Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Gruber, Johann Sebastian: Examen Fortificatorium oder Gründlicher Unterricht von der Theoria und Praxi Der heutigen Kriegs-Bau-Kunst. Leipzig, 1703.

Bild:
<< vorherige Seite

Von der Geometria oder Eutimetria.
Diesen erforschten Winckel nun nach dem ver-
jünckten Maaß-Staab auf Pappier zu bringen/
reisset man eine gleiche Linie von so viel Schuhen
und Ruthen/ als die erste Linie bey dem Abmessen
ist gemachet worden/ leget den Transporteur auff
das Ende derselben/ und machet auch einen so
weiten Winckel/ als bey der Abmessung solcher
erforschet worden; Endlichen führet man an
dem andern Ende der Fundamental Linie eine per-
pendicular
auff/ also/ daß diese die andere Linie so
den Winckel machet gantz durch-schneide; Mis-
set hernach diese Höhe der perpendicular Linie biß
an den Durchschnitt auf dem verjüngten Maaß-
Staab/ und addiret noch dazu die Höhe des Sto-
ckes des Instruments, so bekommet man just die
Höhe des gantzen Thurms/ oder einer andern
Vertical-Höhe/ so man zuvor gemessen/ vid. Fig.
45.

(6.) Frage
Wie soll man eine Vertical-Höhe
messen und nach dem verjüngten Maaß-
Staab auff Pappier auftragen/ zu
deren Fuß man nicht kom-
men kan?

Wenn man zu dem Fuß und Basi einer Verti-
cal
-Höhe etwan wegen eines Flusses/ Grabens
oder Morastes nicht kommen kan/ muß man in
gleicher Gegend der Höhe disseits des Flusses

an-

Von der Geometria oder Eutimetria.
Dieſen erforſchten Winckel nun nach dem ver-
juͤnckten Maaß-Staab auf Pappier zu bringen/
reiſſet man eine gleiche Linie von ſo viel Schuhen
und Ruthen/ als die erſte Linie bey dem Abmeſſen
iſt gemachet worden/ leget den Transporteur auff
das Ende derſelben/ und machet auch einen ſo
weiten Winckel/ als bey der Abmeſſung ſolcher
erforſchet worden; Endlichen fuͤhret man an
dem andern Ende der Fundamental Linie eine per-
pendicular
auff/ alſo/ daß dieſe die andere Linie ſo
den Winckel machet gantz durch-ſchneide; Miſ-
ſet hernach dieſe Hoͤhe der perpendicular Linie biß
an den Durchſchnitt auf dem verjuͤngten Maaß-
Staab/ und addiret noch dazu die Hoͤhe des Sto-
ckes des Inſtruments, ſo bekommet man juſt die
Hoͤhe des gantzen Thurms/ oder einer andern
Vertical-Hoͤhe/ ſo man zuvor gemeſſen/ vid. Fig.
45.

(6.) Frage
Wie ſoll man eine Vertical-Hoͤhe
meſſen und nach dem verjuͤngten Maaß-
Staab auff Pappier auftragen/ zu
deren Fuß man nicht kom-
men kan?

Wenn man zu dem Fuß und Baſi einer Verti-
cal
-Hoͤhe etwan wegen eines Fluſſes/ Grabens
oder Moraſtes nicht kommen kan/ muß man in
gleicher Gegend der Hoͤhe diſſeits des Fluſſes

an-
<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <div n="3">
            <p><pb facs="#f0143" n="107"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">Von der <hi rendition="#aq">Geometria</hi> oder <hi rendition="#aq">Eutimetria.</hi></hi></fw><lb/>
Die&#x017F;en erfor&#x017F;chten Winckel nun nach dem ver-<lb/>
ju&#x0364;nckten Maaß-Staab auf Pappier zu bringen/<lb/>
rei&#x017F;&#x017F;et man eine gleiche Linie von &#x017F;o viel Schuhen<lb/>
und Ruthen/ als die er&#x017F;te Linie bey dem Abme&#x017F;&#x017F;en<lb/>
i&#x017F;t gemachet worden/ leget den <hi rendition="#aq">Transporteur</hi> auff<lb/>
das Ende der&#x017F;elben/ und machet auch einen &#x017F;o<lb/>
weiten Winckel/ als bey der Abme&#x017F;&#x017F;ung &#x017F;olcher<lb/>
erfor&#x017F;chet worden; Endlichen fu&#x0364;hret man an<lb/>
dem andern Ende der <hi rendition="#aq">Fundamental</hi> Linie eine <hi rendition="#aq">per-<lb/>
pendicular</hi> auff/ al&#x017F;o/ daß die&#x017F;e die andere Linie &#x017F;o<lb/>
den Winckel machet gantz durch-&#x017F;chneide; Mi&#x017F;-<lb/>
&#x017F;et hernach die&#x017F;e Ho&#x0364;he der <hi rendition="#aq">perpendicular</hi> Linie biß<lb/>
an den Durch&#x017F;chnitt auf dem verju&#x0364;ngten Maaß-<lb/>
Staab/ und <hi rendition="#aq">addir</hi>et noch dazu die Ho&#x0364;he des Sto-<lb/>
ckes des <hi rendition="#aq">In&#x017F;truments,</hi> &#x017F;o bekommet man ju&#x017F;t die<lb/>
Ho&#x0364;he des gantzen Thurms/ oder einer andern<lb/><hi rendition="#aq">Vertical</hi>-Ho&#x0364;he/ &#x017F;o man zuvor geme&#x017F;&#x017F;en/ <hi rendition="#aq">vid. Fig.</hi><lb/>
45.</p>
          </div><lb/>
          <div n="3">
            <head> <hi rendition="#b">(6.) Frage<lb/>
Wie &#x017F;oll man eine <hi rendition="#aq">Vertical</hi>-Ho&#x0364;he<lb/>
me&#x017F;&#x017F;en und nach dem verju&#x0364;ngten Maaß-<lb/>
Staab auff Pappier auftragen/ zu<lb/>
deren Fuß man nicht kom-<lb/>
men kan?</hi> </head><lb/>
            <p>Wenn man zu dem Fuß und <hi rendition="#aq">Ba&#x017F;i</hi> einer <hi rendition="#aq">Verti-<lb/>
cal</hi>-Ho&#x0364;he etwan wegen eines Flu&#x017F;&#x017F;es/ Grabens<lb/>
oder Mora&#x017F;tes nicht kommen kan/ muß man in<lb/>
gleicher Gegend der Ho&#x0364;he di&#x017F;&#x017F;eits des Flu&#x017F;&#x017F;es<lb/>
<fw place="bottom" type="catch">an-</fw><lb/></p>
          </div>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[107/0143] Von der Geometria oder Eutimetria. Dieſen erforſchten Winckel nun nach dem ver- juͤnckten Maaß-Staab auf Pappier zu bringen/ reiſſet man eine gleiche Linie von ſo viel Schuhen und Ruthen/ als die erſte Linie bey dem Abmeſſen iſt gemachet worden/ leget den Transporteur auff das Ende derſelben/ und machet auch einen ſo weiten Winckel/ als bey der Abmeſſung ſolcher erforſchet worden; Endlichen fuͤhret man an dem andern Ende der Fundamental Linie eine per- pendicular auff/ alſo/ daß dieſe die andere Linie ſo den Winckel machet gantz durch-ſchneide; Miſ- ſet hernach dieſe Hoͤhe der perpendicular Linie biß an den Durchſchnitt auf dem verjuͤngten Maaß- Staab/ und addiret noch dazu die Hoͤhe des Sto- ckes des Inſtruments, ſo bekommet man juſt die Hoͤhe des gantzen Thurms/ oder einer andern Vertical-Hoͤhe/ ſo man zuvor gemeſſen/ vid. Fig. 45. (6.) Frage Wie ſoll man eine Vertical-Hoͤhe meſſen und nach dem verjuͤngten Maaß- Staab auff Pappier auftragen/ zu deren Fuß man nicht kom- men kan? Wenn man zu dem Fuß und Baſi einer Verti- cal-Hoͤhe etwan wegen eines Fluſſes/ Grabens oder Moraſtes nicht kommen kan/ muß man in gleicher Gegend der Hoͤhe diſſeits des Fluſſes an-

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/gruber_examen_1703
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/gruber_examen_1703/143
Zitationshilfe: Gruber, Johann Sebastian: Examen Fortificatorium oder Gründlicher Unterricht von der Theoria und Praxi Der heutigen Kriegs-Bau-Kunst. Leipzig, 1703, S. 107. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/gruber_examen_1703/143>, abgerufen am 23.11.2024.