Mozart, Leopold: Versuch einer gründlichen Violinschule. Augsburg, 1756.
Des achten Hauptstücks, zweyter Abschnitt. Hier wird Schritt vor Schritt mit dem ersten Finger hinauf gegangen. Jndem folgenden Beyspiele aber, wo die obere Note allemal um eine Sechst zurück springet, wird iede Note unten mit dem ersten Finger um eine Terze höher angefangen. [Abbildung]
§. 6. Alle dergleichen Gänge sind leicht abzuspielen; wenn man nur geschwind §. 7. Man muß aber auch in dieser halben Applicatur, so wie in der ganzen, §. 8. Nicht weniger wird auch in dieser Applicatur bald mit dem ersten, bald §. 9. Mozarts Violinschule. X
Des achten Hauptſtuͤcks, zweyter Abſchnitt. Hier wird Schritt vor Schritt mit dem erſten Finger hinauf gegangen. Jndem folgenden Beyſpiele aber, wo die obere Note allemal um eine Sechſt zuruͤck ſpringet, wird iede Note unten mit dem erſten Finger um eine Terze hoͤher angefangen. [Abbildung]
§. 6. Alle dergleichen Gaͤnge ſind leicht abzuſpielen; wenn man nur geſchwind §. 7. Man muß aber auch in dieſer halben Applicatur, ſo wie in der ganzen, §. 8. Nicht weniger wird auch in dieſer Applicatur bald mit dem erſten, bald §. 9. Mozarts Violinſchule. X
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Des achten Hauptſtuͤcks, zweyter Abſchnitt.
Hier wird Schritt vor Schritt mit dem erſten Finger hinauf gegangen. Jn
dem folgenden Beyſpiele aber, wo die obere Note allemal um eine Sechſt
zuruͤck ſpringet, wird iede Note unten mit dem erſten Finger um eine Terze
hoͤher angefangen.
[Abbildung]
§. 6.
Alle dergleichen Gaͤnge ſind leicht abzuſpielen; wenn man nur geſchwind
beobachtet: ob die oͤberſte und unterſte Note eine Octav von einander abſtehen.
Jn der ganzen Applicatur kennt man es: wenn die untere Note auf der
Linie ſtehet; die obere hingegen in dem Zwiſchenraume geſetzet iſt. Man ſieht es
gleich im erſten Viertheile des §. 9. im vorigen Abſchnitte angebrachten zweyten
Exempels bey (d) (f) (a) und (d). Jn dieſer halben Applicatur ge-
ſchieht iuſt das Widerſpiel. Die untere Note ſtehet allezeit im Zwiſchenraume;
die obere hergegen allemal auf der Linie. Wir ſehen es in dem erſt oben ange-
fuͤhrten Beyſpiele (c) (e) (g) (c) und denn ſo fort.
§. 7.
Man muß aber auch in dieſer halben Applicatur, ſo wie in der ganzen,
auf die Hoͤhe einer Paſſage ſehen: ob naͤmlich der Gang noch hoͤher hinauf ge-
het, oder ob man die hoͤchſte Note ohnedem ſchon erreichen kann? Man leſe
nur was im vorigen Abſchnitte am Ende des §. 9. iſt erinnert worden: denn eben
dieß hat man auch in dieſer Applicatur genau zu beobachten; wenn man ſich
anders mit den Fingern nicht verſteigen will.
§. 8.
Nicht weniger wird auch in dieſer Applicatur bald mit dem erſten, bald
mit dem zweyten, dritten oder vierten Finger ſchnell und auf gerathe wohl hinauf
gegangen. Hier ſind die Beyſpiele davon:
§. 9.
Mozarts Violinſchule. X
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| Zitationshilfe: | Mozart, Leopold: Versuch einer gründlichen Violinschule. Augsburg, 1756, S. 161. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/mozart_violinschule_1756/189>, abgerufen am 24.11.2024. |
