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Gruber, Johann Sebastian: Examen Fortificatorium oder Gründlicher Unterricht von der Theoria und Praxi Der heutigen Kriegs-Bau-Kunst. Leipzig, 1703.

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Von dem Uhrsprung/ und Fortgang etc.
dern auch aus den Facen den Land-Horizont über
den Graben umb so viel reiner zuhalten.

(8.) Frage.
Haben dann diese kurtze perpendi-
cular Flanquen viel Nutzen schaffen kön-
nen/ und hat man nicht etwan an de-
ren Statt nachgehens etwas
bessers erfunden?

Weil vor alters die Bollwercke zimlichen klei-
ne und weit von einander gemachet/ auch die atta-
quen gemeiniglich auf die Mitte der langen Cour-
tinen/ wo durch die Thore gangen/ sind geführet
worden/ haben zwar die kurtzen und einfachen
perpendicular Flanquen/ so viel möglichen/ das ih-
rige gethan/ aber dennoch nicht die allzulange
Courtine zur Gnüge bestreichen/ und den Feind
mit Nachdruck davon abtreiben können; Da-
hero dann geschehen/ daß man die engen Boll-
wercke an ihren Facen umb ein zimliches erwei-
tert/ solche erlängert/ und an statt der einfachen
kurtzen Flanquen doppelte/ und reterirte kurtze
perpendicular Flanquen/ und so genante Casa-
matten gemachet/ so die Spanier sollen erfunden
haben/ welche dann ein eckigt Stück von den
Facen an den Schulter-Ecken der Bollwercke be-
decket/ wodurch sie also mehr Feuer bekommen/
die langen Courtinen nebst dem Graben/ so wohl
niedrig/ als hoch in gerader Linie besser zu flanqui-

ren/

Von dem Uhrſprung/ und Fortgang ꝛc.
dern auch aus den Facen den Land-Horizont uͤber
den Graben umb ſo viel reiner zuhalten.

(8.) Frage.
Haben dann dieſe kurtze perpendi-
cular Flanquen viel Nutzen ſchaffen koͤn-
nen/ und hat man nicht etwan an de-
ren Statt nachgehens etwas
beſſers erfunden?

Weil vor alters die Bollwercke zimlichen klei-
ne und weit von einander gemachet/ auch die atta-
quen gemeiniglich auf die Mitte der langen Cour-
tinen/ wo durch die Thore gangen/ ſind gefuͤhret
worden/ haben zwar die kurtzen und einfachen
perpendicular Flanquen/ ſo viel moͤglichen/ das ih-
rige gethan/ aber dennoch nicht die allzulange
Courtine zur Gnuͤge beſtreichen/ und den Feind
mit Nachdruck davon abtreiben koͤnnen; Da-
hero dann geſchehen/ daß man die engen Boll-
wercke an ihren Facen umb ein zimliches erwei-
tert/ ſolche erlaͤngert/ und an ſtatt der einfachen
kurtzen Flanqúen doppelte/ und reterirte kurtze
perpendicular Flanquen/ und ſo genante Caſa-
matten gemachet/ ſo die Spanier ſollen erfunden
haben/ welche dann ein eckigt Stuͤck von den
Facen an den Schulter-Ecken der Bollwercke be-
decket/ wodurch ſie alſo mehr Feuer bekommen/
die langen Courtinen nebſt dem Graben/ ſo wohl
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[223/0259] Von dem Uhrſprung/ und Fortgang ꝛc. dern auch aus den Facen den Land-Horizont uͤber den Graben umb ſo viel reiner zuhalten. (8.) Frage. Haben dann dieſe kurtze perpendi- cular Flanquen viel Nutzen ſchaffen koͤn- nen/ und hat man nicht etwan an de- ren Statt nachgehens etwas beſſers erfunden? Weil vor alters die Bollwercke zimlichen klei- ne und weit von einander gemachet/ auch die atta- quen gemeiniglich auf die Mitte der langen Cour- tinen/ wo durch die Thore gangen/ ſind gefuͤhret worden/ haben zwar die kurtzen und einfachen perpendicular Flanquen/ ſo viel moͤglichen/ das ih- rige gethan/ aber dennoch nicht die allzulange Courtine zur Gnuͤge beſtreichen/ und den Feind mit Nachdruck davon abtreiben koͤnnen; Da- hero dann geſchehen/ daß man die engen Boll- wercke an ihren Facen umb ein zimliches erwei- tert/ ſolche erlaͤngert/ und an ſtatt der einfachen kurtzen Flanqúen doppelte/ und reterirte kurtze perpendicular Flanquen/ und ſo genante Caſa- matten gemachet/ ſo die Spanier ſollen erfunden haben/ welche dann ein eckigt Stuͤck von den Facen an den Schulter-Ecken der Bollwercke be- decket/ wodurch ſie alſo mehr Feuer bekommen/ die langen Courtinen nebſt dem Graben/ ſo wohl niedrig/ als hoch in gerader Linie beſſer zu flanqui- ren/

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Zitationshilfe: Gruber, Johann Sebastian: Examen Fortificatorium oder Gründlicher Unterricht von der Theoria und Praxi Der heutigen Kriegs-Bau-Kunst. Leipzig, 1703, S. 223. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/gruber_examen_1703/259>, abgerufen am 22.11.2024.