Anmelden (DTAQ)

DWDS dlexDB CLARIN-D

Harsdörffer, Georg Philipp: Poetischer Trichter. Bd. 1. 2. Aufl. Nürnberg, 1650.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

Die sechste Stund.

aber solches nicht dergestalt mißbrauchet werden/
daß man ein gantzes Gedicht/ fast von Wort zu
Wort/ übersetzet/ und für das Seine dargiebet/
welches bey denen/ so es in einer andern Sprache
auch gelesen/ nicht verantwortlich ist: Man kan
aber wol darzuschreiben: aus dem Lateinischen/
fast aus dem Frantzösischen oder Spani-
schen etc. Dergleichen hat das Lob einer guten
Ubersetzung/ wann es so wol klingt/ daß man nicht
einmal abmerken kan/ daß es in einer andern
Sprache ursprünglich geschrieben worden.

4. Die besten Erfindungen sind diese/ welche/
zu ihrem Absehen/ also füglich sind/ daß sie son-
sten zu nichts anders dienen können. Wie zu der-
gleichen zu gelangen/ ist mit wenigem in der er-
sten Stund angewiesen worden. Unter allen
Erfindungen sind die Lehrgedichte mehrmals die
artigsten/ wie in den Sontagsandachten ersten
und andern Theil derselben Exempel häuffig zu
sehen. Wir wollen aber hier ein Exempel aus dem
VIII Theil vnsers Schauplatzes Jämmerlicher
Mordgeschichte anführen.

Lehrgedicht von der Menschen Unart.

Der Mensch/ der Pilgermann/ auf dieses Lebens
Wege
begegnet manchem Thier'/ auf jenem schmalen
Stege/

die

G ij

Die ſechſte Stund.

aber ſolches nicht dergeſtalt mißbrauchet werdẽ/
daß man ein gantzes Gedicht/ faſt von Wort zu
Wort/ uͤberſetzet/ und fuͤr das Seine dargiebet/
welches bey denen/ ſo es in einer andern Sprache
auch geleſen/ nicht verantwortlich iſt: Man kan
aber wol darzuſchreibẽ: aus dem Lateiniſchen/
faſt aus dem Frantzoͤſiſchen oder Spani-
ſchen ꝛc. Dergleichen hat das Lob einer guten
Uberſetzung/ wañ es ſo wol klingt/ daß man nicht
einmal abmerken kan/ daß es in einer andern
Sprache urſpruͤnglich geſchrieben worden.

4. Die beſten Erfindungen ſind dieſe/ welche/
zu ihrem Abſehen/ alſo fuͤglich ſind/ daß ſie ſon-
ſten zu nichts anders dienen koͤnnen. Wie zu der-
gleichen zu gelangen/ iſt mit wenigem in der er-
ſten Stund angewieſen worden. Unter allen
Erfindungen ſind die Lehrgedichte mehrmals die
artigſten/ wie in den Sontagsandachten erſten
und andern Theil derſelben Exempel haͤuffig zu
ſehen. Wir wollen aber hier ein Exempel aus dem
VIII Theil vnſers Schauplatzes Jaͤmmerlicher
Mordgeſchichte anfuͤhren.

Lehrgedicht von der Menſchen Unart.

Der Menſch/ der Pilgermann/ auf dieſes Lebens
Wege
begegnet manchem Thier’/ auf jenem ſchmalen
Stege/

die

G ij

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <p><pb facs="#f0117" n="103[99]"/><fw place="top" type="header">Die &#x017F;ech&#x017F;te Stund.</fw><lb/>
aber &#x017F;olches nicht derge&#x017F;talt mißbrauchet werde&#x0303;/<lb/>
daß man ein gantzes Gedicht/ fa&#x017F;t von Wort zu<lb/>
Wort/ u&#x0364;ber&#x017F;etzet/ und fu&#x0364;r das Seine dargiebet/<lb/>
welches bey denen/ &#x017F;o es in einer andern Sprache<lb/>
auch gele&#x017F;en/ nicht verantwortlich i&#x017F;t: Man kan<lb/>
aber wol darzu&#x017F;chreibe&#x0303;: <hi rendition="#fr">aus dem Lateini&#x017F;chen/<lb/>
fa&#x017F;t aus dem Frantzo&#x0364;&#x017F;i&#x017F;chen oder Spani-<lb/>
&#x017F;chen &#xA75B;c.</hi> Dergleichen hat das Lob einer guten<lb/><hi rendition="#fr">U</hi>ber&#x017F;etzung/ wan&#x0303; es &#x017F;o wol klingt/ daß man nicht<lb/>
einmal abmerken kan/ daß es in einer andern<lb/>
Sprache ur&#x017F;pru&#x0364;nglich ge&#x017F;chrieben worden.</p><lb/>
          <p>4. Die be&#x017F;ten Erfindungen &#x017F;ind die&#x017F;e/ welche/<lb/>
zu ihrem Ab&#x017F;ehen/ al&#x017F;o fu&#x0364;glich &#x017F;ind/ daß &#x017F;ie &#x017F;on-<lb/>
&#x017F;ten zu nichts anders dienen ko&#x0364;nnen. Wie zu der-<lb/>
gleichen zu gelangen/ i&#x017F;t mit wenigem in der er-<lb/>
&#x017F;ten Stund angewie&#x017F;en worden. <hi rendition="#fr">U</hi>nter allen<lb/>
Erfindungen &#x017F;ind die Lehrgedichte mehrmals die<lb/>
artig&#x017F;ten/ wie in den Sontagsandachten er&#x017F;ten<lb/>
und andern Theil der&#x017F;elben Exempel ha&#x0364;uffig zu<lb/>
&#x017F;ehen. Wir wollen aber hier ein Exempel aus dem<lb/><hi rendition="#aq">VIII</hi> Theil vn&#x017F;ers Schauplatzes Ja&#x0364;mmerlicher<lb/>
Mordge&#x017F;chichte anfu&#x0364;hren.</p><lb/>
          <lg type="poem">
            <head> <hi rendition="#c"> <hi rendition="#fr">Lehrgedicht von der Men&#x017F;chen Unart.</hi> </hi> </head><lb/>
            <l>Der Men&#x017F;ch/ der Pilgermann/ auf die&#x017F;es Lebens</l><lb/>
            <l> <hi rendition="#et">Wege</hi> </l><lb/>
            <l>begegnet manchem Thier&#x2019;/ auf jenem &#x017F;chmalen</l><lb/>
            <l> <hi rendition="#et">Stege/</hi> </l><lb/>
            <fw place="bottom" type="sig">G ij</fw>
            <fw place="bottom" type="catch">die</fw><lb/>
          </lg>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[103[99]/0117] Die ſechſte Stund. aber ſolches nicht dergeſtalt mißbrauchet werdẽ/ daß man ein gantzes Gedicht/ faſt von Wort zu Wort/ uͤberſetzet/ und fuͤr das Seine dargiebet/ welches bey denen/ ſo es in einer andern Sprache auch geleſen/ nicht verantwortlich iſt: Man kan aber wol darzuſchreibẽ: aus dem Lateiniſchen/ faſt aus dem Frantzoͤſiſchen oder Spani- ſchen ꝛc. Dergleichen hat das Lob einer guten Uberſetzung/ wañ es ſo wol klingt/ daß man nicht einmal abmerken kan/ daß es in einer andern Sprache urſpruͤnglich geſchrieben worden. 4. Die beſten Erfindungen ſind dieſe/ welche/ zu ihrem Abſehen/ alſo fuͤglich ſind/ daß ſie ſon- ſten zu nichts anders dienen koͤnnen. Wie zu der- gleichen zu gelangen/ iſt mit wenigem in der er- ſten Stund angewieſen worden. Unter allen Erfindungen ſind die Lehrgedichte mehrmals die artigſten/ wie in den Sontagsandachten erſten und andern Theil derſelben Exempel haͤuffig zu ſehen. Wir wollen aber hier ein Exempel aus dem VIII Theil vnſers Schauplatzes Jaͤmmerlicher Mordgeſchichte anfuͤhren. Lehrgedicht von der Menſchen Unart. Der Menſch/ der Pilgermann/ auf dieſes Lebens Wege begegnet manchem Thier’/ auf jenem ſchmalen Stege/ die G ij

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/harsdoerffer_trichter01_1650
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/harsdoerffer_trichter01_1650/117
Zitationshilfe:	Harsdörffer, Georg Philipp: Poetischer Trichter. Bd. 1. 2. Aufl. Nürnberg, 1650, S. 103[99]. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/harsdoerffer_trichter01_1650/117>, abgerufen am 17.02.2025.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2025 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften (Kontakt).

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2025. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.