Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Rückert, Friedrich: Die Weisheit des Brahmanen. Bd. 4. Leipzig, 1838.

Bild:
<< vorherige Seite
nächste Seite >>
Der Lehrer, der sich anbequemt, wirkt schwach und flach;
Der Schüler, der es thut, spricht Unverstandnes nach.
Der Lehrer strebe nur sich selber zu entfalten,
Der Schüler lerne nur sein Eignes zu gestalten.
Wenn jeder so sich nur bestärkt in seinem Sinn,
So bleibt für beide Theil' Erregung der Gewinn.
Durch Lehren lernen wir; das Sprichwort bleib' in Ehren,
Doch wahr ists auch, daß wir durch Lernen selbst uns lehren.
46.
Wen unerwartet Glück mit Unmaß überschüttet,
Gefördert wird dadurch sein Heil nicht, nur zerrüttet;
Wie überströmt mit Oel, statt mäßig angefrischt,
An ihrer Lebensfüll' oft eine Lamp' erlischt.
Der Lehrer, der ſich anbequemt, wirkt ſchwach und flach;
Der Schuͤler, der es thut, ſpricht Unverſtandnes nach.
Der Lehrer ſtrebe nur ſich ſelber zu entfalten,
Der Schuͤler lerne nur ſein Eignes zu geſtalten.
Wenn jeder ſo ſich nur beſtaͤrkt in ſeinem Sinn,
So bleibt fuͤr beide Theil' Erregung der Gewinn.
Durch Lehren lernen wir; das Sprichwort bleib' in Ehren,
Doch wahr iſts auch, daß wir durch Lernen ſelbſt uns lehren.
46.
Wen unerwartet Gluͤck mit Unmaß uͤberſchuͤttet,
Gefoͤrdert wird dadurch ſein Heil nicht, nur zerruͤttet;
Wie uͤberſtroͤmt mit Oel, ſtatt maͤßig angefriſcht,
An ihrer Lebensfuͤll' oft eine Lamp' erliſcht.
<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <lg type="poem">
            <pb facs="#f0043" n="33"/>
            <lg n="6">
              <l>Der Lehrer, der &#x017F;ich anbequemt, wirkt &#x017F;chwach und flach;</l><lb/>
              <l>Der Schu&#x0364;ler, der es thut, &#x017F;pricht Unver&#x017F;tandnes nach.</l>
            </lg><lb/>
            <lg n="7">
              <l>Der Lehrer &#x017F;trebe nur &#x017F;ich &#x017F;elber zu entfalten,</l><lb/>
              <l>Der Schu&#x0364;ler lerne nur &#x017F;ein Eignes zu ge&#x017F;talten.</l>
            </lg><lb/>
            <lg n="8">
              <l>Wenn jeder &#x017F;o &#x017F;ich nur be&#x017F;ta&#x0364;rkt in &#x017F;einem Sinn,</l><lb/>
              <l>So bleibt fu&#x0364;r beide Theil' Erregung der Gewinn.</l>
            </lg><lb/>
            <lg n="9">
              <l>Durch Lehren lernen wir; das Sprichwort bleib' in Ehren,</l><lb/>
              <l>Doch wahr i&#x017F;ts auch, daß wir durch Lernen &#x017F;elb&#x017F;t uns lehren.</l>
            </lg><lb/>
          </lg>
        </div>
        <milestone rendition="#hr" unit="section"/>
        <div n="2">
          <head>46.</head><lb/>
          <lg type="poem">
            <lg n="1">
              <l>Wen unerwartet Glu&#x0364;ck mit Unmaß u&#x0364;ber&#x017F;chu&#x0364;ttet,</l><lb/>
              <l>Gefo&#x0364;rdert wird dadurch &#x017F;ein Heil nicht, nur zerru&#x0364;ttet;</l>
            </lg><lb/>
            <lg n="2">
              <l>Wie u&#x0364;ber&#x017F;tro&#x0364;mt mit Oel, &#x017F;tatt ma&#x0364;ßig angefri&#x017F;cht,</l><lb/>
              <l>An ihrer Lebensfu&#x0364;ll' oft eine Lamp' erli&#x017F;cht.</l>
            </lg><lb/>
          </lg>
        </div>
        <milestone rendition="#hr" unit="section"/>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[33/0043] Der Lehrer, der ſich anbequemt, wirkt ſchwach und flach; Der Schuͤler, der es thut, ſpricht Unverſtandnes nach. Der Lehrer ſtrebe nur ſich ſelber zu entfalten, Der Schuͤler lerne nur ſein Eignes zu geſtalten. Wenn jeder ſo ſich nur beſtaͤrkt in ſeinem Sinn, So bleibt fuͤr beide Theil' Erregung der Gewinn. Durch Lehren lernen wir; das Sprichwort bleib' in Ehren, Doch wahr iſts auch, daß wir durch Lernen ſelbſt uns lehren. 46. Wen unerwartet Gluͤck mit Unmaß uͤberſchuͤttet, Gefoͤrdert wird dadurch ſein Heil nicht, nur zerruͤttet; Wie uͤberſtroͤmt mit Oel, ſtatt maͤßig angefriſcht, An ihrer Lebensfuͤll' oft eine Lamp' erliſcht.

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
TCF (tokenisiert, serialisiert, lemmatisiert, normalisiert)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/rueckert_brahmane04_1838
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/rueckert_brahmane04_1838/43
Zitationshilfe: Rückert, Friedrich: Die Weisheit des Brahmanen. Bd. 4. Leipzig, 1838, S. 33. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/rueckert_brahmane04_1838/43>, abgerufen am 27.04.2024.