Thomasius, Christian: Außübung Der Vernunfft-Lehre. Halle (Saale), [1691].Das 2. H. von der Geschickligkeit die Warheit begreiffen/ und sich dieselbige ein-drücken. 71. Endlich wenn ein Verstand von denen 72. Denn z. e. Jch kann dich versichern/ und stu-
Das 2. H. von der Geſchickligkeit die Warheit begreiffen/ und ſich dieſelbige ein-druͤcken. 71. Endlich wenn ein Verſtand von denen 72. Denn z. e. Jch kann dich verſichern/ und ſtu-
<TEI> <text> <body> <div n="1"> <p><pb facs="#f0130" n="104"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">Das 2. H. von der Geſchickligkeit</hi></fw><lb/> die Warheit begreiffen/ und ſich dieſelbige ein-<lb/> druͤcken.</p><lb/> <p>71. Endlich wenn ein Verſtand <hi rendition="#fr">von denen</hi><lb/><hi rendition="#aq">præjudiciis</hi> <hi rendition="#fr">noch wenig eingenommen iſt/</hi><lb/> ſo haſtu wenig Muͤhe/ weil du wenig auszu-<lb/> raͤumen findeſt; ſondern du darffſt nur den na-<lb/> tuͤrlichen Verſtand von ſich ſelbſt wuͤrcken laſ-<lb/> ſen/ und dann und wann/ ihn ein wenig len-<lb/> cken/ daß er nicht auff unrechte Wege verfalle.<lb/> Da hingegen/ <hi rendition="#fr">wo die</hi> <hi rendition="#aq">præjudicia</hi> <hi rendition="#fr">einge wur-<lb/> tzelt haben/</hi> du beynahe zehenmahl ſo viel Zeit<lb/> auff derer Ausrottung anwenden muſt. Und<lb/> wenn du gleich denckeſt/ du habeſt den Verſtand<lb/> deines Lehrlings davon ſatſam gereiniget/ ſo<lb/> wirſtu doch befinden/ daß die <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">præjudicia</hi>,</hi> ſon-<lb/> derlich das <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">præjudicium autoritatis</hi>,</hi> und die<lb/> von Jugend auff angewehnte Lehre/ allezeit<lb/> wieder hervor kaͤumen und Wurtzel faſſen<lb/> wollen/ nicht anders als aus einem Dopff der<lb/> Geruch/ den er einmahl angenommen/ ſehr uͤ-<lb/> bel zu bringen iſt.</p><lb/> <p>72. Denn z. <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">e.</hi></hi> Jch kann dich verſichern/ und<lb/> habe aus der Erfahrung/ daß ich mir einen<lb/> jungen Menſchen der von Jugend auff <hi rendition="#fr">in kei-<lb/> ne Schule gegangen/</hi> ob er gleich kein Wort-<lb/><hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">latein</hi></hi> gelernet/ wenn er nur ſonſten Luſt zum<lb/> <fw place="bottom" type="catch"><hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">ſtu-</hi></hi></fw><lb/></p> </div> </body> </text> </TEI> [104/0130]
Das 2. H. von der Geſchickligkeit
die Warheit begreiffen/ und ſich dieſelbige ein-
druͤcken.
71. Endlich wenn ein Verſtand von denen
præjudiciis noch wenig eingenommen iſt/
ſo haſtu wenig Muͤhe/ weil du wenig auszu-
raͤumen findeſt; ſondern du darffſt nur den na-
tuͤrlichen Verſtand von ſich ſelbſt wuͤrcken laſ-
ſen/ und dann und wann/ ihn ein wenig len-
cken/ daß er nicht auff unrechte Wege verfalle.
Da hingegen/ wo die præjudicia einge wur-
tzelt haben/ du beynahe zehenmahl ſo viel Zeit
auff derer Ausrottung anwenden muſt. Und
wenn du gleich denckeſt/ du habeſt den Verſtand
deines Lehrlings davon ſatſam gereiniget/ ſo
wirſtu doch befinden/ daß die præjudicia, ſon-
derlich das præjudicium autoritatis, und die
von Jugend auff angewehnte Lehre/ allezeit
wieder hervor kaͤumen und Wurtzel faſſen
wollen/ nicht anders als aus einem Dopff der
Geruch/ den er einmahl angenommen/ ſehr uͤ-
bel zu bringen iſt.
72. Denn z. e. Jch kann dich verſichern/ und
habe aus der Erfahrung/ daß ich mir einen
jungen Menſchen der von Jugend auff in kei-
ne Schule gegangen/ ob er gleich kein Wort-
latein gelernet/ wenn er nur ſonſten Luſt zum
ſtu-
Suche im WerkInformationen zum Werk
Download dieses Werks
XML (TEI P5) ·
HTML ·
Text Metadaten zum WerkTEI-Header · CMDI · Dublin Core Ansichten dieser Seite
Voyant Tools
|
URL zu diesem Werk: | https://www.deutschestextarchiv.de/thomasius_ausuebungvernunfftlehre_1691 |
URL zu dieser Seite: | https://www.deutschestextarchiv.de/thomasius_ausuebungvernunfftlehre_1691/130 |
Zitationshilfe: | Thomasius, Christian: Außübung Der Vernunfft-Lehre. Halle (Saale), [1691], S. 104. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/thomasius_ausuebungvernunfftlehre_1691/130>, abgerufen am 16.02.2025. |