Zweytes Kapitel, von den verschiedenen Werken der Natur überhaupt.
§. 34.
Die Lehrer der Natur theilen die Würkungen derAbsicht die- ser Abhand- lung. Natur in drey Claßen oder Reiche, in das vegeta- bilische, animalische und mineralische: Es ist unsere Absicht nicht, hier eine Naturlehre zu verfertigen. Wir wollen nur dasjenige erklären, was uns die Beschäfti- gungen in der Landwirthschaft begreiflich machen kan, und darum wird es genug seyn, wenn wir diese Werke der Natur überhaupt und kurz beschreiben.
§. 35.
Wollen wir diese Werke der Natur nach unsererAllgemeine Erinnerung. gegenwärtigen Absicht beschreiben, so müssen wir uns zu- vor einen Begriff von der Luft, und von dem Einfluße der Luft in das Wachsthum der Dinge machen. Jch will diese Sache so gut beschreiben, als es mir möglich ist. Jch habe mir viele Mühe gegeben, diese zu ergründen, ich habe aber auch niemals die Endlichkeit meines Ver- standes mehr als bey diesem Stükke warnehmen können. Man wird es also entschuldigen, wenn diese Beschrei- bung nicht vollständig genug werden solte. Und man wird mir besondere Bewegungsgründe zur Dankbarkeit geben, wenn man es sich wird gefallen lassen, mir in die- sem Stükke mehreren Unterricht zu verschaffen, als es bishieher geschehen ist.
§. 36.
Was ist die Luft. Will man sagen, sie sey das un-Was die Luft sichtbare flüßige was unsern Erdboden umgiebt, so ist dieß eine Anzeige von der Bedeutung des Worts, und keine Erklärung der Sache. Jch frage nicht, was be-
deutet
D 4
Zweytes Kapitel, von den verſchiedenen Werken der Natur uͤberhaupt.
§. 34.
Die Lehrer der Natur theilen die Wuͤrkungen derAbſicht die- ſer Abhand- lung. Natur in drey Claßen oder Reiche, in das vegeta- biliſche, animaliſche und mineraliſche: Es iſt unſere Abſicht nicht, hier eine Naturlehre zu verfertigen. Wir wollen nur dasjenige erklaͤren, was uns die Beſchaͤfti- gungen in der Landwirthſchaft begreiflich machen kan, und darum wird es genug ſeyn, wenn wir dieſe Werke der Natur uͤberhaupt und kurz beſchreiben.
§. 35.
Wollen wir dieſe Werke der Natur nach unſererAllgemeine Erinnerung. gegenwaͤrtigen Abſicht beſchreiben, ſo muͤſſen wir uns zu- vor einen Begriff von der Luft, und von dem Einfluße der Luft in das Wachsthum der Dinge machen. Jch will dieſe Sache ſo gut beſchreiben, als es mir moͤglich iſt. Jch habe mir viele Muͤhe gegeben, dieſe zu ergruͤnden, ich habe aber auch niemals die Endlichkeit meines Ver- ſtandes mehr als bey dieſem Stuͤkke warnehmen koͤnnen. Man wird es alſo entſchuldigen, wenn dieſe Beſchrei- bung nicht vollſtaͤndig genug werden ſolte. Und man wird mir beſondere Bewegungsgruͤnde zur Dankbarkeit geben, wenn man es ſich wird gefallen laſſen, mir in die- ſem Stuͤkke mehreren Unterricht zu verſchaffen, als es bishieher geſchehen iſt.
§. 36.
Was iſt die Luft. Will man ſagen, ſie ſey das un-Was die Luft ſichtbare fluͤßige was unſern Erdboden umgiebt, ſo iſt dieß eine Anzeige von der Bedeutung des Worts, und keine Erklaͤrung der Sache. Jch frage nicht, was be-
deutet
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Zweytes Kapitel,
von den verſchiedenen Werken der Natur
uͤberhaupt.
§. 34.
Die Lehrer der Natur theilen die Wuͤrkungen der
Natur in drey Claßen oder Reiche, in das vegeta-
biliſche, animaliſche und mineraliſche: Es iſt unſere
Abſicht nicht, hier eine Naturlehre zu verfertigen. Wir
wollen nur dasjenige erklaͤren, was uns die Beſchaͤfti-
gungen in der Landwirthſchaft begreiflich machen kan, und
darum wird es genug ſeyn, wenn wir dieſe Werke der
Natur uͤberhaupt und kurz beſchreiben.
Abſicht die-
ſer Abhand-
lung.
§. 35.
Wollen wir dieſe Werke der Natur nach unſerer
gegenwaͤrtigen Abſicht beſchreiben, ſo muͤſſen wir uns zu-
vor einen Begriff von der Luft, und von dem Einfluße
der Luft in das Wachsthum der Dinge machen. Jch will
dieſe Sache ſo gut beſchreiben, als es mir moͤglich iſt.
Jch habe mir viele Muͤhe gegeben, dieſe zu ergruͤnden,
ich habe aber auch niemals die Endlichkeit meines Ver-
ſtandes mehr als bey dieſem Stuͤkke warnehmen koͤnnen.
Man wird es alſo entſchuldigen, wenn dieſe Beſchrei-
bung nicht vollſtaͤndig genug werden ſolte. Und man
wird mir beſondere Bewegungsgruͤnde zur Dankbarkeit
geben, wenn man es ſich wird gefallen laſſen, mir in die-
ſem Stuͤkke mehreren Unterricht zu verſchaffen, als es
bishieher geſchehen iſt.
Allgemeine
Erinnerung.
§. 36.
Was iſt die Luft. Will man ſagen, ſie ſey das un-
ſichtbare fluͤßige was unſern Erdboden umgiebt, ſo iſt
dieß eine Anzeige von der Bedeutung des Worts, und
keine Erklaͤrung der Sache. Jch frage nicht, was be-
deutet
Was die Luft
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Darjes, Joachim Georg: Erste Gründe der Cameral-Wissenschaften. Jena, 1756, S. 55. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/darjes_cameralwissenschaften_1756/75>, abgerufen am 29.11.2024.
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