Spener, Philipp Jakob: Pia Desideria. Frankfurt (Main), 1676.aber nicht alles disputiren nützlich und gut 119. viele Fehler der gewöhnlichen disputationen und disputirenden 120. Auch das beste disputiren nicht das allei- nige genugsame Mittel 121. nöthig die wahre Liebe GOttes/ und führung der Menschen zu derselben 123. was darauß zu hoffen. 124 V. Erziehung der Prediger auf den Univer- sitäten 225. der Professoren gutes Ex- empel nöthig 127. den Studiosis einzu- binden/ daß nicht weniger an gottseli- gem Leben als fleiß und studiren gelegen 128. Warum Studiosi Theologiae hier- zu gehalten? 130. Auffsicht der Profes- sorum auff dero Leben 135. Mehrere Mittel sie darzu zu bringen 136. Wie- fern die Controversiae mit Studiosis zu treiben? 137. Was sonsten vor Schaden entstehe? 139. Taulerus, teutsche Theo- logi von Luthero recommendirt 140. Thomas a Kempis 142. Nutzen der- gleichen Büchlein 143. Ubungen neben der Theoria zur praxi zu kommen 144. unvorgreifflicher Vorschlag eines Col- legii pietatis 146 Ein- P 7
aber nicht alles diſputiren nuͤtzlich und gut 119. viele Fehler der gewoͤhnlichen diſputationen und diſputirenden 120. Auch das beſte diſputiren nicht das allei- nige genugſame Mittel 121. noͤthig die wahre Liebe GOttes/ und fuͤhrung der Menſchen zu derſelben 123. was darauß zu hoffen. 124 V. Erziehung der Prediger auf den Univer- ſitaͤten 225. der Profeſſoren gutes Ex- empel noͤthig 127. den Studioſis einzu- binden/ daß nicht weniger an gottſeli- gem Leben als fleiß und ſtudiren gelegen 128. Warum Studioſi Theologiæ hier- zu gehalten? 130. Auffſicht der Profeſ- ſorum auff dero Leben 135. Mehrere Mittel ſie darzu zu bringen 136. Wie- fern die Controverſiæ mit Studioſis zu treiben? 137. Was ſonſten vor Schaden entſtehe? 139. Taulerus, teutſche Theo- logi von Luthero recommendirt 140. Thomas à Kempis 142. Nutzen der- gleichen Buͤchlein 143. Ubungen neben der Theoria zur praxi zu kommen 144. unvorgreifflicher Vorſchlag eines Col- legii pietatis 146 Ein- P 7
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aber nicht alles diſputiren nuͤtzlich und
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Auch das beſte diſputiren nicht das allei-
nige genugſame Mittel 121.
noͤthig die
wahre Liebe GOttes/ und fuͤhrung der
Menſchen zu derſelben 123.
was darauß
zu hoffen. 124
V. Erziehung der Prediger auf den Univer-
ſitaͤten 225.
der Profeſſoren gutes Ex-
empel noͤthig 127.
den Studioſis einzu-
binden/ daß nicht weniger an gottſeli-
gem Leben als fleiß und ſtudiren gelegen
128.
Warum Studioſi Theologiæ hier-
zu gehalten? 130.
Auffſicht der Profeſ-
ſorum auff dero Leben 135.
Mehrere
Mittel ſie darzu zu bringen 136.
Wie-
fern die Controverſiæ mit Studioſis zu
treiben? 137.
Was ſonſten vor Schaden
entſtehe? 139.
Taulerus, teutſche Theo-
logi von Luthero recommendirt 140.
Thomas à Kempis 142.
Nutzen der-
gleichen Buͤchlein 143.
Ubungen neben
der Theoria zur praxi zu kommen 144.
unvorgreifflicher Vorſchlag eines Col-
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