Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Goethe, Johann Wolfgang von: Wilhelm Meisters Lehrjahre. Bd. 4. Frankfurt (Main) u. a., 1796.

Bild:
<< vorherige Seite
nächste Seite >>

backenes Brod schmackhaft und sättigend für
Einen Tag; aber Mehl kann man nicht
säen, und die Saatfrüchte sollen nicht ver¬
mahlen werden. Die Worte sind gut, sie
sind aber nicht das Beste. Das Beste wird
nicht deutlich durch Worte. Der Geist, aus
dem wir handeln, ist das Höchste. Die Hand¬
lung wird nur vom Geiste begriffen und
wieder dargestellt. Niemand weiß was er
thut, wenn er recht handelt, aber des Un¬
rechten sind wir uns immer bewußt. Wer
bloß mit Zeichen wirkt, ist ein Pedant, ein
Heuchler oder ein Pfuscher. Es sind ihrer
viel, und es wird ihnen wohl zusammen.
Ihr Geschwätz hält den Schüler zurück, und
ihre beharrliche Mittelmäßigkeit ängstigt die
Besten. Des ächten Künstlers Lehre schließt
den Sinn auf, denn wo die Worte fehlen,
spricht die That. Der ächte Schüler lernt

backenes Brod ſchmackhaft und ſättigend für
Einen Tag; aber Mehl kann man nicht
ſäen, und die Saatfrüchte ſollen nicht ver¬
mahlen werden. Die Worte ſind gut, ſie
ſind aber nicht das Beſte. Das Beſte wird
nicht deutlich durch Worte. Der Geiſt, aus
dem wir handeln, iſt das Höchſte. Die Hand¬
lung wird nur vom Geiſte begriffen und
wieder dargeſtellt. Niemand weiß was er
thut, wenn er recht handelt, aber des Un¬
rechten ſind wir uns immer bewußt. Wer
bloß mit Zeichen wirkt, iſt ein Pedant, ein
Heuchler oder ein Pfuſcher. Es ſind ihrer
viel, und es wird ihnen wohl zuſammen.
Ihr Geſchwätz hält den Schüler zurück, und
ihre beharrliche Mittelmäßigkeit ängſtigt die
Beſten. Des ächten Künſtlers Lehre ſchließt
den Sinn auf, denn wo die Worte fehlen,
ſpricht die That. Der ächte Schüler lernt

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <div n="3">
            <p><pb facs="#f0211" n="207"/>
backenes Brod &#x017F;chmackhaft und &#x017F;ättigend für<lb/>
Einen Tag; aber Mehl kann man nicht<lb/>
&#x017F;äen, und die Saatfrüchte &#x017F;ollen nicht ver¬<lb/>
mahlen werden. Die Worte &#x017F;ind gut, &#x017F;ie<lb/>
&#x017F;ind aber nicht das Be&#x017F;te. Das Be&#x017F;te wird<lb/>
nicht deutlich durch Worte. Der Gei&#x017F;t, aus<lb/>
dem wir handeln, i&#x017F;t das Höch&#x017F;te. Die Hand¬<lb/>
lung wird nur vom Gei&#x017F;te begriffen und<lb/>
wieder darge&#x017F;tellt. Niemand weiß was er<lb/>
thut, wenn er recht handelt, aber des Un¬<lb/>
rechten &#x017F;ind wir uns immer bewußt. Wer<lb/>
bloß mit Zeichen wirkt, i&#x017F;t ein Pedant, ein<lb/>
Heuchler oder ein Pfu&#x017F;cher. Es &#x017F;ind ihrer<lb/>
viel, und es wird ihnen wohl zu&#x017F;ammen.<lb/>
Ihr Ge&#x017F;chwätz hält den Schüler zurück, und<lb/>
ihre beharrliche Mittelmäßigkeit äng&#x017F;tigt die<lb/>
Be&#x017F;ten. Des ächten Kün&#x017F;tlers Lehre &#x017F;chließt<lb/>
den Sinn auf, denn wo die Worte fehlen,<lb/>
&#x017F;pricht die That. Der ächte Schüler lernt<lb/></p>
          </div>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[207/0211] backenes Brod ſchmackhaft und ſättigend für Einen Tag; aber Mehl kann man nicht ſäen, und die Saatfrüchte ſollen nicht ver¬ mahlen werden. Die Worte ſind gut, ſie ſind aber nicht das Beſte. Das Beſte wird nicht deutlich durch Worte. Der Geiſt, aus dem wir handeln, iſt das Höchſte. Die Hand¬ lung wird nur vom Geiſte begriffen und wieder dargeſtellt. Niemand weiß was er thut, wenn er recht handelt, aber des Un¬ rechten ſind wir uns immer bewußt. Wer bloß mit Zeichen wirkt, iſt ein Pedant, ein Heuchler oder ein Pfuſcher. Es ſind ihrer viel, und es wird ihnen wohl zuſammen. Ihr Geſchwätz hält den Schüler zurück, und ihre beharrliche Mittelmäßigkeit ängſtigt die Beſten. Des ächten Künſtlers Lehre ſchließt den Sinn auf, denn wo die Worte fehlen, ſpricht die That. Der ächte Schüler lernt

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde von OCR-Software automatisch erfasst und anschließend gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien von Muttersprachlern nachkontrolliert. Es wurde gemäß dem DTA-Basisformat in XML/TEI P5 kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/goethe_lehrjahre04_1796
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/goethe_lehrjahre04_1796/211
Zitationshilfe: Goethe, Johann Wolfgang von: Wilhelm Meisters Lehrjahre. Bd. 4. Frankfurt (Main) u. a., 1796, S. 207. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/goethe_lehrjahre04_1796/211>, abgerufen am 24.11.2024.