kommnen Menschen aufheben. Die Gegen¬ stände des Unterrichts sind für beide Geschlech¬ ter gleich; der in den Arbeiten statt findende Unterschied kann, auch bei Gemeinschaftlichkeit der übrigen Erziehung, leicht beobachtet werden. Die kleinere Gesellschaft, in der sie zu Menschen gebildet werden, muß, eben so wie die größere, in die sie einst als vollendete Menschen eintreten sollen, aus einer Vereinigung beider Geschlechter bestehen; beide müssen erst gegenseitig in ein¬ ander die gemeinsame Menschheit anerkennen, und lieben lernen, und Freunde haben, und Freundinnen, ehe sich ihre Aufmerksamkeit auf den Geschlechtsunterschied richtet, und sie Gat¬ ten, und Gattinnen werden. Auch muß das Verhältniß der beiden Geschlechter zu einander im Ganzen, starkmüthiger Schutz von der einen, liebevoller Beistand von der andern Seite, in der Erziehungsanstalt dargestellt, und in den Zöglingen gebildet werden.
Wenn es zur Ausführung unsers Vorschlags kommen sollte, würde das erste Geschäft seyn, ein Gesez für die innere Verfassung dieser Erziehungsanstalten zu entwerfen. Wenn der von uns aufgestellte Grundbegriff nur gehörig
kommnen Menſchen aufheben. Die Gegen¬ ſtaͤnde des Unterrichts ſind fuͤr beide Geſchlech¬ ter gleich; der in den Arbeiten ſtatt findende Unterſchied kann, auch bei Gemeinſchaftlichkeit der uͤbrigen Erziehung, leicht beobachtet werden. Die kleinere Geſellſchaft, in der ſie zu Menſchen gebildet werden, muß, eben ſo wie die groͤßere, in die ſie einſt als vollendete Menſchen eintreten ſollen, aus einer Vereinigung beider Geſchlechter beſtehen; beide muͤſſen erſt gegenſeitig in ein¬ ander die gemeinſame Menſchheit anerkennen, und lieben lernen, und Freunde haben, und Freundinnen, ehe ſich ihre Aufmerkſamkeit auf den Geſchlechtsunterſchied richtet, und ſie Gat¬ ten, und Gattinnen werden. Auch muß das Verhaͤltniß der beiden Geſchlechter zu einander im Ganzen, ſtarkmuͤthiger Schutz von der einen, liebevoller Beiſtand von der andern Seite, in der Erziehungsanſtalt dargeſtellt, und in den Zoͤglingen gebildet werden.
Wenn es zur Ausfuͤhrung unſers Vorſchlags kommen ſollte, wuͤrde das erſte Geſchaͤft ſeyn, ein Geſez fuͤr die innere Verfaſſung dieſer Erziehungsanſtalten zu entwerfen. Wenn der von uns aufgeſtellte Grundbegriff nur gehoͤrig
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kommnen Menſchen aufheben. Die Gegen¬
ſtaͤnde des Unterrichts ſind fuͤr beide Geſchlech¬
ter gleich; der in den Arbeiten ſtatt findende
Unterſchied kann, auch bei Gemeinſchaftlichkeit
der uͤbrigen Erziehung, leicht beobachtet werden.
Die kleinere Geſellſchaft, in der ſie zu Menſchen
gebildet werden, muß, eben ſo wie die groͤßere,
in die ſie einſt als vollendete Menſchen eintreten
ſollen, aus einer Vereinigung beider Geſchlechter
beſtehen; beide muͤſſen erſt gegenſeitig in ein¬
ander die gemeinſame Menſchheit anerkennen,
und lieben lernen, und Freunde haben, und
Freundinnen, ehe ſich ihre Aufmerkſamkeit auf
den Geſchlechtsunterſchied richtet, und ſie Gat¬
ten, und Gattinnen werden. Auch muß das
Verhaͤltniß der beiden Geſchlechter zu einander
im Ganzen, ſtarkmuͤthiger Schutz von der einen,
liebevoller Beiſtand von der andern Seite, in
der Erziehungsanſtalt dargeſtellt, und in den
Zoͤglingen gebildet werden.
Wenn es zur Ausfuͤhrung unſers Vorſchlags
kommen ſollte, wuͤrde das erſte Geſchaͤft ſeyn,
ein Geſez fuͤr die innere Verfaſſung dieſer
Erziehungsanſtalten zu entwerfen. Wenn der
von uns aufgeſtellte Grundbegriff nur gehoͤrig
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Fichte, Johann Gottlieb: Reden an die deutsche Nation. Berlin, 1808, S. 333. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/fichte_reden_1808/339>, abgerufen am 22.11.2024.
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