Kepler, Johannes: Außzug auß der Vralten Messe Kunst Archimedis. Linz, 1616.Visier Büchlein. BQCX geschicht/ also auch dem gantzen Leib oder Raum BAIC. Jst der bodenhalbirt/ so ist die gantze Wellen halbirt/ vnd so fortan/ bedarff nicht vil rechnens. Doch Multiplicir den abgespaltenen Circkelschnitz QCX am Boden in das gan- tze Corpus oder Gewicht BAIC, vnd dividirsmit dem gantzen Boden BQCX. Nicht anderst helt es sich auch dann zumal/ wann der Schnitt nach der Zum Exempel es stünde ein Hültzener rundholer stifel im Wasser/ eines Schuchs Ein gleiches. Jch hab einen Würffel auß Bley eines Zolls lang brait vnd hoch/ Was ich hie von der Figur deß Würffels gesagt/ das verstehe auch 45. Von E iij
Viſier Buͤchlein. BQCX geſchicht/ alſo auch dem gantzen Leib oder Raum BAIC. Jſt der bodenhalbirt/ ſo iſt die gantze Wellen halbirt/ vnd ſo fortan/ bedarff nicht vil rechnens. Doch Multiplicir den abgeſpaltenen Circkelſchnitz QCX am Boden in das gan- tze Corpus oder Gewicht BAIC, vnd dividirsmit dem gantzen Boden BQCX. Nicht anderſt helt es ſich auch dann zumal/ wann der Schnitt nach der Zum Exempel es ſtuͤnde ein Huͤltzener rundholer ſtifel im Waſſer/ eines Schuchs Ein gleiches. Jch hab einen Wuͤrffel auß Bley eines Zolls lang brait vnd hoch/ Was ich hie von der Figur deß Wuͤrffels geſagt/ das verſtehe auch 45. Von E iij
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Viſier Buͤchlein.
BQCX geſchicht/ alſo auch dem gantzen Leib oder Raum BAIC. Jſt der boden
halbirt/ ſo iſt die gantze Wellen halbirt/ vnd ſo fortan/ bedarff nicht vil rechnens.
Doch Multiplicir den abgeſpaltenen Circkelſchnitz QCX am Boden in das gan-
tze Corpus oder Gewicht BAIC, vnd dividirsmit dem gantzen Boden BQCX.
Nicht anderſt helt es ſich auch dann zumal/ wann der Schnitt nach der
Wellen abwaͤrts Circkelrund iſt/ wie in einem außgeborten Teichel/ oder bley-
enen Brunnenroͤhren oder runden Kaſten/ Moͤrſer oder ſtuck Geſchuͤtzes/ wann
es ab vnd ab gleiche dicke hette.
Zum Exempel es ſtuͤnde ein Huͤltzener rundholer ſtifel im Waſſer/ eines Schuchs
weit offen/ der hette vn den am Boden ein rundes loch eines Zolls weit/ das gieng inn
eine Roͤhren/ in die hoͤch gerichtet/ Es wolte aber ein vnerfahrner jhme fuͤrnemen das
Waſſer in die hoͤch zudrucken mit einem Conmerſtein oben in den Stifel auff das Waſ-
ſer gehuͤb hinein geſencket/ vermeinend/ das gantze Waſſer im Stifel ſolte dem Gewicht
weichen/ vnnd inn die hoͤch vberſich gehen/ der kan auß diſer Lehr ſoviel rechnen/ daß er
nicht vber 20 lot Waſſers vber deß Gewichtes hoͤch hinauff bringen wurde. Dann der
Stifel iſt am diameter ſeiner hoͤle/ 12 mal weiter dann ſein loch am Boden: der-
halben hat der Boden in deß Stifels hoͤle 144 mal mehr Felds dann das Feld im loch.
Derowegen auch das gantze Corpus deß Waſſers inn dem Stifel/ geformirt wie eine
runde Wellen/ wirt 144 mal mehr ſein/ dann das Corpus deß Waſſers auff dem loch/
welches auch eine runde Wellen iſt/ wie das loch Circkelrund iſt: nun ligen 100 pfund
auff dieſen 144 ſtucken deß Bodens oder darauff ſtehenden Waſſers: wirdt derhal-
ben auff jedem ſtuck/ vnd alſo auch auff dem Loch vnd darauff ſtehendem Waſſer/ mehr
nicht dann vngefahrlich 20 lot gewichtes auffligen. Wann aber das Waſſer inn der
Roͤhren nit in die hoͤch gehen darff/ ſondern ſich in der nidere außguͤſſen kan/ ſo verſtehet
es ſich ohne rechnung/ das es vom Gewicht gantz hinauß gedrucket werde/ doch nicht
geſchwinder als ſonſten auß einer Roͤhren nur eins Zols weit/ wann nur 20 lot darauff
laͤgen.
Ein gleiches. Jch hab einen Wuͤrffel auß Bley eines Zolls lang brait vnd hoch/
Darauß ſoll gegoſſen werden eine Bleyene Roͤhren auch eines Zolls dick nach dem
diameter, aber nach dem Leib in der runde ein zehendtheil Zols dick/ wie lang wirt ſie
werden moͤgen. Hie iſt der Boden am Wuͤrffel das Maaß/ vnnd iſt eine vierung/
eines Zols lang vnd breit. Derhalben ein Circkel auch eines Zols brait/ wirdt an der
Feldung haben ailff 14 theil Feldes/ nach der 14 Lehr: weil aber die hoͤle am Rohr vmb
zwey 10te theil eines Zols weniger haben ſoll/ dann die erſſere rundung deß Rohrs/
nemlich nuracht 10theil oder vier 4theil Zolls/ ſo fuch auch diſes engern Circkels Fel-
dung nach der 13 lehr/ naͤmlich quadrir vier 5 theil, thut 16. 25 theil. Wann dann
deß diameters vierung 1, gibt ſeinem Circkel ailff 14 theil Feldes, ſo wirt deß kleinern
diameters vierung 16. 25 theil, ſeinem Circkel geben 176. 350 theil Feldes. Diß iſt
das außgenommene Feld in der Roͤhren, ſo nimb es von dem Feld 11. 14 theil/ das iſt
von 275. 350 theil hinweg, bleibt 99. 350 theil, ſoviel iſt deß rund außgenommenen
grundes, auff welchem die Roͤhren ſtehet. Nu haſtu in diſer 44 Lehr vernommen, das
ein gerader Wuͤrffel vnd ein gerade Wellen auß jhme Circkel rund herauß geſchnitten,
Jtem ein dickere Wellen, vnnd ein ſchmaͤlere auß jhr geſchnitten, ſich nach dem Leib
zuſamen halten, wie ſie ſich nach dem Feld am Boden vergleichen. Folgt alſo, das
ein ſolches Rohr/ nicht hoͤher dann einen Zoll, ſey von dem fuͤrhabenden Wuͤrffel auch
99. 350theil. Das iſt, wann der Wuͤrffel getheilt wurde in 350, ſo giengen deren
99 auff ein Rohr, eins Zolls hoch. Wann dann 99 geben eins Zolls lenge, ſo werden
alle 350, ein Rohr geben 3 vierthalb Zoll lang vng fahrlich.
Was ich hie von der Figur deß Wuͤrffels geſagt/ das verſtehe auch
vom Gewicht. Dann nach Villalpandi anzeigen/ ſol ein ſolcher Wuͤrffel von
Bley/ der eines Lintzer Zolls lang breit vnnd hoch/ wegen 6 Vncen vnnd drey
quintlen/ das waͤre bey nahe ein drittheil eines Lintzer pfundes. Gebe alſo ein
Lintzer pfund eine Roͤhren 10 Zoll lang/ wann ſie geformirt waͤre wie obſtehet.
45. Von
E iij
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