[Pestalozzi, Johann Heinrich]: Lienhard und Gertrud. Bd. 4. Frankfurt (Main) u. a., 1787.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

Bauern ausdrücke, den Mäusen zu pfeifen. Hin-
gegen könnten sie in solchen Erziehungshäusern dar-
inn einen großen Vortheil genießen, wenn sie in den-
selben wohl rechnen, schreiben, und die Hand-
lungsbücher führen lernten, welches alles er aus
sich selber habe lernen müssen, und also erfahren,
wie viel es ihm hinderlich gewesen. --

Eben so bestätigte er, daß in den Gefangen-
schaften und Zuchthäusern zu diesen Endzwecken
sehr brauchbare Menschen zu Grund gehen, und
daß man wichtige Vortheile von ihnen ziehen kön-
ne, wenn man die Manier kennen würde, dieses
Geschäft recht anzugreifen, und auch das sey si-
cher, daß man diese Manier bey Niemand als bey
den Züchtlingen selber erforschen müsse.

Dann sah der Fürst auch noch die Gertrud,
und die Kinder des Hübel-Rudis, die vor Jahr
und Tagen noch im Elend fast verfaulet keine Ar-
beit verstunden, und von diesem Weib so in Ord-
nung gebracht worden. Der Lieutenant sagte dem
Fürsten vor ihr, sie hatte meine Schule in ihrer
Stube, ehe ich noch daran dachte, ohne sie hätte
ich meine Einrichtungen nicht in diese Ordnung
gebracht.

Denn hat sie viel gethan, sagte der Fürst,
sah sie steif an; und bald darauf -- ich will noch

Bauern ausdruͤcke, den Maͤuſen zu pfeifen. Hin-
gegen koͤnnten ſie in ſolchen Erziehungshaͤuſern dar-
inn einen großen Vortheil genießen, wenn ſie in den-
ſelben wohl rechnen, ſchreiben, und die Hand-
lungsbuͤcher fuͤhren lernten, welches alles er aus
ſich ſelber habe lernen muͤſſen, und alſo erfahren,
wie viel es ihm hinderlich geweſen. —

Eben ſo beſtaͤtigte er, daß in den Gefangen-
ſchaften und Zuchthaͤuſern zu dieſen Endzwecken
ſehr brauchbare Menſchen zu Grund gehen, und
daß man wichtige Vortheile von ihnen ziehen koͤn-
ne, wenn man die Manier kennen wuͤrde, dieſes
Geſchaͤft recht anzugreifen, und auch das ſey ſi-
cher, daß man dieſe Manier bey Niemand als bey
den Zuͤchtlingen ſelber erforſchen muͤſſe.

Dann ſah der Fuͤrſt auch noch die Gertrud,
und die Kinder des Huͤbel-Rudis, die vor Jahr
und Tagen noch im Elend faſt verfaulet keine Ar-
beit verſtunden, und von dieſem Weib ſo in Ord-
nung gebracht worden. Der Lieutenant ſagte dem
Fuͤrſten vor ihr, ſie hatte meine Schule in ihrer
Stube, ehe ich noch daran dachte, ohne ſie haͤtte
ich meine Einrichtungen nicht in dieſe Ordnung
gebracht.

Denn hat ſie viel gethan, ſagte der Fuͤrſt,
ſah ſie ſteif an; und bald darauf — ich will noch

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <p><pb facs="#f0496" n="478"/>
Bauern ausdru&#x0364;cke, den Ma&#x0364;u&#x017F;en zu pfeifen. Hin-<lb/>
gegen ko&#x0364;nnten &#x017F;ie in &#x017F;olchen Erziehungsha&#x0364;u&#x017F;ern dar-<lb/>
inn einen großen Vortheil genießen, wenn &#x017F;ie in den-<lb/>
&#x017F;elben wohl rechnen, &#x017F;chreiben, und die Hand-<lb/>
lungsbu&#x0364;cher fu&#x0364;hren lernten, welches alles er aus<lb/>
&#x017F;ich &#x017F;elber habe lernen mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;en, und al&#x017F;o erfahren,<lb/>
wie viel es ihm hinderlich gewe&#x017F;en. &#x2014;</p><lb/>
        <p>Eben &#x017F;o be&#x017F;ta&#x0364;tigte er, daß in den Gefangen-<lb/>
&#x017F;chaften und Zuchtha&#x0364;u&#x017F;ern zu die&#x017F;en Endzwecken<lb/>
&#x017F;ehr brauchbare Men&#x017F;chen zu Grund gehen, und<lb/>
daß man wichtige Vortheile von ihnen ziehen ko&#x0364;n-<lb/>
ne, wenn man die Manier kennen wu&#x0364;rde, die&#x017F;es<lb/>
Ge&#x017F;cha&#x0364;ft recht anzugreifen, und auch das &#x017F;ey &#x017F;i-<lb/>
cher, daß man die&#x017F;e Manier bey Niemand als bey<lb/>
den Zu&#x0364;chtlingen &#x017F;elber erfor&#x017F;chen mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;e.</p><lb/>
        <p>Dann &#x017F;ah der Fu&#x0364;r&#x017F;t auch noch die Gertrud,<lb/>
und die Kinder des Hu&#x0364;bel-Rudis, die vor Jahr<lb/>
und Tagen noch im Elend fa&#x017F;t verfaulet keine Ar-<lb/>
beit ver&#x017F;tunden, und von die&#x017F;em Weib &#x017F;o in Ord-<lb/>
nung gebracht worden. Der Lieutenant &#x017F;agte dem<lb/>
Fu&#x0364;r&#x017F;ten vor ihr, &#x017F;ie hatte meine Schule in ihrer<lb/>
Stube, ehe ich noch daran dachte, ohne &#x017F;ie ha&#x0364;tte<lb/>
ich meine Einrichtungen nicht in die&#x017F;e Ordnung<lb/>
gebracht.</p><lb/>
        <p>Denn hat &#x017F;ie viel gethan, &#x017F;agte der Fu&#x0364;r&#x017F;t,<lb/>
&#x017F;ah &#x017F;ie &#x017F;teif an; und bald darauf &#x2014; ich will noch<lb/></p>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[478/0496] Bauern ausdruͤcke, den Maͤuſen zu pfeifen. Hin- gegen koͤnnten ſie in ſolchen Erziehungshaͤuſern dar- inn einen großen Vortheil genießen, wenn ſie in den- ſelben wohl rechnen, ſchreiben, und die Hand- lungsbuͤcher fuͤhren lernten, welches alles er aus ſich ſelber habe lernen muͤſſen, und alſo erfahren, wie viel es ihm hinderlich geweſen. — Eben ſo beſtaͤtigte er, daß in den Gefangen- ſchaften und Zuchthaͤuſern zu dieſen Endzwecken ſehr brauchbare Menſchen zu Grund gehen, und daß man wichtige Vortheile von ihnen ziehen koͤn- ne, wenn man die Manier kennen wuͤrde, dieſes Geſchaͤft recht anzugreifen, und auch das ſey ſi- cher, daß man dieſe Manier bey Niemand als bey den Zuͤchtlingen ſelber erforſchen muͤſſe. Dann ſah der Fuͤrſt auch noch die Gertrud, und die Kinder des Huͤbel-Rudis, die vor Jahr und Tagen noch im Elend faſt verfaulet keine Ar- beit verſtunden, und von dieſem Weib ſo in Ord- nung gebracht worden. Der Lieutenant ſagte dem Fuͤrſten vor ihr, ſie hatte meine Schule in ihrer Stube, ehe ich noch daran dachte, ohne ſie haͤtte ich meine Einrichtungen nicht in dieſe Ordnung gebracht. Denn hat ſie viel gethan, ſagte der Fuͤrſt, ſah ſie ſteif an; und bald darauf — ich will noch

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/pestalozzi_lienhard04_1787
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/pestalozzi_lienhard04_1787/496
Zitationshilfe:	[Pestalozzi, Johann Heinrich]: Lienhard und Gertrud. Bd. 4. Frankfurt (Main) u. a., 1787, S. 478. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/pestalozzi_lienhard04_1787/496>, abgerufen am 24.11.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.