Fichte, Johann Gottlieb: Reden an die deutsche Nation. Berlin, 1808.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

Männern bringen, welche, wie es auch übri¬
gens um sie stehen möge, dennoch durch anhal¬
tende Uebung, und Gewöhnung wenigstens die
Fertigkeit sich erworben haben, sich zu besinnen,
daß Kinder sie beobachten, und das Vermögen,
wenigstens so lange sich zusammenzunehmen,
und die Kenntniß, wie man vor Kindern er¬
scheinen muß; wir müssen aus dieser Gesell¬
schaft in die unsrige sie nicht eher wieder zurük¬
lassen, bis sie unser ganzes Verderben gehörig
verabscheuen gelernt haben, und vor aller An¬
stekung dadurch völlig gesichert sind.

So viel haben wir über die Erziehung zur
Sittlichkeit im allgemeinen hier beizubringen
für nöthig erachtet.

Daß die Kinder in gänzlicher Absonderung
von den Erwachsenen mit ihren Lehrern und
Vorstehern allein zusammenleben sollen, ist
mehrmals erinnert. Es versteht sich ohne un¬
ser besonderes Bemerken, daß beiden Geschlech¬
tern diese Erziehung auf dieselbe Weise zu Theil
werden müsse. Eine Absonderung dieser Ge¬
schlechter in besondere Anstalten für Knaben,
und Mädchen, würde zwekwidrig seyn, und
mehrere Hauptstüke der Erziehung zum voll¬

Maͤnnern bringen, welche, wie es auch uͤbri¬
gens um ſie ſtehen moͤge, dennoch durch anhal¬
tende Uebung, und Gewoͤhnung wenigſtens die
Fertigkeit ſich erworben haben, ſich zu beſinnen,
daß Kinder ſie beobachten, und das Vermoͤgen,
wenigſtens ſo lange ſich zuſammenzunehmen,
und die Kenntniß, wie man vor Kindern er¬
ſcheinen muß; wir muͤſſen aus dieſer Geſell¬
ſchaft in die unſrige ſie nicht eher wieder zuruͤk¬
laſſen, bis ſie unſer ganzes Verderben gehoͤrig
verabſcheuen gelernt haben, und vor aller An¬
ſtekung dadurch voͤllig geſichert ſind.

So viel haben wir uͤber die Erziehung zur
Sittlichkeit im allgemeinen hier beizubringen
fuͤr noͤthig erachtet.

Daß die Kinder in gaͤnzlicher Abſonderung
von den Erwachſenen mit ihren Lehrern und
Vorſtehern allein zuſammenleben ſollen, iſt
mehrmals erinnert. Es verſteht ſich ohne un¬
ſer beſonderes Bemerken, daß beiden Geſchlech¬
tern dieſe Erziehung auf dieſelbe Weiſe zu Theil
werden muͤſſe. Eine Abſonderung dieſer Ge¬
ſchlechter in beſondere Anſtalten fuͤr Knaben,
und Maͤdchen, wuͤrde zwekwidrig ſeyn, und
mehrere Hauptſtuͤke der Erziehung zum voll¬

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <p><pb facs="#f0338" n="332"/>
Ma&#x0364;nnern bringen, welche, wie es auch u&#x0364;bri¬<lb/>
gens um &#x017F;ie &#x017F;tehen mo&#x0364;ge, dennoch durch anhal¬<lb/>
tende Uebung, und Gewo&#x0364;hnung wenig&#x017F;tens die<lb/>
Fertigkeit &#x017F;ich erworben haben, &#x017F;ich zu be&#x017F;innen,<lb/>
daß Kinder &#x017F;ie beobachten, und das Vermo&#x0364;gen,<lb/>
wenig&#x017F;tens &#x017F;o lange &#x017F;ich zu&#x017F;ammenzunehmen,<lb/>
und die Kenntniß, wie man vor Kindern er¬<lb/>
&#x017F;cheinen muß; wir mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;en aus die&#x017F;er Ge&#x017F;ell¬<lb/>
&#x017F;chaft in die un&#x017F;rige &#x017F;ie nicht eher wieder zuru&#x0364;k¬<lb/>
la&#x017F;&#x017F;en, bis &#x017F;ie un&#x017F;er ganzes Verderben geho&#x0364;rig<lb/>
verab&#x017F;cheuen gelernt haben, und vor aller An¬<lb/>
&#x017F;tekung dadurch vo&#x0364;llig ge&#x017F;ichert &#x017F;ind.</p><lb/>
        <p>So viel haben wir u&#x0364;ber die Erziehung zur<lb/>
Sittlichkeit im allgemeinen hier beizubringen<lb/>
fu&#x0364;r no&#x0364;thig erachtet.</p><lb/>
        <p>Daß die Kinder in ga&#x0364;nzlicher Ab&#x017F;onderung<lb/>
von den Erwach&#x017F;enen mit ihren Lehrern und<lb/>
Vor&#x017F;tehern allein zu&#x017F;ammenleben &#x017F;ollen, i&#x017F;t<lb/>
mehrmals erinnert. Es ver&#x017F;teht &#x017F;ich ohne un¬<lb/>
&#x017F;er be&#x017F;onderes Bemerken, daß beiden Ge&#x017F;chlech¬<lb/>
tern die&#x017F;e Erziehung auf die&#x017F;elbe Wei&#x017F;e zu Theil<lb/>
werden mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;e. Eine Ab&#x017F;onderung die&#x017F;er Ge¬<lb/>
&#x017F;chlechter in be&#x017F;ondere An&#x017F;talten fu&#x0364;r Knaben,<lb/>
und Ma&#x0364;dchen, wu&#x0364;rde zwekwidrig &#x017F;eyn, und<lb/>
mehrere Haupt&#x017F;tu&#x0364;ke der Erziehung zum voll¬<lb/></p>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[332/0338] Maͤnnern bringen, welche, wie es auch uͤbri¬ gens um ſie ſtehen moͤge, dennoch durch anhal¬ tende Uebung, und Gewoͤhnung wenigſtens die Fertigkeit ſich erworben haben, ſich zu beſinnen, daß Kinder ſie beobachten, und das Vermoͤgen, wenigſtens ſo lange ſich zuſammenzunehmen, und die Kenntniß, wie man vor Kindern er¬ ſcheinen muß; wir muͤſſen aus dieſer Geſell¬ ſchaft in die unſrige ſie nicht eher wieder zuruͤk¬ laſſen, bis ſie unſer ganzes Verderben gehoͤrig verabſcheuen gelernt haben, und vor aller An¬ ſtekung dadurch voͤllig geſichert ſind. So viel haben wir uͤber die Erziehung zur Sittlichkeit im allgemeinen hier beizubringen fuͤr noͤthig erachtet. Daß die Kinder in gaͤnzlicher Abſonderung von den Erwachſenen mit ihren Lehrern und Vorſtehern allein zuſammenleben ſollen, iſt mehrmals erinnert. Es verſteht ſich ohne un¬ ſer beſonderes Bemerken, daß beiden Geſchlech¬ tern dieſe Erziehung auf dieſelbe Weiſe zu Theil werden muͤſſe. Eine Abſonderung dieſer Ge¬ ſchlechter in beſondere Anſtalten fuͤr Knaben, und Maͤdchen, wuͤrde zwekwidrig ſeyn, und mehrere Hauptſtuͤke der Erziehung zum voll¬

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde von OCR-Software automatisch erfasst und anschließend gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien von Muttersprachlern nachkontrolliert. Es wurde gemäß dem DTA-Basisformat in XML/TEI P5 kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/fichte_reden_1808
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/fichte_reden_1808/338
Zitationshilfe:	Fichte, Johann Gottlieb: Reden an die deutsche Nation. Berlin, 1808, S. 332. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/fichte_reden_1808/338>, abgerufen am 22.11.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.