Gruber, Johann Sebastian: Examen Fortificatorium oder Gründlicher Unterricht von der Theoria und Praxi Der heutigen Kriegs-Bau-Kunst. Leipzig, 1703.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

Vorrede.

Devoir recht abstatten/ weil dergleichen reale
Scientzen/ als die Fortification und Artillerie
ist/ nicht so gleich in einem Jahre zu erlernen ste-
hen/ sondern viel Zeit/ Mühe und Erfahrung
allerdings erfordern; dahero es auch höchst-
löblich/ daß einige kluge Potentaten hierunter
kein Geld ansehen/ und ihre Caders/ oder andere
fähige junge Mannschafft entweder in dero Re-
sidentzen/ besondern hierzu auffgerichteten Aca-
demien, oder auch an andern Orten in erwehn-
ten und andern Wissenschafften und Exercitiis
bestmöglichst informiren lassen/ sintemahl sotha-
ne gnädige Vorsorge in dero Landen und Ar-
meen mit der Zeit grossen Nutzen schaffen kan/
und so viel sey allhier genung gesaget von der er-
sten Frage bey dieser Vorrede. Was nun auch
die andere anlanget/ nemlichen welche Leute am
capabelsten sind/ die Fortification zu profitiren/
und davon so wohl in Theoria als Praxi etwas
tüchtiges und solides zu schreiben? So ist zur
Erörterung sothaner Frage zum Fundament
und voraus wohl zu wissen/ daß die Fortification
nicht alleine eine scientia speculativa und the-
oretica, sondern auch und fürnehmlichen pra-
ctica sey/ indem es nicht genung/ hievon nur et-
was auff das Papier auffzureissen/ kleine Mo-
dellen zu machen/ oder wenns hoch kömmt in

Gär-

Vorrede.

Devoir recht abſtatten/ weil dergleichen reale
Scientzen/ als die Fortification und Artillerie
iſt/ nicht ſo gleich in einem Jahre zu erlernen ſte-
hen/ ſondern viel Zeit/ Muͤhe und Erfahrung
allerdings erfordern; dahero es auch hoͤchſt-
loͤblich/ daß einige kluge Potentaten hierunter
kein Geld anſehen/ und ihre Caders/ oder andere
faͤhige junge Mannſchafft entweder in dero Re-
ſidentzen/ beſondern hierzu auffgerichteten Aca-
demien, oder auch an andern Orten in erwehn-
ten und andern Wiſſenſchafften und Exercitiis
beſtmoͤglichſt informiren laſſen/ ſintemahl ſotha-
ne gnaͤdige Vorſorge in dero Landen und Ar-
meen mit der Zeit groſſen Nutzen ſchaffen kan/
und ſo viel ſey allhier genung geſaget von der er-
ſten Frage bey dieſer Vorrede. Was nun auch
die andere anlanget/ nemlichen welche Leute am
capabelſten ſind/ die Fortification zu profitiren/
und davon ſo wohl in Theoria als Praxi etwas
tuͤchtiges und ſolides zu ſchreiben? So iſt zur
Eroͤrterung ſothaner Frage zum Fundament
und voraus wohl zu wiſſen/ daß die Fortification
nicht alleine eine ſcientia ſpeculativa und the-
oretica, ſondern auch und fuͤrnehmlichen pra-
ctica ſey/ indem es nicht genung/ hievon nur et-
was auff das Papier auffzureiſſen/ kleine Mo-
dellen zu machen/ oder wenns hoch koͤmmt in

Gaͤr-

<TEI>
  <text>
    <front>
      <div type="preface" n="1">
        <p><pb facs="#f0018"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">Vorrede.</hi></fw><lb/><hi rendition="#aq">Devoir</hi> recht ab&#x017F;tatten/ weil dergleichen <hi rendition="#aq">reale<lb/>
Scien</hi>tzen/ als die <hi rendition="#aq">Fortification</hi> und <hi rendition="#aq">Artillerie</hi><lb/>
i&#x017F;t/ nicht &#x017F;o gleich in einem Jahre zu erlernen &#x017F;te-<lb/>
hen/ &#x017F;ondern viel Zeit/ Mu&#x0364;he und Erfahrung<lb/>
allerdings erfordern; dahero es auch ho&#x0364;ch&#x017F;t-<lb/>
lo&#x0364;blich/ daß einige kluge <hi rendition="#aq">Potenta</hi>ten hierunter<lb/>
kein Geld an&#x017F;ehen/ und ihre <hi rendition="#aq">Cader</hi>s/ oder andere<lb/>
fa&#x0364;hige junge Mann&#x017F;chafft entweder in dero Re-<lb/>
&#x017F;identzen/ be&#x017F;ondern hierzu auffgerichteten <hi rendition="#aq">Aca-<lb/>
demi</hi>en, oder auch an andern Orten in erwehn-<lb/>
ten und andern Wi&#x017F;&#x017F;en&#x017F;chafften und <hi rendition="#aq">Exercitiis</hi><lb/>
be&#x017F;tmo&#x0364;glich&#x017F;t <hi rendition="#aq">informi</hi>ren la&#x017F;&#x017F;en/ &#x017F;intemahl &#x017F;otha-<lb/>
ne gna&#x0364;dige Vor&#x017F;orge in dero Landen und <hi rendition="#aq">Ar-<lb/>
me</hi>en mit der Zeit gro&#x017F;&#x017F;en Nutzen &#x017F;chaffen kan/<lb/>
und &#x017F;o viel &#x017F;ey allhier genung ge&#x017F;aget von der er-<lb/>
&#x017F;ten Frage bey die&#x017F;er Vorrede. Was nun auch<lb/>
die andere anlanget/ nemlichen welche Leute am<lb/><hi rendition="#aq">capabe</hi>l&#x017F;ten &#x017F;ind/ die <hi rendition="#aq">Fortification</hi> zu <hi rendition="#aq">profiti</hi>ren/<lb/>
und davon &#x017F;o wohl in <hi rendition="#aq">Theoria</hi> als <hi rendition="#aq">Praxi</hi> etwas<lb/>
tu&#x0364;chtiges und <hi rendition="#aq">&#x017F;olides</hi> zu &#x017F;chreiben? So i&#x017F;t zur<lb/>
Ero&#x0364;rterung &#x017F;othaner Frage zum <hi rendition="#aq">Fundament</hi><lb/>
und voraus wohl zu wi&#x017F;&#x017F;en/ daß die <hi rendition="#aq">Fortification</hi><lb/>
nicht alleine eine <hi rendition="#aq">&#x017F;cientia &#x017F;peculativa</hi> und <hi rendition="#aq">the-<lb/>
oretica,</hi> &#x017F;ondern auch und fu&#x0364;rnehmlichen <hi rendition="#aq">pra-<lb/>
ctica</hi> &#x017F;ey/ indem es nicht genung/ hievon nur et-<lb/>
was auff das Papier auffzurei&#x017F;&#x017F;en/ kleine <hi rendition="#aq">Mo-<lb/>
dell</hi>en zu machen/ oder wenns hoch ko&#x0364;mmt in<lb/>
<fw place="bottom" type="catch">Ga&#x0364;r-</fw><lb/></p>
      </div>
    </front>
  </text>
</TEI>

[0018] Vorrede. Devoir recht abſtatten/ weil dergleichen reale Scientzen/ als die Fortification und Artillerie iſt/ nicht ſo gleich in einem Jahre zu erlernen ſte- hen/ ſondern viel Zeit/ Muͤhe und Erfahrung allerdings erfordern; dahero es auch hoͤchſt- loͤblich/ daß einige kluge Potentaten hierunter kein Geld anſehen/ und ihre Caders/ oder andere faͤhige junge Mannſchafft entweder in dero Re- ſidentzen/ beſondern hierzu auffgerichteten Aca- demien, oder auch an andern Orten in erwehn- ten und andern Wiſſenſchafften und Exercitiis beſtmoͤglichſt informiren laſſen/ ſintemahl ſotha- ne gnaͤdige Vorſorge in dero Landen und Ar- meen mit der Zeit groſſen Nutzen ſchaffen kan/ und ſo viel ſey allhier genung geſaget von der er- ſten Frage bey dieſer Vorrede. Was nun auch die andere anlanget/ nemlichen welche Leute am capabelſten ſind/ die Fortification zu profitiren/ und davon ſo wohl in Theoria als Praxi etwas tuͤchtiges und ſolides zu ſchreiben? So iſt zur Eroͤrterung ſothaner Frage zum Fundament und voraus wohl zu wiſſen/ daß die Fortification nicht alleine eine ſcientia ſpeculativa und the- oretica, ſondern auch und fuͤrnehmlichen pra- ctica ſey/ indem es nicht genung/ hievon nur et- was auff das Papier auffzureiſſen/ kleine Mo- dellen zu machen/ oder wenns hoch koͤmmt in Gaͤr-

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
TCF (tokenisiert, serialisiert, lemmatisiert, normalisiert)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/gruber_examen_1703
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/gruber_examen_1703/18
Zitationshilfe:	Gruber, Johann Sebastian: Examen Fortificatorium oder Gründlicher Unterricht von der Theoria und Praxi Der heutigen Kriegs-Bau-Kunst. Leipzig, 1703, S. . In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/gruber_examen_1703/18>, abgerufen am 01.05.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.