Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Goethe, Johann Wolfgang von: Zur Farbenlehre. Bd. 1. Tübingen, 1810.

Bild:
<< vorherige Seite
Einleitung.

1.

Wenn wir in dem ersten Theile den didaktischen
Schritt so viel als möglich gehalten und jedes
eigentlich polemische vermieden haben, so konnte
es doch hie und da an mancher Misbilligung der
bis jetzt herrschenden Theorie nicht fehlen. Auch
ist jener Entwurf unserer Farbenlehre, seiner in-
nern Natur nach, schon polemisch, indem wir
eine Vollständigkeit der Phänomene zusammenzu-
bringen und diese dergestalt zu ordnen gesucht
haben, daß Jeder genöthigt sey, sie in ihrer
wahren Folge und in ihren eigentlichen Verhält-
nissen zu betrachten, daß ferner künftig denjenigen,
denen es eigentlich nur darum zu thun ist, ein-
zelne Erscheinungen herauszuheben, um ihre hy-

23 *
Einleitung.

1.

Wenn wir in dem erſten Theile den didaktiſchen
Schritt ſo viel als moͤglich gehalten und jedes
eigentlich polemiſche vermieden haben, ſo konnte
es doch hie und da an mancher Misbilligung der
bis jetzt herrſchenden Theorie nicht fehlen. Auch
iſt jener Entwurf unſerer Farbenlehre, ſeiner in-
nern Natur nach, ſchon polemiſch, indem wir
eine Vollſtaͤndigkeit der Phaͤnomene zuſammenzu-
bringen und dieſe dergeſtalt zu ordnen geſucht
haben, daß Jeder genoͤthigt ſey, ſie in ihrer
wahren Folge und in ihren eigentlichen Verhaͤlt-
niſſen zu betrachten, daß ferner kuͤnftig denjenigen,
denen es eigentlich nur darum zu thun iſt, ein-
zelne Erſcheinungen herauszuheben, um ihre hy-

23 *
<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <pb facs="#f0409" n="[355]"/>
        <div n="2">
          <head> <hi rendition="#b"><hi rendition="#g">Einleitung</hi>.</hi> </head><lb/>
          <milestone rendition="#hr" unit="section"/>
          <div n="3">
            <head>1.</head><lb/>
            <p><hi rendition="#in">W</hi>enn wir in dem er&#x017F;ten Theile den didakti&#x017F;chen<lb/>
Schritt &#x017F;o viel als mo&#x0364;glich gehalten und jedes<lb/>
eigentlich polemi&#x017F;che vermieden haben, &#x017F;o konnte<lb/>
es doch hie und da an mancher Misbilligung der<lb/>
bis jetzt herr&#x017F;chenden Theorie nicht fehlen. Auch<lb/>
i&#x017F;t jener Entwurf un&#x017F;erer Farbenlehre, &#x017F;einer in-<lb/>
nern Natur nach, &#x017F;chon polemi&#x017F;ch, indem wir<lb/>
eine Voll&#x017F;ta&#x0364;ndigkeit der Pha&#x0364;nomene zu&#x017F;ammenzu-<lb/>
bringen und die&#x017F;e derge&#x017F;talt zu ordnen ge&#x017F;ucht<lb/>
haben, daß Jeder geno&#x0364;thigt &#x017F;ey, &#x017F;ie in ihrer<lb/>
wahren Folge und in ihren eigentlichen Verha&#x0364;lt-<lb/>
ni&#x017F;&#x017F;en zu betrachten, daß ferner ku&#x0364;nftig denjenigen,<lb/>
denen es eigentlich nur darum zu thun i&#x017F;t, ein-<lb/>
zelne Er&#x017F;cheinungen herauszuheben, um ihre hy-<lb/>
<fw place="bottom" type="sig">23 *</fw><lb/></p>
          </div>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[[355]/0409] Einleitung. 1. Wenn wir in dem erſten Theile den didaktiſchen Schritt ſo viel als moͤglich gehalten und jedes eigentlich polemiſche vermieden haben, ſo konnte es doch hie und da an mancher Misbilligung der bis jetzt herrſchenden Theorie nicht fehlen. Auch iſt jener Entwurf unſerer Farbenlehre, ſeiner in- nern Natur nach, ſchon polemiſch, indem wir eine Vollſtaͤndigkeit der Phaͤnomene zuſammenzu- bringen und dieſe dergeſtalt zu ordnen geſucht haben, daß Jeder genoͤthigt ſey, ſie in ihrer wahren Folge und in ihren eigentlichen Verhaͤlt- niſſen zu betrachten, daß ferner kuͤnftig denjenigen, denen es eigentlich nur darum zu thun iſt, ein- zelne Erſcheinungen herauszuheben, um ihre hy- 23 *

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/goethe_farbenlehre01_1810
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/goethe_farbenlehre01_1810/409
Zitationshilfe: Goethe, Johann Wolfgang von: Zur Farbenlehre. Bd. 1. Tübingen, 1810, S. [355]. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/goethe_farbenlehre01_1810/409>, abgerufen am 23.12.2024.