Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Gruber, Johann Sebastian: Examen Fortificatorium oder Gründlicher Unterricht von der Theoria und Praxi Der heutigen Kriegs-Bau-Kunst. Leipzig, 1703.

Bild:
<< vorherige Seite
nächste Seite >>
Von der Planimetria,
4. Frage.
Wie soll man den Aream eines recht
Winckligten/ und gleichseitigen re-
gularen Vier-Ecks finden?

Eine Seite wird mit der andern multipliciret/
oder eine Seite wird in sich selbst quadrate multipli-
ret/ was heraus kömmet/ deutet die Zahl an/ wel-
che der verlangte Area in sich hält.

5. Frage.
Wie soll man den Aream eines
regularen Parallelogrammi und ab-
länglichten Vier-Eckes fin-
den?

Man multipliciret eine kleine Seite mit einer
langen/ das Product giebt den Jnhalt des Areae an
Tag.

6. Frage.
Wie soll man den Aream eines ieden
ungleichseitigen Vier-Ecks fin-
den?

Man theilet iedes ungleichseitiges Vier-Eck
anfangs in zwey Triangul, hernach theilet man
diese 2. Triangul wider in vier rechtwinckligte Tri-
angul, wenn dieses geschehen/ werden die Areas ge-
suchet/ wie bey der andern Quaestion gewiesen
worden; die herauskommende Summen addiret

man
H 4
Von der Planimetria,
4. Frage.
Wie ſoll man den Aream eines recht
Winckligten/ und gleichſeitigen re-
gularen Vier-Ecks finden?

Eine Seite wird mit der andern multipliciret/
oder eine Seite wiꝛd in ſich ſelbſt quadrate multipli-
ret/ was heraus koͤmmet/ deutet die Zahl an/ wel-
che der verlangte Area in ſich haͤlt.

5. Frage.
Wie ſoll man den Aream eines
regularen Parallelogrammi und ab-
laͤnglichten Vier-Eckes fin-
den?

Man multipliciret eine kleine Seite mit einer
langen/ das Product giebt den Jnhalt des Areæ an
Tag.

6. Frage.
Wie ſoll man den Aream eines ieden
ungleichſeitigen Vier-Ecks fin-
den?

Man theilet iedes ungleichſeitiges Vier-Eck
anfangs in zwey Triangul, hernach theilet man
dieſe 2. Triangul wider in vier rechtwinckligte Tri-
angul, wenn dieſes geſchehen/ werden die Areas ge-
ſuchet/ wie bey der andern Quæſtion gewieſen
worden; die herauskommende Summen addiret

man
H 4
<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <pb facs="#f0155" n="119"/>
          <fw place="top" type="header"> <hi rendition="#b">Von der <hi rendition="#aq">Planimetria,</hi></hi> </fw><lb/>
          <div n="3">
            <head> <hi rendition="#b">4. Frage.<lb/>
Wie &#x017F;oll man den <hi rendition="#aq">Aream</hi> eines recht<lb/>
Winckligten/ und gleich&#x017F;eitigen <hi rendition="#aq">re-<lb/>
gularen</hi> Vier-Ecks finden?</hi> </head><lb/>
            <p>Eine Seite wird mit der andern <hi rendition="#aq">multiplici</hi>ret/<lb/>
oder eine Seite wi&#xA75B;d in &#x017F;ich &#x017F;elb&#x017F;t <hi rendition="#aq">quadrate multipli</hi>-<lb/>
ret/ was heraus ko&#x0364;mmet/ deutet die Zahl an/ wel-<lb/>
che der verlangte <hi rendition="#aq">Area</hi> in &#x017F;ich ha&#x0364;lt.</p>
          </div><lb/>
          <div n="3">
            <head> <hi rendition="#b">5. Frage.<lb/>
Wie &#x017F;oll man den <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">A</hi>ream</hi> eines<lb/><hi rendition="#aq">regularen Parallelogrammi</hi> und ab-<lb/>
la&#x0364;nglichten Vier-Eckes fin-<lb/>
den?</hi> </head><lb/>
            <p>Man <hi rendition="#aq">multiplici</hi>ret eine kleine Seite mit einer<lb/>
langen/ das <hi rendition="#aq">Product</hi> giebt den Jnhalt des <hi rendition="#aq">Areæ</hi> an<lb/>
Tag.</p>
          </div><lb/>
          <div n="3">
            <head> <hi rendition="#b">6. Frage.<lb/>
Wie &#x017F;oll man den <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">A</hi>ream</hi> eines ieden<lb/>
ungleich&#x017F;eitigen Vier-Ecks fin-<lb/>
den?</hi> </head><lb/>
            <p>Man theilet iedes ungleich&#x017F;eitiges Vier-Eck<lb/>
anfangs in zwey <hi rendition="#aq">Triangul,</hi> hernach theilet man<lb/>
die&#x017F;e 2. <hi rendition="#aq">Triangul</hi> wider in vier rechtwinckligte <hi rendition="#aq">Tri-<lb/>
angul,</hi> wenn die&#x017F;es ge&#x017F;chehen/ werden die <hi rendition="#aq">Areas</hi> ge-<lb/>
&#x017F;uchet/ wie bey der andern <hi rendition="#aq">Quæ&#x017F;tion</hi> gewie&#x017F;en<lb/>
worden; die herauskommende <hi rendition="#aq">Summ</hi>en <hi rendition="#aq">addi</hi>ret<lb/>
<fw place="bottom" type="sig">H 4</fw><fw place="bottom" type="catch">man</fw><lb/></p>
          </div>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[119/0155] Von der Planimetria, 4. Frage. Wie ſoll man den Aream eines recht Winckligten/ und gleichſeitigen re- gularen Vier-Ecks finden? Eine Seite wird mit der andern multipliciret/ oder eine Seite wiꝛd in ſich ſelbſt quadrate multipli- ret/ was heraus koͤmmet/ deutet die Zahl an/ wel- che der verlangte Area in ſich haͤlt. 5. Frage. Wie ſoll man den Aream eines regularen Parallelogrammi und ab- laͤnglichten Vier-Eckes fin- den? Man multipliciret eine kleine Seite mit einer langen/ das Product giebt den Jnhalt des Areæ an Tag. 6. Frage. Wie ſoll man den Aream eines ieden ungleichſeitigen Vier-Ecks fin- den? Man theilet iedes ungleichſeitiges Vier-Eck anfangs in zwey Triangul, hernach theilet man dieſe 2. Triangul wider in vier rechtwinckligte Tri- angul, wenn dieſes geſchehen/ werden die Areas ge- ſuchet/ wie bey der andern Quæſtion gewieſen worden; die herauskommende Summen addiret man H 4

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/gruber_examen_1703
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/gruber_examen_1703/155
Zitationshilfe: Gruber, Johann Sebastian: Examen Fortificatorium oder Gründlicher Unterricht von der Theoria und Praxi Der heutigen Kriegs-Bau-Kunst. Leipzig, 1703, S. 119. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/gruber_examen_1703/155>, abgerufen am 23.11.2024.