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Morhof, Daniel Georg: Unterricht Von Der Teutschen Sprache und Poesie. Kiel, 1682.

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Poeterey andern Zeit.
23.
Wann aber nit wil gelten/ treu/ lieb und treglich Last/
Wie man dann sindet selten/ ein Holtz gerad ohn Ast/
Vnd selten Companeyen/ darin nicht Meister seyn/
So lernt euch ferner freyen/ von solchen Hemmerlein.
24.
Vorzeiten war ein Probe/ so man ein reden hört/
Jetzt ist es nur ein Klobe/ damit man Leut bethört/
Wer trauet dem Gesange/ das alls soll Amen seyn/
Der ist gar bald gesangen/ weils Hertz spricht lauter Nein.
25.
Drumb muß man tieffer streichen/ die abgevierdte Leut/
Damit man möge reichen/ durch die viel Zwibeln Häut/
Zur lincken Zitzengrunde/ so kan man prüfen gantz/
Ob zwischen Hertz und Munde/ auch sey ein Concordautz/
26.
Die That thu ich euch nennen/ That ist der rechte Test/
Darob ihr könt erkennen/ welch Leut sein dicht und fest/
Drumb lasset euch nicht äffen/ die Wort sein heur wolfeil/
Wanns aber kompt zum treffen/ so find sichs erst weit fehl.
27.
Welch Leute viel parliren/ wissen vom Schlüssel nicht/
Vnd immer dilatiren, biß besser Zeit anbricht/
Erbieten sich doch milde/ sie wollens Morgen thun/
Führen nichts guts im Schilde/ wers thun wil/ thu es nun.
28.
Wann ihr nun diese kennet/ halt sie zum Werck und that/
Wer sich dann davon trennet/ muß leiden andern Rath/
Daß man die Thür ihm weise/ und schließ ihn gentzlich auß/
Dann all zu sanfft und leise/ endlich auffhören muß.
29.
Man sagt es sey im Leben/ wie mit dem Würffelspiel/
Wann nicht thut fallen eben/ was man woll haben wil/
So
b b
Poeterey andern Zeit.
23.
Wann aber nit wil gelten/ treu/ lieb und treglich Laſt/
Wie man dann ſindet ſelten/ ein Holtz gerad ohn Aſt/
Vnd ſelten Companeyen/ darin nicht Meiſter ſeyn/
So lernt euch ferner freyen/ von ſolchen Hemmerlein.
24.
Vorzeiten war ein Probe/ ſo man ein reden hoͤrt/
Jetzt iſt es nur ein Klobe/ damit man Leut bethoͤrt/
Wer trauet dem Geſange/ das alls ſoll Amen ſeyn/
Der iſt gar bald geſangen/ weils Hertz ſpricht lauter Nein.
25.
Drumb muß man tieffer ſtreichen/ die abgevierdte Leut/
Damit man moͤge reichen/ durch die viel Zwibeln Haͤut/
Zur lincken Zitzengrunde/ ſo kan man pruͤfen gantz/
Ob zwiſchen Hertz und Munde/ auch ſey ein Concordautz/
26.
Die That thu ich euch nennen/ That iſt der rechte Teſt/
Darob ihr koͤnt erkennen/ welch Leut ſein dicht und feſt/
Drumb laſſet euch nicht aͤffen/ die Wort ſein heur wolfeil/
Wanns aber kompt zum treffen/ ſo find ſichs erſt weit fehl.
27.
Welch Leute viel parliren/ wiſſen vom Schluͤſſel nicht/
Vnd immer dilatiren, biß beſſer Zeit anbricht/
Erbieten ſich doch milde/ ſie wollens Morgen thun/
Fuͤhren nichts guts im Schilde/ wers thun wil/ thu es nun.
28.
Wann ihr nun dieſe kennet/ halt ſie zum Werck und that/
Wer ſich dann davon trennet/ muß leiden andern Rath/
Daß man die Thuͤr ihm weiſe/ und ſchließ ihn gentzlich auß/
Dann all zu ſanfft und leiſe/ endlich auffhoͤren muß.
29.
Man ſagt es ſey im Leben/ wie mit dem Wuͤrffelſpiel/
Wann nicht thut fallen eben/ was man woll haben wil/
So
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[385/0397] Poeterey andern Zeit. 23. Wann aber nit wil gelten/ treu/ lieb und treglich Laſt/ Wie man dann ſindet ſelten/ ein Holtz gerad ohn Aſt/ Vnd ſelten Companeyen/ darin nicht Meiſter ſeyn/ So lernt euch ferner freyen/ von ſolchen Hemmerlein. 24. Vorzeiten war ein Probe/ ſo man ein reden hoͤrt/ Jetzt iſt es nur ein Klobe/ damit man Leut bethoͤrt/ Wer trauet dem Geſange/ das alls ſoll Amen ſeyn/ Der iſt gar bald geſangen/ weils Hertz ſpricht lauter Nein. 25. Drumb muß man tieffer ſtreichen/ die abgevierdte Leut/ Damit man moͤge reichen/ durch die viel Zwibeln Haͤut/ Zur lincken Zitzengrunde/ ſo kan man pruͤfen gantz/ Ob zwiſchen Hertz und Munde/ auch ſey ein Concordautz/ 26. Die That thu ich euch nennen/ That iſt der rechte Teſt/ Darob ihr koͤnt erkennen/ welch Leut ſein dicht und feſt/ Drumb laſſet euch nicht aͤffen/ die Wort ſein heur wolfeil/ Wanns aber kompt zum treffen/ ſo find ſichs erſt weit fehl. 27. Welch Leute viel parliren/ wiſſen vom Schluͤſſel nicht/ Vnd immer dilatiren, biß beſſer Zeit anbricht/ Erbieten ſich doch milde/ ſie wollens Morgen thun/ Fuͤhren nichts guts im Schilde/ wers thun wil/ thu es nun. 28. Wann ihr nun dieſe kennet/ halt ſie zum Werck und that/ Wer ſich dann davon trennet/ muß leiden andern Rath/ Daß man die Thuͤr ihm weiſe/ und ſchließ ihn gentzlich auß/ Dann all zu ſanfft und leiſe/ endlich auffhoͤren muß. 29. Man ſagt es ſey im Leben/ wie mit dem Wuͤrffelſpiel/ Wann nicht thut fallen eben/ was man woll haben wil/ So b b

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Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.




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Zitationshilfe: Morhof, Daniel Georg: Unterricht Von Der Teutschen Sprache und Poesie. Kiel, 1682, S. 385. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/morhof_unterricht_1682/397>, abgerufen am 22.11.2024.