Mozart, Leopold: Versuch einer gründlichen Violinschule. Augsburg, 1756.Das vierte Hauptstück. abstrich bey dem Anfange eines Tactes, und bleibt folglich mit dem Striche inder Ordnung. Z. E. [Abbildung]
Man vergesse nicht die mittlere Note mit dem Hinaufstriche etwas stärker an-zugreifen; die dritte Note aber durch ein sich verlierendes Piano gelind daran zu schleifen. §. 24. Wenn die zwote und dritte Note nicht auf einer Seyte können [Abbildung]
Dieß geschieht auch bey Noten die auf einer Linie oder in einem Tone stehen.[Abbildung]
§. 25. Oft ist anstatt der ersten Note eine Sospir angebracht. Dann des
Das vierte Hauptſtuͤck. abſtrich bey dem Anfange eines Tactes, und bleibt folglich mit dem Striche inder Ordnung. Z. E. [Abbildung]
Man vergeſſe nicht die mittlere Note mit dem Hinaufſtriche etwas ſtaͤrker an-zugreifen; die dritte Note aber durch ein ſich verlierendes Piano gelind daran zu ſchleifen. §. 24. Wenn die zwote und dritte Note nicht auf einer Seyte koͤnnen [Abbildung]
Dieß geſchieht auch bey Noten die auf einer Linie oder in einem Tone ſtehen.[Abbildung]
§. 25. Oft iſt anſtatt der erſten Note eine Sospir angebracht. Dann des
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Das vierte Hauptſtuͤck.
abſtrich bey dem Anfange eines Tactes, und bleibt folglich mit dem Striche in
der Ordnung. Z. E.
[Abbildung]
Man vergeſſe nicht die mittlere Note mit dem Hinaufſtriche etwas ſtaͤrker an-
zugreifen; die dritte Note aber durch ein ſich verlierendes Piano gelind daran
zu ſchleifen.
§. 24.
Wenn die zwote und dritte Note nicht auf einer Seyte koͤnnen
gegriffen werden; ſo werden ſie zwar in einem Hinaufſtriche genom-
men: der Bogen wird aber nach der zwoten Note etwas aufgeho-
ben. Z. E.
[Abbildung]
Dieß geſchieht auch bey Noten die auf einer Linie oder in einem Tone ſtehen.
[Abbildung]
§. 25.
Oft iſt anſtatt der erſten Note eine Sospir angebracht. Dann
kann man die zwote und dritte zuſammen haͤngen, oder iede beſon-
ders vortragen. Will mans zuſammen haͤngen; ſo bedienet man ſich
des
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