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Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wissenschafften. Bd. 1. Halle (Saale), 1710.

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Anfangs-Gründe.
send aus/ einen Punct durch Million/
zwey Puncte durch Billion/ u. s. w. Hin-
gegen die erste Zahl gegen die Lincke in eine
Classe durch Hunderte/ die mittle-
re durch Zehner/ und die letzte durch Ei-
ner.
So ist geschehen/ was man ver-
langte. Z. E. wenn ihr folgende Zahl
aussprechen wollet.

2/ 125/ 473/ 613/ 578/ 432/ 597.
so sagt: zwey Trillionen/ hundert und
fünf und zwantzig tausend/ und vierhun-
dert und drey und siebentzig Billionen/ sechs
hundert und dreyzehentausend fünfhun-
dert und acht und siebentzig Millionen/
vierhundert und zwey und dreyßig tausend/
fünfhundert und sieben und neuntzig.

Beweiß.

Es ist alles klahr aus den vorhergesetzten
willkührlichen Sätzen. (§. 36. 41).

Die 2. Aufgabe.

43. Verschiedene Zahlen zu addiren.

Auflösung.
1. Schreibet die gegebene Zahlen dergestalt
untereinander/ daß die einfachen unter den
einfachen/ die Zehener unter den Zehenern/
die Hunderte unter den Hunderten/ u. s. w.
zu stehen kommen.
2. Ziehet unter den geschriebenen Zahlen einen
Strich/ und
3. Zehlet besonders zusammen die Einer/ und
schreibet unter sie ihre Summe. Enthält
die
Anfangs-Gruͤnde.
ſend aus/ einen Punct durch Million/
zwey Puncte durch Billion/ u. ſ. w. Hin-
gegen die erſte Zahl gegen die Lincke in eine
Claſſe durch Hunderte/ die mittle-
re durch Zehner/ und die letzte durch Ei-
ner.
So iſt geſchehen/ was man ver-
langte. Z. E. wenn ihr folgende Zahl
ausſprechen wollet.

2/ 125/ 473/ 613/ 578/ 432/ 597.
ſo ſagt: zwey Trillionen/ hundert und
fuͤnf und zwantzig tauſend/ und vierhun-
dert und drey und ſiebentzig Billionen/ ſechs
hundert und dreyzehentauſend fuͤnfhun-
dert und acht und ſiebentzig Millionen/
vierhundert und zwey und dreyßig tauſend/
fuͤnfhundert und ſieben und neuntzig.

Beweiß.

Es iſt alles klahr aus den vorhergeſetzten
willkuͤhrlichen Saͤtzen. (§. 36. 41).

Die 2. Aufgabe.

43. Verſchiedene Zahlen zu addiren.

Aufloͤſung.
1. Schreibet die gegebene Zahlen dergeſtalt
untereinander/ daß die einfachen unter den
einfachen/ die Zehener unter den Zehenern/
die Hunderte unter den Hunderten/ u. ſ. w.
zu ſtehen kommen.
2. Ziehet unter den geſchriebenen Zahlen einen
Strich/ und
3. Zehlet beſonders zuſammen die Einer/ und
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die
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[44/0064] Anfangs-Gruͤnde. ſend aus/ einen Punct durch Million/ zwey Puncte durch Billion/ u. ſ. w. Hin- gegen die erſte Zahl gegen die Lincke in eine Claſſe durch Hunderte/ die mittle- re durch Zehner/ und die letzte durch Ei- ner. So iſt geſchehen/ was man ver- langte. Z. E. wenn ihr folgende Zahl ausſprechen wollet. 2/ 125/ 473/ 613/ 578/ 432/ 597. ſo ſagt: zwey Trillionen/ hundert und fuͤnf und zwantzig tauſend/ und vierhun- dert und drey und ſiebentzig Billionen/ ſechs hundert und dreyzehentauſend fuͤnfhun- dert und acht und ſiebentzig Millionen/ vierhundert und zwey und dreyßig tauſend/ fuͤnfhundert und ſieben und neuntzig. Beweiß. Es iſt alles klahr aus den vorhergeſetzten willkuͤhrlichen Saͤtzen. (§. 36. 41). Die 2. Aufgabe. 43. Verſchiedene Zahlen zu addiren. Aufloͤſung. 1. Schreibet die gegebene Zahlen dergeſtalt untereinander/ daß die einfachen unter den einfachen/ die Zehener unter den Zehenern/ die Hunderte unter den Hunderten/ u. ſ. w. zu ſtehen kommen. 2. Ziehet unter den geſchriebenen Zahlen einen Strich/ und 3. Zehlet beſonders zuſammen die Einer/ und ſchreibet unter ſie ihre Summe. Enthaͤlt die

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Zitationshilfe: Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wissenschafften. Bd. 1. Halle (Saale), 1710. , S. 44. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende01_1710/64>, abgerufen am 22.12.2024.