Zöckler, Otto: Die Lehre vom Urstand des Menschen. Gütersloh, 1879.

1. Was die Schädel nicht leisten wollen, hat man den Functionen
des Kehlkopfs zuzuweisen versucht. Bären brummen, Katzen miauen,
Rinder brüllen, Hühner gackern, Enten schnattern, Drosseln singen:
warum sollte nicht das vornehmste der Wirbelthiere durch Zusammen-
fassung dieser verschiednen Kunstleistungen es zur Production seiner
Sprache gebracht haben? Klingt nicht die Sprache ähnlich den
Lauten einer höher entwickelten Thierstimme? Können nicht Vögel
mit hochdifferenziirtem Kehlkopfe, wie namentlich die Papageyen, ein
ganz und gar menschenähnliches Sprechen erlernen, u. s. f.?

Das Problem, den Entwicklungsgedanken auch an diesem Gegen-
stande zum Vollzuge zu bringen, leidet bekanntlich an ganz besonders
großen Schwierigkeiten. Auf keinem Punkte hat Darwin unsicherere
Schritte gethan, als da wo er dieser Klippe des absoluten Gegen-
satzes zwischen Menschensprache und Thierstimmen zu entrinnen ver-
suchte. Kein Umstand thut den Huxleyschen Satz vom angeblichen
Vorhandensein eines geringeren Abstandes zwischen Menschen und
höchsten Affen als zwischen höheren und niederen Affen schlagender
in seiner Nichtigkeit dar, als die Thatsache unsres Sprechens und
dessen absoluter Unerlernbarkeit durch irgendwelchen Simiaden.
Warum nähert überhaupt nicht ein einziges Säugethier in Hinsicht
auf Bildung und Klang seiner Stimme sich dem Menschen auch
nur einigermaaßen? Warum muß man bis in die zweite Wirbel-
thierclasse zurückgreifen, da wo es sich um Beispiele von Nachahmung

1. Was die Schädel nicht leiſten wollen, hat man den Functionen
des Kehlkopfs zuzuweiſen verſucht. Bären brummen, Katzen miauen,
Rinder brüllen, Hühner gackern, Enten ſchnattern, Droſſeln ſingen:
warum ſollte nicht das vornehmſte der Wirbelthiere durch Zuſammen-
faſſung dieſer verſchiednen Kunſtleiſtungen es zur Production ſeiner
Sprache gebracht haben? Klingt nicht die Sprache ähnlich den
Lauten einer höher entwickelten Thierſtimme? Können nicht Vögel
mit hochdifferenziirtem Kehlkopfe, wie namentlich die Papageyen, ein
ganz und gar menſchenähnliches Sprechen erlernen, u. ſ. f.?

Das Problem, den Entwicklungsgedanken auch an dieſem Gegen-
ſtande zum Vollzuge zu bringen, leidet bekanntlich an ganz beſonders
großen Schwierigkeiten. Auf keinem Punkte hat Darwin unſicherere
Schritte gethan, als da wo er dieſer Klippe des abſoluten Gegen-
ſatzes zwiſchen Menſchenſprache und Thierſtimmen zu entrinnen ver-
ſuchte. Kein Umſtand thut den Huxleyſchen Satz vom angeblichen
Vorhandenſein eines geringeren Abſtandes zwiſchen Menſchen und
höchſten Affen als zwiſchen höheren und niederen Affen ſchlagender
in ſeiner Nichtigkeit dar, als die Thatſache unſres Sprechens und
deſſen abſoluter Unerlernbarkeit durch irgendwelchen Simiaden.
Warum nähert überhaupt nicht ein einziges Säugethier in Hinſicht
auf Bildung und Klang ſeiner Stimme ſich dem Menſchen auch
nur einigermaaßen? Warum muß man bis in die zweite Wirbel-
thierclaſſe zurückgreifen, da wo es ſich um Beiſpiele von Nachahmung