Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wissenschafften. Bd. 1. Halle (Saale), 1710.

Bild:
<< vorherige Seite

der Rechen-Kunst.
be in den Gedancken anstellen kan/ wenn man sich
erst eine Weile geübet.

Die 8. Aufgabe.

58. Ohne das Ein mal Eins zu di-
vioiren.

Auflösung
1. Schreibet die Zahl/ welche dividiret wer-
den sol/ gewöhnlicher massen vor Euch/
macht darhinter einen Vertical-Striech
und unter die Stelle des Qvotienten ei-
nen Horizontal-Striech.
2. Unter diesen andern Striech schreibet
den Divisorem und daneben zur Rech-
ten 1/ des Divisoris duplum und dane-
ben 2/ endlich auch die Helfte des zehen
fachen und daneben 5/ so könnet ihr dar-
aus alle vielfache Zahlen des Divisoris
haben (§. 53.)
3. Nehmet so viel Zahlen der zu dividiren-
den Zahl als der Divisor Theile hat/ und
vergleichet sie mit seinen vielfachen; so
werdet ihr den Qvotienten haben.
2. Diesen schreibet gewöhnlicher maßen an
seinen Ort/ das dazu gehörige vielfache a-
ber des Divisoris unter die gemeldeten
Theile der zu dividirenden Zahl und zie-
het jenes von diesen ab.
5. Zu dem überbliebenen/ setzet zur Rechten
die nächst folgende Zifer von der zu divi-
direnden Zahl und verfahret wie vorhin.

Wenn ihr nun so fortfahret/ so werdet ihr

ohne

der Rechen-Kunſt.
be in den Gedancken anſtellen kan/ wenn man ſich
erſt eine Weile geuͤbet.

Die 8. Aufgabe.

58. Ohne das Ein mal Eins zu di-
vioiren.

Aufloͤſung
1. Schreibet die Zahl/ welche dividiret wer-
den ſol/ gewoͤhnlicher maſſen vor Euch/
macht darhinter einen Vertical-Striech
und unter die Stelle des Qvotienten ei-
nen Horizontal-Striech.
2. Unter dieſen andern Striech ſchreibet
den Diviſorem und daneben zur Rech-
ten 1/ des Diviſoris duplum und dane-
ben 2/ endlich auch die Helfte des zehen
fachen und daneben 5/ ſo koͤnnet ihr dar-
aus alle vielfache Zahlen des Diviſoris
haben (§. 53.)
3. Nehmet ſo viel Zahlen der zu dividiren-
den Zahl als der Diviſor Theile hat/ und
vergleichet ſie mit ſeinen vielfachen; ſo
werdet ihr den Qvotienten haben.
2. Dieſen ſchreibet gewoͤhnlicher maßen an
ſeinen Ort/ das dazu gehoͤrige vielfache a-
ber des Diviſoris unter die gemeldeten
Theile der zu dividirenden Zahl und zie-
het jenes von dieſen ab.
5. Zu dem uͤberbliebenen/ ſetzet zur Rechten
die naͤchſt folgende Zifer von der zu divi-
direnden Zahl und verfahret wie vorhin.

Wenn ihr nun ſo fortfahret/ ſo werdet ihr

ohne
<TEI>
  <text>
    <body>
      <div>
        <div n="1">
          <div n="2">
            <div n="3">
              <p><pb facs="#f0081" n="61"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">der Rechen-Kun&#x017F;t.</hi></fw><lb/>
be in den Gedancken an&#x017F;tellen kan/ wenn man &#x017F;ich<lb/>
er&#x017F;t eine Weile geu&#x0364;bet.</p>
            </div>
          </div><lb/>
          <div n="2">
            <head> <hi rendition="#b">Die 8. Aufgabe.</hi> </head><lb/>
            <p>58. <hi rendition="#fr">Ohne</hi> das Ein mal Eins <hi rendition="#fr">zu di-<lb/>
vioiren.</hi></p><lb/>
            <div n="3">
              <head> <hi rendition="#b">Auflo&#x0364;&#x017F;ung</hi> </head><lb/>
              <list>
                <item>1. Schreibet die Zahl/ welche dividiret wer-<lb/>
den &#x017F;ol/ gewo&#x0364;hnlicher ma&#x017F;&#x017F;en vor Euch/<lb/>
macht darhinter einen <hi rendition="#aq">Vertical-</hi>Striech<lb/>
und unter die Stelle des Qvotienten ei-<lb/>
nen Horizontal-Striech.</item><lb/>
                <item>2. Unter die&#x017F;en andern Striech &#x017F;chreibet<lb/>
den <hi rendition="#aq">Divi&#x017F;orem</hi> und daneben zur Rech-<lb/>
ten 1/ des <hi rendition="#aq">Divi&#x017F;oris duplum</hi> und dane-<lb/>
ben 2/ endlich auch die Helfte des zehen<lb/>
fachen und daneben 5/ &#x017F;o ko&#x0364;nnet ihr dar-<lb/>
aus alle vielfache Zahlen des <hi rendition="#aq">Divi&#x017F;oris</hi><lb/>
haben (§. 53.)</item><lb/>
                <item>3. Nehmet &#x017F;o viel Zahlen der zu dividiren-<lb/>
den Zahl als der <hi rendition="#aq">Divi&#x017F;or</hi> Theile hat/ und<lb/>
vergleichet &#x017F;ie mit &#x017F;einen vielfachen; &#x017F;o<lb/>
werdet ihr den Qvotienten haben.</item><lb/>
                <item>2. Die&#x017F;en &#x017F;chreibet gewo&#x0364;hnlicher maßen an<lb/>
&#x017F;einen Ort/ das dazu geho&#x0364;rige vielfache a-<lb/>
ber des <hi rendition="#aq">Divi&#x017F;oris</hi> unter die gemeldeten<lb/>
Theile der zu dividirenden Zahl und zie-<lb/>
het jenes von die&#x017F;en ab.</item><lb/>
                <item>5. Zu dem u&#x0364;berbliebenen/ &#x017F;etzet zur Rechten<lb/>
die na&#x0364;ch&#x017F;t folgende Zifer von der zu divi-<lb/>
direnden Zahl und verfahret wie vorhin.</item>
              </list><lb/>
              <p>Wenn ihr nun &#x017F;o fortfahret/ &#x017F;o werdet ihr<lb/>
<fw place="bottom" type="catch">ohne</fw><lb/></p>
            </div>
          </div>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[61/0081] der Rechen-Kunſt. be in den Gedancken anſtellen kan/ wenn man ſich erſt eine Weile geuͤbet. Die 8. Aufgabe. 58. Ohne das Ein mal Eins zu di- vioiren. Aufloͤſung 1. Schreibet die Zahl/ welche dividiret wer- den ſol/ gewoͤhnlicher maſſen vor Euch/ macht darhinter einen Vertical-Striech und unter die Stelle des Qvotienten ei- nen Horizontal-Striech. 2. Unter dieſen andern Striech ſchreibet den Diviſorem und daneben zur Rech- ten 1/ des Diviſoris duplum und dane- ben 2/ endlich auch die Helfte des zehen fachen und daneben 5/ ſo koͤnnet ihr dar- aus alle vielfache Zahlen des Diviſoris haben (§. 53.) 3. Nehmet ſo viel Zahlen der zu dividiren- den Zahl als der Diviſor Theile hat/ und vergleichet ſie mit ſeinen vielfachen; ſo werdet ihr den Qvotienten haben. 2. Dieſen ſchreibet gewoͤhnlicher maßen an ſeinen Ort/ das dazu gehoͤrige vielfache a- ber des Diviſoris unter die gemeldeten Theile der zu dividirenden Zahl und zie- het jenes von dieſen ab. 5. Zu dem uͤberbliebenen/ ſetzet zur Rechten die naͤchſt folgende Zifer von der zu divi- direnden Zahl und verfahret wie vorhin. Wenn ihr nun ſo fortfahret/ ſo werdet ihr ohne

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende01_1710
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende01_1710/81
Zitationshilfe: Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wissenschafften. Bd. 1. Halle (Saale), 1710. , S. 61. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende01_1710/81>, abgerufen am 22.12.2024.