Morhof, Daniel Georg: Unterricht Von Der Teutschen Sprache und Poesie. Kiel, 1682.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

Das VI. Cap. Von Veränderung

letzte Skinnerus meint von den Lateinern
auff die Teutsche gekommen zu seyn/ als
wann dieselbe nicht ehe ihre Sinne zu nen-
nen gewust/ oder dieselbe gar gehabt hant-
ten/ ehe die Römer sie es gelehret) und
viel andere von dergleichen Wörtern
herkommen. Die Gleichheit aber der
Wörter/ die im blossen Laut bestehet/
machet keine Verwandschafft unter
sie/ wodurch sich doch bißweilen gelehrte
Leute verführen lassen. So finden sich in
einer eintzigen Sprache Wörter/ die glei-
ches Lautes/ aber verschieden von Be-
deutung und Uhrsprung seyn. In der
Teutschen haben wir liegen/ jacere, und
mentiri, arm/ pauper & brachium, wa-
gen/ currus & audere, küssen/ pulvinar
& osculari, Thor/ stultus & porta Wand/
paries & pannus, welche keine Gemein-
schafft zusammen haben. Man kan dessen
ein klanrliches Exempel vor Augen stellen
in dem Teutschen oder vielmehr Nieder-
teutschen Worte Mat/ welches so
viel Bedeutungen hat/ die doch unter-

nicht

Das VI. Cap. Von Veraͤnderung

letzte Skinnerus meint von den Lateinern
auff die Teutſche gekommen zu ſeyn/ als
wañ dieſelbe nicht ehe ihre Sinne zu nen-
nen gewuſt/ oder dieſelbe gar gehabt hāt-
ten/ ehe die Roͤmer ſie es gelehret) und
viel andere von dergleichen Woͤrtern
herkommen. Die Gleichheit aber der
Woͤrter/ die im bloſſen Laut beſtehet/
machet keine Verwandſchafft unter
ſie/ wodurch ſich doch bißweilen gelehrte
Leute verfuͤhren laſſen. So finden ſich in
einer eintzigen Sprache Woͤrter/ die glei-
ches Lautes/ aber verſchieden von Be-
deutung und Uhrſprung ſeyn. In der
Teutſchen haben wir liegen/ jacere, und
mentiri, arm/ pauper & brachium, wa-
gen/ currus & audere, küſſen/ pulvinar
& oſculari, Thor/ ſtultus & porta Wand/
paries & pannus, welche keine Gemein-
ſchafft zuſammen haben. Man kan deſſen
ein klārliches Exempel vor Augen ſtellen
in dem Teutſchen oder vielmehr Nieder-
teutſchen Worte Mat/ welches ſo
viel Bedeutungen hat/ die doch unter-

nicht

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <div n="3">
            <p><pb facs="#f0106" n="94"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">Das <hi rendition="#aq">VI.</hi> Cap. Von Vera&#x0364;nderung</hi></fw><lb/>
letzte <hi rendition="#aq">Skinnerus</hi> meint von den Lateinern<lb/>
auff die Teut&#x017F;che gekommen zu &#x017F;eyn/ als<lb/>
wan&#x0303; die&#x017F;elbe nicht ehe ihre Sinne zu nen-<lb/>
nen gewu&#x017F;t/ oder die&#x017F;elbe gar gehabt ha&#x0304;t-<lb/>
ten/ ehe die Ro&#x0364;mer &#x017F;ie es gelehret) und<lb/>
viel andere von dergleichen Wo&#x0364;rtern<lb/>
herkommen. Die Gleichheit aber der<lb/>
Wo&#x0364;rter/ die im blo&#x017F;&#x017F;en Laut be&#x017F;tehet/<lb/>
machet keine Verwand&#x017F;chafft unter<lb/>
&#x017F;ie/ wodurch &#x017F;ich doch bißweilen gelehrte<lb/>
Leute verfu&#x0364;hren la&#x017F;&#x017F;en. So finden &#x017F;ich in<lb/>
einer eintzigen Sprache Wo&#x0364;rter/ die glei-<lb/>
ches Lautes/ aber ver&#x017F;chieden von Be-<lb/>
deutung und Uhr&#x017F;prung &#x017F;eyn. In der<lb/>
Teut&#x017F;chen haben wir <hi rendition="#fr">liegen/</hi> <hi rendition="#aq">jacere,</hi> und<lb/><hi rendition="#aq">mentiri,</hi> <hi rendition="#fr">arm/</hi> <hi rendition="#aq">pauper &amp; brachium,</hi> <hi rendition="#fr">wa-<lb/>
gen/</hi> <hi rendition="#aq">currus &amp; audere,</hi> <hi rendition="#fr">kü&#x017F;&#x017F;en/</hi> <hi rendition="#aq">pulvinar<lb/>
&amp; o&#x017F;culari,</hi> <hi rendition="#fr">Thor/</hi> <hi rendition="#aq">&#x017F;tultus &amp; porta</hi> <hi rendition="#fr">Wand/</hi><lb/><hi rendition="#aq">paries &amp; pannus,</hi> welche keine Gemein-<lb/>
&#x017F;chafft zu&#x017F;ammen haben. Man kan de&#x017F;&#x017F;en<lb/>
ein kla&#x0304;rliches Exempel vor Augen &#x017F;tellen<lb/>
in dem Teut&#x017F;chen oder vielmehr Nieder-<lb/>
teut&#x017F;chen Worte <hi rendition="#fr">Mat/</hi> welches &#x017F;o<lb/>
viel <choice><sic>Bedeutnngen</sic><corr>Bedeutungen</corr></choice> hat/ die doch unter-<lb/>
<fw place="bottom" type="catch">nicht</fw><lb/></p>
          </div>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[94/0106] Das VI. Cap. Von Veraͤnderung letzte Skinnerus meint von den Lateinern auff die Teutſche gekommen zu ſeyn/ als wañ dieſelbe nicht ehe ihre Sinne zu nen- nen gewuſt/ oder dieſelbe gar gehabt hāt- ten/ ehe die Roͤmer ſie es gelehret) und viel andere von dergleichen Woͤrtern herkommen. Die Gleichheit aber der Woͤrter/ die im bloſſen Laut beſtehet/ machet keine Verwandſchafft unter ſie/ wodurch ſich doch bißweilen gelehrte Leute verfuͤhren laſſen. So finden ſich in einer eintzigen Sprache Woͤrter/ die glei- ches Lautes/ aber verſchieden von Be- deutung und Uhrſprung ſeyn. In der Teutſchen haben wir liegen/ jacere, und mentiri, arm/ pauper & brachium, wa- gen/ currus & audere, küſſen/ pulvinar & oſculari, Thor/ ſtultus & porta Wand/ paries & pannus, welche keine Gemein- ſchafft zuſammen haben. Man kan deſſen ein klārliches Exempel vor Augen ſtellen in dem Teutſchen oder vielmehr Nieder- teutſchen Worte Mat/ welches ſo viel Bedeutungen hat/ die doch unter- nicht

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/morhof_unterricht_1682
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/morhof_unterricht_1682/106
Zitationshilfe:	Morhof, Daniel Georg: Unterricht Von Der Teutschen Sprache und Poesie. Kiel, 1682, S. 94. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/morhof_unterricht_1682/106>, abgerufen am 21.11.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.