Altenberg, Peter: Pròdrŏmŏs. 2. Aufl. Berlin, 1906.
der kein "Rekonvaleszent" wäre! Nicht neu-geboren, sondern höher entwickelt! "Hauche mich an" sagte er; "denn dein geliebter Atem führt mir die Kraft zu, die ich brauche, um die Verzweiflungen zu ertragen, die du mir sonst seelisch anderweitig auferlegst - - -." [Abbildung]Prüfungsfragen an eine moderne Frau: "Was wissen Sie mir, Gnädige, über die ideale Zubereitung von Reis zu sagen?!?" "Was wissen Sie über den Wert der Milchner-Ostseefetthäringe?!?" "Welche Verwandtschaft haben Semmering-Luft und "glückliche Liebe" als "tonische Mittel"?!?" "Wie verhält sich "körperliche Elastizität" zu "geistiger"?!?" "Was wissen Sie mir über den Wert von grünem Erbsen-Püree zu sagen?!?" "Welche Seife ist für das Waschen von englischen weichen Hemden die vorzüglichste?!?" [Abbildung]Die Spannung, die eintritt, wenn wir als Kinder Coopers "Lederstrumpf" lesen und mit dem geliebten Edelsten "Wildtöter" oder dem "Cingachgouck" mit-leben, mit-leiden, mit-sterben, eben dieselbe Spannung müsste eintreten, wenn wir Erwachsene geworden der kein „Rekonvaleszent“ wäre! Nicht neu-geboren, sondern höher entwickelt! „Hauche mich an“ sagte er; „denn dein geliebter Atem führt mir die Kraft zu, die ich brauche, um die Verzweiflungen zu ertragen, die du mir sonst seelisch anderweitig auferlegst – – –.“ [Abbildung]Prüfungsfragen an eine moderne Frau: „Was wissen Sie mir, Gnädige, über die ideale Zubereitung von Reis zu sagen?!?“ „Was wissen Sie über den Wert der Milchner-Ostseefetthäringe?!?“ „Welche Verwandtschaft haben Semmering-Luft und „glückliche Liebe“ als „tonische Mittel“?!?“ „Wie verhält sich „körperliche Elastizität“ zu „geistiger“?!?“ „Was wissen Sie mir über den Wert von grünem Erbsen-Pürée zu sagen?!?“ „Welche Seife ist für das Waschen von englischen weichen Hemden die vorzüglichste?!?“ [Abbildung]Die Spannung, die eintritt, wenn wir als Kinder Coopers „Lederstrumpf“ lesen und mit dem geliebten Edelsten „Wildtöter“ oder dem „Cingachgouck“ mit-leben, mit-leiden, mit-sterben, eben dieselbe Spannung müsste eintreten, wenn wir Erwachsene geworden <TEI> <text> <body> <div n="1"> <p><pb facs="#f0076" n="76"/> der kein „Rekonvaleszent“ wäre! Nicht neu-geboren, sondern <hi rendition="#g">höher</hi> entwickelt!</p> <figure/><lb/> <p>„Hauche mich an“ sagte er; „denn dein geliebter Atem führt mir die Kraft zu, die ich brauche, um die Verzweiflungen zu ertragen, die du mir sonst seelisch anderweitig auferlegst – – –.“</p> <figure/><lb/> <p>Prüfungsfragen an eine moderne Frau:</p> <p>„Was wissen Sie mir, Gnädige, über die ideale Zubereitung von Reis zu sagen?!?“</p> <p>„Was wissen Sie über den Wert der Milchner-Ostseefetthäringe?!?“</p> <p>„Welche Verwandtschaft haben <hi rendition="#g">Semmering</hi>-Luft und „glückliche Liebe“ als „tonische Mittel“?!?“</p> <p>„Wie verhält sich „körperliche Elastizität“ zu „geistiger“?!?“</p> <p>„Was wissen Sie mir über den Wert von grünem Erbsen-Pürée zu sagen?!?“</p> <p>„Welche Seife ist für das Waschen von englischen weichen Hemden die vorzüglichste?!?“</p> <figure/><lb/> <p>Die Spannung, die eintritt, wenn wir als <hi rendition="#g">Kinder</hi> Coopers „Lederstrumpf“ lesen und mit dem geliebten Edelsten „Wildtöter“ oder dem „Cingachgouck“ mit-leben, mit-leiden, mit-sterben, eben dieselbe Spannung müsste eintreten, wenn wir <hi rendition="#g">Erwachsene</hi> geworden </p> </div> </body> </text> </TEI> [76/0076]
der kein „Rekonvaleszent“ wäre! Nicht neu-geboren, sondern höher entwickelt!
[Abbildung]
„Hauche mich an“ sagte er; „denn dein geliebter Atem führt mir die Kraft zu, die ich brauche, um die Verzweiflungen zu ertragen, die du mir sonst seelisch anderweitig auferlegst – – –.“
[Abbildung]
Prüfungsfragen an eine moderne Frau:
„Was wissen Sie mir, Gnädige, über die ideale Zubereitung von Reis zu sagen?!?“
„Was wissen Sie über den Wert der Milchner-Ostseefetthäringe?!?“
„Welche Verwandtschaft haben Semmering-Luft und „glückliche Liebe“ als „tonische Mittel“?!?“
„Wie verhält sich „körperliche Elastizität“ zu „geistiger“?!?“
„Was wissen Sie mir über den Wert von grünem Erbsen-Pürée zu sagen?!?“
„Welche Seife ist für das Waschen von englischen weichen Hemden die vorzüglichste?!?“
[Abbildung]
Die Spannung, die eintritt, wenn wir als Kinder Coopers „Lederstrumpf“ lesen und mit dem geliebten Edelsten „Wildtöter“ oder dem „Cingachgouck“ mit-leben, mit-leiden, mit-sterben, eben dieselbe Spannung müsste eintreten, wenn wir Erwachsene geworden
Suche im WerkInformationen zum Werk
Download dieses Werks
XML (TEI P5) ·
HTML ·
Text Metadaten zum WerkTEI-Header · CMDI · Dublin Core Ansichten dieser Seite
Voyant Tools
|
| URL zu diesem Werk: | https://www.deutschestextarchiv.de/altenberg_prodromos_1906 |
| URL zu dieser Seite: | https://www.deutschestextarchiv.de/altenberg_prodromos_1906/76 |
| Zitationshilfe: | Altenberg, Peter: Pròdrŏmŏs. 2. Aufl. Berlin, 1906, S. 76. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/altenberg_prodromos_1906/76>, abgerufen am 29.04.2024. |
