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Beyer, Conrad: Deutsche Poetik. Handbuch der deutschen Dichtkunst nach den Anforderungen der Gegenwart. Zweiter Band. Stuttgart, 1883.

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Beispiel des wirklichen Lehrgedichts.

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I. Lyrisch-didaktisch.

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Dem Liebesänger, von Rückert.

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Wenn du willst in Menschenherzen p2b_221.005
Alle Saiten rühren an, p2b_221.006
Stimme du den Ton der Schmerzen, p2b_221.007
Nicht den Klang der Freuden an.

p2b_221.008
Mancher ist wohl, der erfahren p2b_221.009
Hat auf Erden keine Lust, p2b_221.010
Keiner, der nicht still bewahren p2b_221.011
Wird ein Weh in seiner Brust.

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Als weiteres lyrisch=didaktisches Beispiel vgl. "Sei ein Mensch", von p2b_221.013
Leop. Schefer.

p2b_221.014

II. Episch-didaktisch.

p2b_221.015

Die gute Lehre des Bettlers, von Fr. Rückert.

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Ein frommer Bettler stand an Krämerladenwand, p2b_221.017
Hätt' einer Gabe not, doch streckte nicht die Hand. p2b_221.018
Der geiz'ge Krämer denkt, sein Schweigen sei ein Heischen; p2b_221.019
Jn seinem Kram gestört, begann er aufzukreischen. p2b_221.020
Er hatt' in manchem Sack zu wühlen und zu kramen, p2b_221.021
Und sprach zum Bettler barsch: Geh' hin in Gottes Namen! p2b_221.022
Der Bettler sprach: Jch geh' in Gottes Namen leicht, p2b_221.023
Da mir zum Hindernis kein schwerer Pack gereicht. p2b_221.024
Du aber, der du hast so manchen Sack zu zu tragen, p2b_221.025
Wie gehst du, wenn man wird des Aufbruchs Trommel schlagen? p2b_221.026
Von diesem Worte ward des Krämers Herz getroffen, p2b_221.027
Dem Bettler ging er nach, und ließ den Laden offen. p2b_221.028
Er nahm den Bettelstab und wanderte durch's Leben. p2b_221.029
So gute Lehren kann ein Bettler Krämern geben. p2b_221.030
Wohl jenem Weisen gleich, der, als vor Feindesdrohn p2b_221.031
Die Bürger, um Verlust der Habe klagend, flohn, p2b_221.032
Jm schwerbepackten Zug ging leicht an seinem Stabe, p2b_221.033
Und sagte, daß er all das Seine bei sich habe.

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III. Dramatisch-didaktisch.

p2b_221.035

Gegenstück zu Uhlands "Gespräch", von Fr. Rückert.

p2b_221.036

"Jch bin des Alten treuer Knecht, p2b_221.037
Weil es ein Gutes ist." p2b_221.038
Das Gute bessern, ist ein Recht, p2b_221.039
Das nur ein Knecht vergißt.

p2b_221.040
"Vom Guten hab' ich sich're Spur, p2b_221.041
Vom Bessern leider nicht." p2b_221.042
Du schließest deine Augen nur, p2b_221.043
Sonst zeigt' ich dir das Licht.

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"Jch schwör' auf keinen einz'len Mann, p2b_221.045
Denn einer bin auch ich." p2b_221.046
Wo dich das Jch nicht halten kann, p2b_221.047
Sprich, woran hältst du dich?

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Beispiel des wirklichen Lehrgedichts.

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I. Lyrisch-didaktisch.

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Hat auf Erden keine Lust, p2b_221.010
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Wird ein Weh in seiner Brust.

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Als weiteres lyrisch=didaktisches Beispiel vgl. „Sei ein Mensch“, von p2b_221.013
Leop. Schefer.

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II. Episch-didaktisch.

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Die gute Lehre des Bettlers, von Fr. Rückert.

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III. Dramatisch-didaktisch.

p2b_221.035

Gegenstück zu Uhlands „Gespräch“, von Fr. Rückert.

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„Jch bin des Alten treuer Knecht, p2b_221.037
Weil es ein Gutes ist.“ p2b_221.038
Das Gute bessern, ist ein Recht, p2b_221.039
Das nur ein Knecht vergißt.

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Zitationshilfe:	Beyer, Conrad: Deutsche Poetik. Handbuch der deutschen Dichtkunst nach den Anforderungen der Gegenwart. Zweiter Band. Stuttgart, 1883, S. 221. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/beyer_poetik02_1883/243>, abgerufen am 23.11.2024.

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