Wolff, Christian von: Vernünfftige Gedancken Von den Würckungen der Natur. Halle (Saale), 1723.Register [Spaltenumbruch]
zündet, 321Mond. Woher er sein Licht 132. 133 seine Natur, 134 & seqq. ist ein Cörper wie die Erde 140 bewegt sich bloß um die Erde, 172 ob der abnehmende voll aufgehen kan, 201 wenn er blaß wird, 318 Mond-Regenbogen. Wo- her sie kommen, 304 Morgen-Röthe. Jhre Ur- sache, 203 NAcht. Wie die Kürtze die Wärme vermeh- ret, 231 Nahrung des Leibes Wie sie beschaffen, 420 warum sie nöthig, 427 Nabrungs-Safft bey Menschen und Thieren. Wie er sich absondert und ins Geblütte kommet, 413 wie er zu Geblütte wird, 414 Nahrungs-Safft in Pflantzen. Wie er in die Höhe steiget, 400 sei- ne Bewegung, 401 wie er praepariret wird, 399 Nahrung der Pflantzen, 392 & seqq. Nahrung des Kindes in Mutterleibe, 447 Natur der Cörper. Was sie ist, 12 Nebel. Was er ist, 255 [Spaltenumbruch] wie er entstehet, 256 wenn er entstehet, 257 wenn er niedergehet, 258 wenn er in die Höhe steiget, 259 warum er nicht gefrieret, 260 Neben-Sonne. Beschrei- bung, 310 Ursache, 314 warum sie selten erschei- nen, 315 Neben-Monden. Beschrei- bung, 312 Ursache, 313. 314 warumb sie selten er- scheinen, 315 Neue Sterne, 158 Nerven. Wie sie beschaffen, 436 Nerven-Safft. Sein Nu- tzen in der Bewegung, 435 Nordschein. Beschreibung, 334 Ursachen, 335 OHre. Wie es beschaf- fen, 427 PFläntzlein im Saa- men. Wo sie her- kommen, 407 Pflantzen. Jhre Nahrung, 392. 393 wie ihr Wachs- thum zu befördern, 395. ihre Transpiration 345. 394 wie sie fortgebracht werden, 406 wie sie wach- sen, 402. wie sie wohl wachsen, 405 Erklärung des Wortes, 384. warum man ihre Structur zu un- tersu-
Regiſter [Spaltenumbruch]
zuͤndet, 321Mond. Woher er ſein Licht 132. 133 ſeine Natur, 134 & ſeqq. iſt ein Coͤrper wie die Erde 140 bewegt ſich bloß um die Erde, 172 ob der abnehmende voll aufgehen kan, 201 wenn er blaß wird, 318 Mond-Regenbogen. Wo- her ſie kommen, 304 Morgen-Roͤthe. Jhre Ur- ſache, 203 NAcht. Wie die Kuͤrtze die Waͤrme vermeh- ret, 231 Nahrung des Leibes Wie ſie beſchaffen, 420 warum ſie noͤthig, 427 Nabrungs-Safft bey Menſchen und Thieren. Wie er ſich abſondert und ins Gebluͤtte kommet, 413 wie er zu Gebluͤtte wird, 414 Nahrungs-Safft in Pflantzen. Wie er in die Hoͤhe ſteiget, 400 ſei- ne Bewegung, 401 wie er præpariret wird, 399 Nahrung der Pflantzen, 392 & ſeqq. Nahrung des Kindes in Mutterleibe, 447 Natur der Coͤrper. Was ſie iſt, 12 Nebel. Was er iſt, 255 [Spaltenumbruch] wie er entſtehet, 256 wenn er entſtehet, 257 wenn er niedergehet, 258 wenn er in die Hoͤhe ſteiget, 259 warum er nicht gefrieret, 260 Neben-Sonne. Beſchrei- bung, 310 Urſache, 314 warum ſie ſelten erſchei- nen, 315 Neben-Monden. Beſchrei- bung, 312 Urſache, 313. 314 warumb ſie ſelten er- ſcheinen, 315 Neue Sterne, 158 Nerven. Wie ſie beſchaffen, 436 Nerven-Safft. Sein Nu- tzen in der Bewegung, 435 Nordſchein. Beſchreibung, 334 Urſachen, 335 OHre. Wie es beſchaf- fen, 427 PFlaͤntzlein im Saa- men. Wo ſie her- kommen, 407 Pflantzen. Jhre Nahrung, 392. 393 wie ihr Wachs- thum zu befoͤrdern, 395. ihre Tranſpiration 345. 394 wie ſie fortgebracht werden, 406 wie ſie wach- ſen, 402. wie ſie wohl wachſen, 405 Erklaͤrung des Wortes, 384. warum man ihre Structur zu un- terſu-
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Regiſter
zuͤndet, 321
Mond. Woher er ſein Licht
132. 133 ſeine Natur,
134 & ſeqq. iſt ein Coͤrper
wie die Erde 140 bewegt
ſich bloß um die Erde, 172
ob der abnehmende voll
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er blaß wird, 318
Mond-Regenbogen. Wo-
her ſie kommen, 304
Morgen-Roͤthe. Jhre Ur-
ſache, 203
NAcht. Wie die Kuͤrtze
die Waͤrme vermeh-
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Nahrung des Leibes Wie
ſie beſchaffen, 420 warum
ſie noͤthig, 427
Nabrungs-Safft bey
Menſchen und Thieren.
Wie er ſich abſondert und
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414
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Pflantzen. Wie er in die
Hoͤhe ſteiget, 400 ſei-
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er præpariret wird, 399
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& ſeqq.
Nahrung des Kindes in
Mutterleibe, 447
Natur der Coͤrper. Was
ſie iſt, 12
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wie er entſtehet, 256 wenn
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niedergehet, 258 wenn er
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260
Neben-Sonne. Beſchrei-
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warum ſie ſelten erſchei-
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314 warumb ſie ſelten er-
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PFlaͤntzlein im Saa-
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kommen, 407
Pflantzen. Jhre Nahrung,
392. 393 wie ihr Wachs-
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ihre Tranſpiration 345.
394 wie ſie fortgebracht
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wachſen, 405 Erklaͤrung
des Wortes, 384. warum
man ihre Structur zu un-
terſu-
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