Anmelden (DTAQ)

DWDS dlexDB CLARIN-D

Schwenter, Daniel: Deliciae physico-mathematicae oder mathematische und philosophische Erquickstunden. Nürnberg, 1636.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

Ander Theil der Erquickstunden.

Die VIII. Auffgab.
Eines Circkels so auff Papier Perment/ Leder oder dergleichen
Materi beschrieben centrum ohne Jnstrument zufinden.

Diß lehrt Schwenter in der dritten Auffgab deß andern Buchs im er-
sten Tractat also: Brich das Papier/ Perment/ Leder/ etc. daß der halbe Cir-
ckel auff dem halben zu ligen komme/ welchs dann leichtlich geschehen kan/
wann man den gerissenen Circkel net außschneidet oder sonsten auff einander
leget. Darnach mach wider einen Bruch Creutzweiß wie zuvor/ so gibt sich
das centrum in dem Punct darinn beede Brüche sich zerschneiden: Der-
gleichen Auffgab findet man viel in gedachtem Authore.

Die IX. Auffgab.
Mit einem vnverruckten Circkel grosse/ kleine vnd mittel-
mässige Circkel zu reissen.

Diß kan auff zweyerley manier geschehen: Erstlich nimb vnterschiedli-
cher grösse vnd dicken Kegel/ setz den einen Fuß oben in eines jeden verticem
oder die Spitze/ mit dem andern reiß auff das corpus einen Circkel/ so wer-
den die Circkel in vnterschiedlicher grösse fallen. Die ander manier/ auff ei-
nes Schreiners Wercktisch/ gibts hültzene Nägel/ so man übersich vnd vn-
tersich schlagen kan/ in solcher einem/ erwehle dir ein Punct für ein centrum,
reiß also mit einem Circkel auff den Tisch einen Circkel/ schlag alsdann den
Nagel ein wenig ubersich/ so kanst du einen kleinern Circkel in den andern
reisen/ vnd diß so offt/ wie offt du den Nagel höher schlägest/ vnd mit dem
andern Fuß deß Circkels den Wercktisch erreichen kanst. Hierbey mercke/
daß die jenigen nicht recht dran/ welche für geben/ sie wollen auß einem cen-
tro mit vnverrucktem Circkel allerley Circkelriß groß vnd klein verzeichnen.
Dann das centrum allzeit verendert wird/ ja es bleibt nur einmahl ein cen-
trum, wann nemlich selbs mit dem Tisch in einer ebnen Fläch/ wann aber
der Nagel höher oder nidriger geschlagen wird/ ists eigentlich kein centrum
mehr/ sondern ein polus.

Die X. Auffgab.
Vmb 3 Punct so nicht in einer geraden Lini/ einen Circkel
ohn Jnstrument zu beschreiben.

Der

S ij

Ander Theil der Erquickſtunden.

Die VIII. Auffgab.
Eines Circkels ſo auff Papier Perment/ Leder oder dergleichen
Materi beſchrieben centrum ohne Jnſtrument zufinden.

Diß lehrt Schwenter in der dritten Auffgab deß andern Buchs im er-
ſten Tractat alſo: Brich das Papier/ Perment/ Leder/ ꝛc. daß der halbe Cir-
ckel auff dem halben zu ligen komme/ welchs dann leichtlich geſchehen kan/
wañ man den geriſſenen Circkel net außſchneidet oder ſonſten auff einander
leget. Darnach mach wider einen Bruch Creutzweiß wie zuvor/ ſo gibt ſich
das centrum in dem Punct darinn beede Bruͤche ſich zerſchneiden: Der-
gleichen Auffgab findet man viel in gedachtem Authore.

Die IX. Auffgab.
Mit einem vnverruckten Circkel groſſe/ kleine vnd mittel-
maͤſſige Circkel zu reiſſen.

Diß kan auff zweyerley manier geſchehen: Erſtlich nimb vnterſchiedli-
cher groͤſſe vnd dicken Kegel/ ſetz den einen Fuß oben in eines jeden verticem
oder die Spitze/ mit dem andern reiß auff das corpus einen Circkel/ ſo wer-
den die Circkel in vnterſchiedlicher groͤſſe fallen. Die ander manier/ auff ei-
nes Schreiners Wercktiſch/ gibts huͤltzene Naͤgel/ ſo man uͤberſich vnd vn-
terſich ſchlagẽ kan/ in ſolcher einem/ erwehle dir ein Punct fuͤr ein centrum,
reiß alſo mit einem Circkel auff den Tiſch einen Circkel/ ſchlag alsdann den
Nagel ein wenig ůberſich/ ſo kanſt du einen kleinern Circkel in den andern
reiſen/ vnd diß ſo offt/ wie offt du den Nagel hoͤher ſchlaͤgeſt/ vnd mit dem
andern Fuß deß Circkels den Wercktiſch erreichen kanſt. Hierbey mercke/
daß die jenigen nicht recht dran/ welche fuͤr geben/ ſie wollen auß einem cen-
tro mit vnverrucktem Circkel allerley Circkelriß groß vnd klein verzeichnen.
Dann das centrum allzeit verendert wird/ ja es bleibt nur einmahl ein cen-
trum, wann nemlich ſelbs mit dem Tiſch in einer ebnen Flaͤch/ wann aber
der Nagel hoͤher oder nidriger geſchlagen wird/ iſts eigentlich kein centrum
mehr/ ſondern ein polus.

Die X. Auffgab.
Vmb 3 Punct ſo nicht in einer geraden Lini/ einen Circkel
ohn Jnſtrument zu beſchreiben.

Der

S ij

<TEI>
  <text>
    <body>
      <pb facs="#f0145" n="131"/>
      <fw place="top" type="header"> <hi rendition="#b">Ander Theil der Erquick&#x017F;tunden.</hi> </fw><lb/>
      <div n="1">
        <head> <hi rendition="#b">Die <hi rendition="#aq"><hi rendition="#g">VIII.</hi></hi> Auffgab.</hi><lb/> <hi rendition="#fr">Eines Circkels &#x017F;o auff Papier Perment/ Leder oder dergleichen<lb/>
Materi be&#x017F;chrieben</hi> <hi rendition="#aq">centrum</hi> <hi rendition="#fr">ohne Jn&#x017F;trument zufinden.</hi> </head><lb/>
        <p>Diß lehrt Schwenter in der dritten Auffgab deß andern Buchs im er-<lb/>
&#x017F;ten Tractat al&#x017F;o: Brich das Papier/ Perment/ Leder/ &#xA75B;c. daß der halbe Cir-<lb/>
ckel auff dem halben zu ligen komme/ welchs dann leichtlich ge&#x017F;chehen kan/<lb/>
wan&#x0303; man den geri&#x017F;&#x017F;enen Circkel net auß&#x017F;chneidet oder &#x017F;on&#x017F;ten auff einander<lb/>
leget. Darnach mach wider einen Bruch Creutzweiß wie zuvor/ &#x017F;o gibt &#x017F;ich<lb/>
das <hi rendition="#aq">centrum</hi> in dem Punct darinn beede Bru&#x0364;che &#x017F;ich zer&#x017F;chneiden: Der-<lb/>
gleichen Auffgab findet man viel in gedachtem <hi rendition="#aq">Authore.</hi></p>
      </div><lb/>
      <div n="1">
        <head> <hi rendition="#b">Die <hi rendition="#aq"><hi rendition="#g">IX.</hi></hi> Auffgab.</hi><lb/> <hi rendition="#fr">Mit einem vnverruckten Circkel gro&#x017F;&#x017F;e/ kleine vnd mittel-<lb/>
ma&#x0364;&#x017F;&#x017F;ige Circkel zu rei&#x017F;&#x017F;en.</hi> </head><lb/>
        <p>Diß kan auff zweyerley manier ge&#x017F;chehen: Er&#x017F;tlich nimb vnter&#x017F;chiedli-<lb/>
cher gro&#x0364;&#x017F;&#x017F;e vnd dicken Kegel/ &#x017F;etz den einen Fuß oben in eines jeden <hi rendition="#aq">verticem</hi><lb/>
oder die Spitze/ mit dem andern reiß auff das <hi rendition="#aq">corpus</hi> einen Circkel/ &#x017F;o wer-<lb/>
den die Circkel in vnter&#x017F;chiedlicher gro&#x0364;&#x017F;&#x017F;e fallen. Die ander manier/ auff ei-<lb/>
nes Schreiners Werckti&#x017F;ch/ gibts hu&#x0364;ltzene Na&#x0364;gel/ &#x017F;o man u&#x0364;ber&#x017F;ich vnd vn-<lb/>
ter&#x017F;ich &#x017F;chlage&#x0303; kan/ in &#x017F;olcher einem/ erwehle dir ein Punct fu&#x0364;r ein <hi rendition="#aq">centrum,</hi><lb/>
reiß al&#x017F;o mit einem Circkel auff den Ti&#x017F;ch einen Circkel/ &#x017F;chlag alsdann den<lb/>
Nagel ein wenig &#x016F;ber&#x017F;ich/ &#x017F;o kan&#x017F;t du einen kleinern Circkel in den andern<lb/>
rei&#x017F;en/ vnd diß &#x017F;o offt/ wie offt du den Nagel ho&#x0364;her &#x017F;chla&#x0364;ge&#x017F;t/ vnd mit dem<lb/>
andern Fuß deß Circkels den Werckti&#x017F;ch erreichen kan&#x017F;t. Hierbey mercke/<lb/>
daß die jenigen nicht recht dran/ welche fu&#x0364;r geben/ &#x017F;ie wollen auß einem <hi rendition="#aq">cen-<lb/>
tro</hi> mit vnverrucktem Circkel allerley Circkelriß groß vnd klein verzeichnen.<lb/>
Dann das <hi rendition="#aq">centrum</hi> allzeit verendert wird/ ja es bleibt nur einmahl ein <hi rendition="#aq">cen-<lb/>
trum,</hi> wann nemlich &#x017F;elbs mit dem Ti&#x017F;ch in einer ebnen Fla&#x0364;ch/ wann aber<lb/>
der Nagel ho&#x0364;her oder nidriger ge&#x017F;chlagen wird/ i&#x017F;ts eigentlich kein <hi rendition="#aq">centrum</hi><lb/>
mehr/ &#x017F;ondern ein <hi rendition="#aq">polus.</hi></p>
      </div><lb/>
      <div n="1">
        <head> <hi rendition="#b">Die <hi rendition="#aq">X.</hi> Auffgab.</hi><lb/> <hi rendition="#fr">Vmb 3 Punct &#x017F;o nicht in einer geraden Lini/ einen Circkel<lb/>
ohn Jn&#x017F;trument zu be&#x017F;chreiben.</hi> </head><lb/>
        <fw place="bottom" type="sig">S ij</fw>
        <fw place="bottom" type="catch">Der</fw><lb/>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[131/0145] Ander Theil der Erquickſtunden. Die VIII. Auffgab. Eines Circkels ſo auff Papier Perment/ Leder oder dergleichen Materi beſchrieben centrum ohne Jnſtrument zufinden. Diß lehrt Schwenter in der dritten Auffgab deß andern Buchs im er- ſten Tractat alſo: Brich das Papier/ Perment/ Leder/ ꝛc. daß der halbe Cir- ckel auff dem halben zu ligen komme/ welchs dann leichtlich geſchehen kan/ wañ man den geriſſenen Circkel net außſchneidet oder ſonſten auff einander leget. Darnach mach wider einen Bruch Creutzweiß wie zuvor/ ſo gibt ſich das centrum in dem Punct darinn beede Bruͤche ſich zerſchneiden: Der- gleichen Auffgab findet man viel in gedachtem Authore. Die IX. Auffgab. Mit einem vnverruckten Circkel groſſe/ kleine vnd mittel- maͤſſige Circkel zu reiſſen. Diß kan auff zweyerley manier geſchehen: Erſtlich nimb vnterſchiedli- cher groͤſſe vnd dicken Kegel/ ſetz den einen Fuß oben in eines jeden verticem oder die Spitze/ mit dem andern reiß auff das corpus einen Circkel/ ſo wer- den die Circkel in vnterſchiedlicher groͤſſe fallen. Die ander manier/ auff ei- nes Schreiners Wercktiſch/ gibts huͤltzene Naͤgel/ ſo man uͤberſich vnd vn- terſich ſchlagẽ kan/ in ſolcher einem/ erwehle dir ein Punct fuͤr ein centrum, reiß alſo mit einem Circkel auff den Tiſch einen Circkel/ ſchlag alsdann den Nagel ein wenig ůberſich/ ſo kanſt du einen kleinern Circkel in den andern reiſen/ vnd diß ſo offt/ wie offt du den Nagel hoͤher ſchlaͤgeſt/ vnd mit dem andern Fuß deß Circkels den Wercktiſch erreichen kanſt. Hierbey mercke/ daß die jenigen nicht recht dran/ welche fuͤr geben/ ſie wollen auß einem cen- tro mit vnverrucktem Circkel allerley Circkelriß groß vnd klein verzeichnen. Dann das centrum allzeit verendert wird/ ja es bleibt nur einmahl ein cen- trum, wann nemlich ſelbs mit dem Tiſch in einer ebnen Flaͤch/ wann aber der Nagel hoͤher oder nidriger geſchlagen wird/ iſts eigentlich kein centrum mehr/ ſondern ein polus. Die X. Auffgab. Vmb 3 Punct ſo nicht in einer geraden Lini/ einen Circkel ohn Jnſtrument zu beſchreiben. Der S ij

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/schwenter_deliciae_1636
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/schwenter_deliciae_1636/145
Zitationshilfe:	Schwenter, Daniel: Deliciae physico-mathematicae oder mathematische und philosophische Erquickstunden. Nürnberg, 1636, S. 131. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/schwenter_deliciae_1636/145>, abgerufen am 23.11.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.