Jahn, Friedrich Ludwig: Deutsches Volksthum. Lübeck, 1810.Seite. 2. Kenntniß der allgemeinen Staatsangelegenheiten. 94 a) Staatskunde in jedem Unterricht. Siehe V. 5. d. 94 b) Allgemeine Staats- und Volks-Zeitung. 94 3. Allgemeines Bürgerrecht. 95 4. Gleichheit des Maaßes. 97 5. Genaue Verbindung zwischen Bürger- und Kriegsstand. 98 6. Allgemeines bürgerliches und peinliches Recht. 99 7. Allgemeine Ausbildung der Muttersprache. 99 8. Mischung der Menschen aus allen Provinzen in der Staats¬ dienerschaft. 102 9. Versammlung der Tonangebenden zu gewissen Zeiten. 103 10. Hauptstadt. 103 11. Landsmannschaft und Völkleinerei. 115 12. Aussichten und Ahnungen. 120 IV. Kirche. 127 1. Vorbemerkungen. 129 2. Gebäude. 132 3. Güter und Einkünfte. 136 4. Handlungen. 139 5. Bücher. 144 6. Geistlichkeit. 147 7. Deutschheit und Urchristenthum. 153 8. Frömmigkeit des Deutschen. 165 V. Volkserziehung. 167 1. Ein Wort über Verziehung. 169 2. Kindlichkeit. 174 3. Begriff von Volkserziehung. 179 4. Unsere Bedürfnisse. 181 5. Gegenstände. 183 a) Menschenbildung. 183 b) Ersterlernen der Muttersprache. 184 c) Lesen der mustergültigen volksthümlichen Schriften. 201 d) Staatskunde. 212 e) Vaterländische Geschichte. 217 f) Handarbeiten. 223 g) Wahl eines bestimmten Geschäfts. 228 h) Allgemeinmachung der schönen Künste. 231 i) Leibesübungen. 241 k) Mägdchenschulen. 252 6. Würkungen. 269 VI. Volksverfassung. 273 1. Stände. 275 2. Grundgesetze. 276 3. Reichstage. 279 4. Fürstenhäuser. 280 5. Achtung des Bürgerrechts. 283 6. Adel. 285 a) Geschlechtsadel. 285 b) Würdenadel. 290 c) Verdienstadel. 291 Seite. 2. Kenntniß der allgemeinen Staatsangelegenheiten. 94 a) Staatskunde in jedem Unterricht. Siehe V. 5. d. 94 b) Allgemeine Staats- und Volks-Zeitung. 94 3. Allgemeines Bürgerrecht. 95 4. Gleichheit des Maaßes. 97 5. Genaue Verbindung zwiſchen Bürger- und Kriegsſtand. 98 6. Allgemeines bürgerliches und peinliches Recht. 99 7. Allgemeine Ausbildung der Mutterſprache. 99 8. Miſchung der Menſchen aus allen Provinzen in der Staats¬ dienerſchaft. 102 9. Verſammlung der Tonangebenden zu gewiſſen Zeiten. 103 10. Hauptſtadt. 103 11. Landsmannſchaft und Völkleinerei. 115 12. Ausſichten und Ahnungen. 120 IV. Kirche. 127 1. Vorbemerkungen. 129 2. Gebäude. 132 3. Güter und Einkünfte. 136 4. Handlungen. 139 5. Bücher. 144 6. Geiſtlichkeit. 147 7. Deutſchheit und Urchriſtenthum. 153 8. Frömmigkeit des Deutſchen. 165 V. Volkserziehung. 167 1. Ein Wort über Verziehung. 169 2. Kindlichkeit. 174 3. Begriff von Volkserziehung. 179 4. Unſere Bedürfniſſe. 181 5. Gegenſtände. 183 a) Menſchenbildung. 183 b) Erſterlernen der Mutterſprache. 184 c) Leſen der muſtergültigen volksthümlichen Schriften. 201 d) Staatskunde. 212 e) Vaterländiſche Geſchichte. 217 f) Handarbeiten. 223 g) Wahl eines beſtimmten Geſchäfts. 228 h) Allgemeinmachung der ſchönen Künſte. 231 i) Leibesübungen. 241 k) Mägdchenſchulen. 252 6. Würkungen. 269 VI. Volksverfaſſung. 273 1. Stände. 275 2. 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Seite.
2. Kenntniß der allgemeinen Staatsangelegenheiten. 94
a) Staatskunde in jedem Unterricht. Siehe V. 5. d. 94
b) Allgemeine Staats- und Volks-Zeitung. 94
3. Allgemeines Bürgerrecht. 95
4. Gleichheit des Maaßes. 97
5. Genaue Verbindung zwiſchen Bürger- und Kriegsſtand. 98
6. Allgemeines bürgerliches und peinliches Recht. 99
7. Allgemeine Ausbildung der Mutterſprache. 99
8. Miſchung der Menſchen aus allen Provinzen in der Staats¬
dienerſchaft. 102
9. Verſammlung der Tonangebenden zu gewiſſen Zeiten. 103
10. Hauptſtadt. 103
11. Landsmannſchaft und Völkleinerei. 115
12. Ausſichten und Ahnungen. 120
IV. Kirche. 127
1. Vorbemerkungen. 129
2. Gebäude. 132
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V. Volkserziehung. 167
1. Ein Wort über Verziehung. 169
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a) Geſchlechtsadel. 285
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