(b). N. 7. (b). N. 8. (c). und (d). N. 13. (c) und (d). N. 14. (b). N. 20. (b). und (c). N. 21. (a). und (b). N. 32. (a). und (b).
§. 7.
Man muß auch oft eine vorausstehende kurze Note an eine folgende lange ziehen. Wo die kurze Note allemal still genommen, nicht übereilet und so an die lange geschliffen wird: daß die ganze Stärke auf die lange Note fällt. Z. E. bey N. 1. in (b). vom (E) ins (F) und im zweyten Tacte vom (C) ins (D), bey N. 3. in (b) vom (D) ins (C), vom (B) ins (A) und vom (G) ins (F). N. 30. (b). vom (A) ins (F) u. s. f.
§. 8.
Dieß ist es nun was mir von solchen Passagen geschwind beyfällt. Eine fleissige Uebung dieser wenigen Beyspiele wird einem Anfänger schon sehr nützlich seyn. Er wird dadurch eine Fertigkeit erhalten alle andere derglei- chen Figuren und Abänderungen, nach der Vorschrift eines vernünftigen Componisten, mit Tempo, Geist und Ausdruck richtig und rein wegzu- spielen, und den Strich nach belieben zu wenden, zu ändern und so zu füh- ren: daß, wenn auch, dem Striche nach, die verwirrtesten Gänge vorkom- men, er doch alles ganz leicht nach der im vierten Hauptstücke angebrachten Lehre wieder in Ordnung bringen wird.
Das
Des ſiebenden Hauptſtuͤcks, zweyter Abſchnitt.
(b). N. 7. (b). N. 8. (c). und (d). N. 13. (c) und (d). N. 14. (b). N. 20. (b). und (c). N. 21. (a). und (b). N. 32. (a). und (b).
§. 7.
Man muß auch oft eine vorausſtehende kurze Note an eine folgende lange ziehen. Wo die kurze Note allemal ſtill genommen, nicht uͤbereilet und ſo an die lange geſchliffen wird: daß die ganze Staͤrke auf die lange Note faͤllt. Z. E. bey N. 1. in (b). vom (E) ins (F) und im zweyten Tacte vom (C) ins (D), bey N. 3. in (b) vom (D) ins (C), vom (B) ins (A) und vom (G) ins (F). N. 30. (b). vom (A) ins (F) u. ſ. f.
§. 8.
Dieß iſt es nun was mir von ſolchen Paſſagen geſchwind beyfaͤllt. Eine fleiſſige Uebung dieſer wenigen Beyſpiele wird einem Anfaͤnger ſchon ſehr nuͤtzlich ſeyn. Er wird dadurch eine Fertigkeit erhalten alle andere derglei- chen Figuren und Abaͤnderungen, nach der Vorſchrift eines vernuͤnftigen Componiſten, mit Tempo, Geiſt und Ausdruck richtig und rein wegzu- ſpielen, und den Strich nach belieben zu wenden, zu aͤndern und ſo zu fuͤh- ren: daß, wenn auch, dem Striche nach, die verwirrteſten Gaͤnge vorkom- men, er doch alles ganz leicht nach der im vierten Hauptſtuͤcke angebrachten Lehre wieder in Ordnung bringen wird.
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Des ſiebenden Hauptſtuͤcks, zweyter Abſchnitt.
(b). N. 7. (b). N. 8. (c). und (d). N. 13. (c) und (d). N. 14.
(b). N. 20. (b). und (c). N. 21. (a). und (b). N. 32. (a). und (b).
§. 7.
Man muß auch oft eine vorausſtehende kurze Note an eine folgende
lange ziehen. Wo die kurze Note allemal ſtill genommen, nicht uͤbereilet
und ſo an die lange geſchliffen wird: daß die ganze Staͤrke auf die lange
Note faͤllt. Z. E. bey N. 1. in (b). vom (E) ins (F) und im zweyten
Tacte vom (C) ins (D), bey N. 3. in (b) vom (D) ins (C), vom
(B) ins (A) und vom (G) ins (F). N. 30. (b). vom (A) ins (F)
u. ſ. f.
§. 8.
Dieß iſt es nun was mir von ſolchen Paſſagen geſchwind beyfaͤllt.
Eine fleiſſige Uebung dieſer wenigen Beyſpiele wird einem Anfaͤnger ſchon ſehr
nuͤtzlich ſeyn. Er wird dadurch eine Fertigkeit erhalten alle andere derglei-
chen Figuren und Abaͤnderungen, nach der Vorſchrift eines vernuͤnftigen
Componiſten, mit Tempo, Geiſt und Ausdruck richtig und rein wegzu-
ſpielen, und den Strich nach belieben zu wenden, zu aͤndern und ſo zu fuͤh-
ren: daß, wenn auch, dem Striche nach, die verwirrteſten Gaͤnge vorkom-
men, er doch alles ganz leicht nach der im vierten Hauptſtuͤcke
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Mozart, Leopold: Versuch einer gründlichen Violinschule. Augsburg, 1756, S. 146. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/mozart_violinschule_1756/174>, abgerufen am 23.11.2024.
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