017F;ehen zu nem&#x0305;en i&#x017F;t/ inwendig von <hi rendition="#aq">.p.</hi> in <hi rendition="#aq">.q.</hi> &#x017F;ol-<lb/>
le ju&#x017F;t ein viertel von einem Zirckelriß ge&#x017F;tellt/ aber in .90. gleiche Theil abge-<lb/>
theilt/ derge&#x017F;talt daß .45 theil oder <hi rendition="#aq">gradi</hi> zur lincken/ vn&#x0304; .45. <hi rendition="#aq">gradi,</hi> gegen der<lb/>
rechten &#x017F;eiten ge&#x017F;etzt werden. Bey <hi rendition="#aq">.r.</hi> befindt &#x017F;ich der vilberu&#x0364;rte gro&#x0364;&#x017F;te mitlere<lb/>
gantz frey &#x017F;tehende Haupt&#x017F;enckel/ bey <hi rendition="#aq">.m. n.</hi> aber/ die zwey neben &#x017F;enckelin/ alles<lb/><note place="left">Ein waag-<lb/>
rechte Lini<lb/>
zu &#x017F;tellen.</note>zu dem Ende ange&#x017F;ehen/ damit vn&#x0304; wan&#x0304; diß Jn&#x017F;trument auf einen gantz ebnen<lb/>
wagrechten <hi rendition="#aq">Plano</hi> ge&#x017F;etzt wird/ daß alsdann auch alle drey &#x017F;enckel/ vnd al&#x017F;o<lb/>
ein jeder in &#x017F;ein mitlern Puncten/ zu noch mehrer Be&#x017F;tettigung dreyfach vnd<lb/>
gleichfo&#x0364;rmig ein&#x017F;chlagen. Eben dergleichen ge&#x017F;chihet auch/ wan&#x0304; man offter-<lb/>
meltes Jn&#x017F;trument auf ein hangenden oder abhaldenden Boden &#x017F;etzt/ da dan&#x0304;<lb/>
abermalen alle drey Senckel/ vnd jeder auf den nach &#x017F;einer Natur haldenden<lb/><hi rendition="#aq">grado,</hi> deutet/ aber dan&#x0304;och die zahl der&#x017F;elben <hi rendition="#aq">gradi</hi> auf den vilberu&#x0364;rten drey<gap reason="illegible" unit="chars" quantity="1"/><lb/>
Senckeln zumahl u&#x0364;berein&#x017F;tim&#x0305;en/ von <hi rendition="#aq">.S.</hi> gegen <hi rendition="#aq">.t</hi> i&#x017F;t ein Regel oder Ab&#x017F;ehen/<lb/>
welche nach belieben auf/ vnd nider kan gewendet werden/ von <hi rendition="#aq">.V.</hi> in <hi rendition="#aq">.W.</hi> wird<lb/>
<fw place="bottom" type="catch">ein runder</fw><lb/></p>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[74/0096] Der Ander Theil/ mit ſeinem vndern Loͤchlein den .21. grad abſchneit/ geſtellt/ vnd der Schuß wol getroffen/ ſo wird derſelbige grado bemerckt/ auch in dem gedachten dar- neben habenden Waxſtich/ ein puncten geſtupfft/ darmit das beruͤrte Rucker- lin .o. hernach widerumben alſo geſchoben/ vnd hierdurch der gute Schuß behalten werde. Bey .X. iſt ein halb runder/ jedoch beſonderer Vnderfuß/ vff- geriſſen/ in welchen das Jnſtrument bey .d. aber nur ſo weit hinein ſolle ge- ſchoben werden/ biß daß der mitlere Puncten deß Jnſtruments/ das iſt bey .Z. auch gleicher weiß beym ſchnitlin .6. inſtehe (.alſo kan mans mit den zweyen/ in beruͤrtem Vnterfuß/ ſtehenden Schraͤuflin ._ . _ . befeſtigen/ hernach zur lincken/ oder aber zur rechten Seiten/ nach belieben geruckt werden. Sinte- malen vnd wofer das Stuck Geſchuͤtz nicht grad gegoſſen/ ſonder ſeine Auß- ſchůß hette/ ſo kan in der mitten deß vilbeſagten Vnderfuſſes/ nemblichen bey .6. das Jnſtrument obgehoͤꝛter maſſen zur lincken oder aber zur rechten Hand geruckt/ daſelbſten es dan̄ gleicher weiß/ in gradi getheilt iſt/ biß dz der Schuß verbeſſert/ dardurch ſo wird dem Stuck ſein Außſchuß genom̅en.) dergeſtalt ſo ſtehet das obriſte centrũ .b. warin̄en dan̄ der mittel Hauptſenckel .r. han- get/ ſampt dem mitlern Durchſchnitt Z. vnd auch das mittel im Vnderfuß .6. alles in grader vffrechter Lini/ ob/ vnd vnter einander. Hierauß ſo iſt nun zu erweiſen/ daß/ wann vilbeſagter Vnderfuß .X. mit dem darob ſtehenden Jnſtrument/ auf die culata, das iſt ob dem gar hinterſten Raiff/ vnd alſo zu Ende deß Pulfferſacks/ auf das Stuck geſtellt/ vn̄ ſo lang lincks oder rechts geruckt wird/ biß daß alle drey Senckel .r. m. n. zugleich wagrecht (.maſſen ſie dann anjetzo ſeynd.) in jhre mittel einſchlagen/ alsdann vnd auff dem Vn- terfuß .X. ſo wird daſelbſten der Puncten .6. ja das rechte mittel auf dem o- berſten hinderſten Raif deß Stucks ſelber finden/ welches hernach mit einem Schnitlin oder Feilen zu zeichnen iſt. Eben auf ſolche weiß vnd Manier ge- ſchihet es auch/ auf dem voꝛderſten Raif ob dem Mundloch/ allda es dan̄ glei- cher weiß ſolle gezeichnet werden. Vber welche beede gefundene mittel/ vn̄ auf dem Rhor deß Stucks/ das abſehen zu nem̅en iſt/ inwendig von .p. in .q. ſol- le juſt ein viertel von einem Zirckelriß geſtellt/ aber in .90. gleiche Theil abge- theilt/ dergeſtalt daß .45 theil oder gradi zur lincken/ vn̄ .45. gradi, gegen der rechten ſeiten geſetzt werden. Bey .r. befindt ſich der vilberuͤrte groͤſte mitlere gantz frey ſtehende Hauptſenckel/ bey .m. n. aber/ die zwey neben ſenckelin/ alles zu dem Ende angeſehen/ damit vn̄ wan̄ diß Jnſtrument auf einen gantz ebnen wagrechten Plano geſetzt wird/ daß alsdann auch alle drey ſenckel/ vnd alſo ein jeder in ſein mitlern Puncten/ zu noch mehrer Beſtettigung dreyfach vnd gleichfoͤrmig einſchlagen. Eben dergleichen geſchihet auch/ wan̄ man offter- meltes Jnſtrument auf ein hangenden oder abhaldenden Boden ſetzt/ da dan̄ abermalen alle drey Senckel/ vnd jeder auf den nach ſeiner Natur haldenden grado, deutet/ aber dan̄och die zahl derſelben gradi auf den vilberuͤrten drey_ Senckeln zumahl uͤbereinſtim̅en/ von .S. gegen .t iſt ein Regel oder Abſehen/ welche nach belieben auf/ vnd nider kan gewendet werden/ von .V. in .W. wird ein runder Ein waag- rechte Lini zu ſtellen.

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/furttenbach_buechsenmeister_1643
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/furttenbach_buechsenmeister_1643/96
Zitationshilfe:	Furttenbach, Joseph: Büchsenmeisterey-Schul. Augsburg, 1643, S. 74. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/furttenbach_buechsenmeister_1643/96>, abgerufen am 24.11.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.