Gruber, Johann Sebastian: Examen Fortificatorium oder Gründlicher Unterricht von der Theoria und Praxi Der heutigen Kriegs-Bau-Kunst. Leipzig, 1703.Das V. Capitel. fortrücken und unter die andere obere Zahl setzen/und als dann zu sehen/ wie offt man den Theiler in den beyden obern Zahlen haben könne/ welches man dann hinten zur rechten Hand in ein neben krum gezogenes Strichlein schreibet; darnach multipliciret man daßjenige product, was aus dem dividiren kommen ist/ mit dem Theiler/ und nimt alsdann dieses/ so aus der Multiplication entstanden/ von der Summa/ daß überbleibende setzet man wieder über die Zahl/ davon man es ge- nommen hat/ und ziehet allemahl im Reden oder nehmen ein Strichlein durch die Figur/ davon man abgenommen hat/ umb damit zuerkennen/ daß solche Zahl und Figur nicht mehr gelte. Nach diesem rücket man den Theiler weiter unter die nechste Figur nach der rechten Hand/ forschet abermals wie offt man ihn nehmen könne/ wel- ches dann zu der vorigen Figur in dem krum ge- zogenen Strichlein auch geschrieben wird/ und procediret also mit den andern Ziffern ferner biß zum Ende/ wie itzo gemeldet worden. (4.) Frage. Was zu thun/ wann der Divisor in der Mitten oder am Ende von der obern Zahl nicht kan genommen werden? Wenn der Theiler in der Mitten oder am En- den
Das V. Capitel. fortruͤcken und unter die andere obere Zahl ſetzen/und als dann zu ſehen/ wie offt man den Theiler in den beyden obern Zahlen haben koͤnne/ welches man dann hinten zur rechten Hand in ein neben krum gezogenes Strichlein ſchreibet; darnach multipliciret man daßjenige product, was aus dem dividiren kommen iſt/ mit dem Theiler/ und nimt alsdann dieſes/ ſo aus der Multiplication entſtanden/ von der Summa/ daß uͤberbleibende ſetzet man wieder uͤber die Zahl/ davon man es ge- nommen hat/ und ziehet allemahl im Reden oder nehmen ein Strichlein durch die Figur/ davon man abgenommen hat/ umb damit zuerkennen/ daß ſolche Zahl und Figur nicht mehr gelte. Nach dieſem ruͤcket man den Theiler weiter unter die nechſte Figur nach der rechten Hand/ forſchet abermals wie offt man ihn nehmen koͤnne/ wel- ches dann zu der vorigen Figur in dem krum ge- zogenen Strichlein auch geſchrieben wird/ und procediret alſo mit den andern Ziffern ferner biß zum Ende/ wie itzo gemeldet worden. (4.) Frage. Was zu thun/ wann der Diviſor in der Mitten oder am Ende von der obern Zahl nicht kan genommen werden? Wenn der Theiler in der Mitten oder am En- den
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Das V. Capitel.
fortruͤcken und unter die andere obere Zahl ſetzen/
und als dann zu ſehen/ wie offt man den Theiler
in den beyden obern Zahlen haben koͤnne/ welches
man dann hinten zur rechten Hand in ein neben
krum gezogenes Strichlein ſchreibet; darnach
multipliciret man daßjenige product, was aus
dem dividiren kommen iſt/ mit dem Theiler/ und
nimt alsdann dieſes/ ſo aus der Multiplication
entſtanden/ von der Summa/ daß uͤberbleibende
ſetzet man wieder uͤber die Zahl/ davon man es ge-
nommen hat/ und ziehet allemahl im Reden oder
nehmen ein Strichlein durch die Figur/ davon
man abgenommen hat/ umb damit zuerkennen/
daß ſolche Zahl und Figur nicht mehr gelte. Nach
dieſem ruͤcket man den Theiler weiter unter die
nechſte Figur nach der rechten Hand/ forſchet
abermals wie offt man ihn nehmen koͤnne/ wel-
ches dann zu der vorigen Figur in dem krum ge-
zogenen Strichlein auch geſchrieben wird/ und
procediret alſo mit den andern Ziffern ferner biß
zum Ende/ wie itzo gemeldet worden.
(4.) Frage.
Was zu thun/ wann der Diviſor in
der Mitten oder am Ende von der obern
Zahl nicht kan genommen
werden?
Wenn der Theiler in der Mitten oder am En-
de von der obern Zahl nicht kan genommen wer-
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