Gruber, Johann Sebastian: Examen Fortificatorium oder Gründlicher Unterricht von der Theoria und Praxi Der heutigen Kriegs-Bau-Kunst. Leipzig, 1703.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

Vorrede.

eine Banck gehöret/ auch hierbey insonderheit
das alte Sprüchwort rechtschaffen wahr blei-
bet/ welches saget/ es taug nichts unversucht.
Dessen sich denn auch ein ieder rechtschaffener
Theoreticus ohne mein Erinnern wird wohl
zu bescheiden wissen/ und sich nicht unterfan-
gen/ ausser einigen theoretischen Fundamen-
ten und guten special-Erfindungen von der
weitläufftigen Disciplin der Fortification in
genere zu schreiben/ noch viel weniger anderer
ehrlichen Leute Schrifften zu censiren/ weil er
die völlige Wissenschafft selbst noch nicht besi-
tzet: Wiewohl nicht zu läugnen/ daß ein guter
Theoreticus, zumahl wann solcher studiret
und die Geomotrie wohl verstehet/ einem an-
dern die Fundamenta der Fortification eher
und besser beybringen kan/ als ein blosser Pra-
cticus, welcher keinen rechten Modum docen-
di weiß/ indem er selbst nicht die Grund-Re-
guln ordentlicher Weise erlernet/ noch recht
verstehet. Wie nun ein blosser Theoreticus
der gantzen Wissenschafft der Fortification
nicht gewachsen/ also verhält es sich auch auff
gleiche Weise mit einem blossen Practico, wel-
cher nicht gründliche Manuduction und Unter-
weisung hat/ sondern entweder auff seiner ge-
leisteten Hand-Arbeit/ oder durch Zusehen/ oder

auch

Vorrede.

eine Banck gehoͤret/ auch hierbey inſonderheit
das alte Spruͤchwort rechtſchaffen wahr blei-
bet/ welches ſaget/ es taug nichts unverſucht.
Deſſen ſich denn auch ein ieder rechtſchaffener
Theoreticus ohne mein Erinnern wird wohl
zu beſcheiden wiſſen/ und ſich nicht unterfan-
gen/ auſſer einigen theoretiſchen Fundamen-
ten und guten ſpecial-Erfindungen von der
weitlaͤufftigen Diſciplin der Fortification in
genere zu ſchreiben/ noch viel weniger anderer
ehrlichen Leute Schrifften zu cenſiren/ weil er
die voͤllige Wiſſenſchafft ſelbſt noch nicht beſi-
tzet: Wiewohl nicht zu laͤugnen/ daß ein guter
Theoreticus, zumahl wann ſolcher ſtudiret
und die Geomotrie wohl verſtehet/ einem an-
dern die Fundamenta der Fortification eher
und beſſer beybringen kan/ als ein bloſſer Pra-
cticus, welcher keinen rechten Modum docen-
di weiß/ indem er ſelbſt nicht die Grund-Re-
guln ordentlicher Weiſe erlernet/ noch recht
verſtehet. Wie nun ein bloſſer Theoreticus
der gantzen Wiſſenſchafft der Fortification
nicht gewachſen/ alſo verhaͤlt es ſich auch auff
gleiche Weiſe mit einem bloſſen Practico, wel-
cher nicht gruͤndliche Manuduction und Unter-
weiſung hat/ ſondern entweder auff ſeiner ge-
leiſteten Hand-Arbeit/ oder durch Zuſehen/ oder

auch

<TEI>
  <text>
    <front>
      <div type="preface" n="1">
        <p><pb facs="#f0022"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">Vorrede.</hi></fw><lb/>
eine Banck geho&#x0364;ret/ auch hierbey in&#x017F;onderheit<lb/>
das alte Spru&#x0364;chwort recht&#x017F;chaffen wahr blei-<lb/>
bet/ welches &#x017F;aget/ es taug nichts unver&#x017F;ucht.<lb/>
De&#x017F;&#x017F;en &#x017F;ich denn auch ein ieder recht&#x017F;chaffener<lb/><hi rendition="#aq">Theoreticus</hi> ohne mein Erinnern wird wohl<lb/>
zu be&#x017F;cheiden wi&#x017F;&#x017F;en/ und &#x017F;ich nicht unterfan-<lb/>
gen/ au&#x017F;&#x017F;er einigen <hi rendition="#aq">theoreti</hi>&#x017F;chen <hi rendition="#aq">Fundamen-</hi><lb/>
ten und guten <hi rendition="#aq">&#x017F;pecial-</hi>Erfindungen von der<lb/>
weitla&#x0364;ufftigen <hi rendition="#aq">Di&#x017F;ciplin</hi> der <hi rendition="#aq">Fortification in<lb/>
genere</hi> zu &#x017F;chreiben/ noch viel weniger anderer<lb/>
ehrlichen Leute Schrifften zu <hi rendition="#aq">cen&#x017F;i</hi>ren/ weil er<lb/>
die vo&#x0364;llige Wi&#x017F;&#x017F;en&#x017F;chafft &#x017F;elb&#x017F;t noch nicht be&#x017F;i-<lb/>
tzet: Wiewohl nicht zu la&#x0364;ugnen/ daß ein guter<lb/><hi rendition="#aq">Theoreticus,</hi> zumahl wann &#x017F;olcher <hi rendition="#aq">&#x017F;tudir</hi>et<lb/>
und die <hi rendition="#aq">Geomotrie</hi> wohl ver&#x017F;tehet/ einem an-<lb/>
dern die <hi rendition="#aq">Fundamenta</hi> der <hi rendition="#aq">Fortification</hi> eher<lb/>
und be&#x017F;&#x017F;er beybringen kan/ als ein blo&#x017F;&#x017F;er <hi rendition="#aq">Pra-<lb/>
cticus,</hi> welcher keinen rechten <hi rendition="#aq">Modum docen-<lb/>
di</hi> weiß/ indem er &#x017F;elb&#x017F;t nicht die Grund-Re-<lb/>
guln ordentlicher Wei&#x017F;e erlernet/ noch recht<lb/>
ver&#x017F;tehet. Wie nun ein blo&#x017F;&#x017F;er <hi rendition="#aq">Theoreticus</hi><lb/>
der gantzen Wi&#x017F;&#x017F;en&#x017F;chafft der <hi rendition="#aq">Fortification</hi><lb/>
nicht gewach&#x017F;en/ al&#x017F;o verha&#x0364;lt es &#x017F;ich auch auff<lb/>
gleiche Wei&#x017F;e mit einem blo&#x017F;&#x017F;en <hi rendition="#aq">Practico,</hi> wel-<lb/>
cher nicht gru&#x0364;ndliche <hi rendition="#aq">Manuduction</hi> und Unter-<lb/>
wei&#x017F;ung hat/ &#x017F;ondern entweder auff &#x017F;einer ge-<lb/>
lei&#x017F;teten Hand-Arbeit/ oder durch Zu&#x017F;ehen/ oder<lb/>
<fw place="bottom" type="catch">auch</fw><lb/></p>
      </div>
    </front>
  </text>
</TEI>

[0022] Vorrede. eine Banck gehoͤret/ auch hierbey inſonderheit das alte Spruͤchwort rechtſchaffen wahr blei- bet/ welches ſaget/ es taug nichts unverſucht. Deſſen ſich denn auch ein ieder rechtſchaffener Theoreticus ohne mein Erinnern wird wohl zu beſcheiden wiſſen/ und ſich nicht unterfan- gen/ auſſer einigen theoretiſchen Fundamen- ten und guten ſpecial-Erfindungen von der weitlaͤufftigen Diſciplin der Fortification in genere zu ſchreiben/ noch viel weniger anderer ehrlichen Leute Schrifften zu cenſiren/ weil er die voͤllige Wiſſenſchafft ſelbſt noch nicht beſi- tzet: Wiewohl nicht zu laͤugnen/ daß ein guter Theoreticus, zumahl wann ſolcher ſtudiret und die Geomotrie wohl verſtehet/ einem an- dern die Fundamenta der Fortification eher und beſſer beybringen kan/ als ein bloſſer Pra- cticus, welcher keinen rechten Modum docen- di weiß/ indem er ſelbſt nicht die Grund-Re- guln ordentlicher Weiſe erlernet/ noch recht verſtehet. Wie nun ein bloſſer Theoreticus der gantzen Wiſſenſchafft der Fortification nicht gewachſen/ alſo verhaͤlt es ſich auch auff gleiche Weiſe mit einem bloſſen Practico, wel- cher nicht gruͤndliche Manuduction und Unter- weiſung hat/ ſondern entweder auff ſeiner ge- leiſteten Hand-Arbeit/ oder durch Zuſehen/ oder auch

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/gruber_examen_1703
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/gruber_examen_1703/22
Zitationshilfe:	Gruber, Johann Sebastian: Examen Fortificatorium oder Gründlicher Unterricht von der Theoria und Praxi Der heutigen Kriegs-Bau-Kunst. Leipzig, 1703, S. . In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/gruber_examen_1703/22>, abgerufen am 23.11.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.