wurden, und von Jugend auf Eine der andern die Arbeit tragen half oder sie gar allein übernahm: so geschahe es auch hier, und Schwester verfehlte die Schwester. Sie hatten sich sonst auf der Erde versucht; nun ist der Fall im Wasser, einem andern Element der Stralenbrechung, wo sie sich nicht gegen einander geübt hatten. Ein Wasser- mann würds besser getroffen haben.
Abermals ein Beispiel der vorigen Geschichte. "Cheseldens Blinder sah am Gemählde nur ein "Farbenbrett; da sich die Figuren lostrennten "und er sie erkannte, griff er darnach als nach Körpern". Es scheint sonderbar, ist aber sehr natürlich, und der Fall geschieht öfters. Ein Kind, ein rohes Auge sieht am Gemählde das Farben- brett öfter, als man denket: es kann sich, so lange die Figur ihm am Brett klebt, jenen Schatten, diesen Streif nicht erklären; es gaffet. Nun aber fangen die Figuren an, sich zu beleben; ists nicht, als ob sie hervorgingen und würden Gestalten? Man sieht sie gegenwärtig, man greift um sie, der Traum wird Wahrheit. Die höchste Liebe und Entzückung macht also gerade das, was dort die Unwissenheit that, und eben das ist der Triumph des Mahlers! Durch seinen Zaubertrug sollte Gesicht Gefühl werden, so wie bei ihm das Gefühl Gesicht ward.
3. Jch
wurden, und von Jugend auf Eine der andern die Arbeit tragen half oder ſie gar allein uͤbernahm: ſo geſchahe es auch hier, und Schweſter verfehlte die Schweſter. Sie hatten ſich ſonſt auf der Erde verſucht; nun iſt der Fall im Waſſer, einem andern Element der Stralenbrechung, wo ſie ſich nicht gegen einander geuͤbt hatten. Ein Waſſer- mann wuͤrds beſſer getroffen haben.
Abermals ein Beiſpiel der vorigen Geſchichte. „Cheſeldens Blinder ſah am Gemaͤhlde nur ein „Farbenbrett; da ſich die Figuren lostrennten „und er ſie erkannte, griff er darnach als nach Koͤrpern„. Es ſcheint ſonderbar, iſt aber ſehr natuͤrlich, und der Fall geſchieht oͤfters. Ein Kind, ein rohes Auge ſieht am Gemaͤhlde das Farben- brett oͤfter, als man denket: es kann ſich, ſo lange die Figur ihm am Brett klebt, jenen Schatten, dieſen Streif nicht erklaͤren; es gaffet. Nun aber fangen die Figuren an, ſich zu beleben; iſts nicht, als ob ſie hervorgingen und wuͤrden Geſtalten? Man ſieht ſie gegenwaͤrtig, man greift um ſie, der Traum wird Wahrheit. Die hoͤchſte Liebe und Entzuͤckung macht alſo gerade das, was dort die Unwiſſenheit that, und eben das iſt der Triumph des Mahlers! Durch ſeinen Zaubertrug ſollte Geſicht Gefuͤhl werden, ſo wie bei ihm das Gefuͤhl Geſicht ward.
3. Jch
<TEI><text><body><divn="1"><divn="2"><p><pbfacs="#f0018"n="15"/>
wurden, und von Jugend auf Eine der andern die<lb/>
Arbeit tragen half oder ſie gar allein uͤbernahm:<lb/>ſo geſchahe es auch hier, und Schweſter verfehlte<lb/>
die Schweſter. Sie hatten ſich ſonſt auf der<lb/>
Erde verſucht; nun iſt der Fall im Waſſer, einem<lb/>
andern Element der Stralenbrechung, wo ſie ſich<lb/>
nicht gegen einander geuͤbt hatten. Ein Waſſer-<lb/>
mann wuͤrds beſſer getroffen haben.</p><lb/><p>Abermals ein Beiſpiel der vorigen Geſchichte.<lb/>„Cheſeldens Blinder ſah am Gemaͤhlde nur ein<lb/>„Farbenbrett; da ſich die Figuren lostrennten<lb/>„und er ſie erkannte, griff er darnach als nach<lb/>
Koͤrpern„. Es ſcheint ſonderbar, iſt aber ſehr<lb/>
natuͤrlich, und der Fall geſchieht oͤfters. Ein Kind,<lb/>
ein rohes Auge ſieht am Gemaͤhlde das Farben-<lb/>
brett oͤfter, als man denket: es kann ſich, ſo lange<lb/>
die Figur ihm am Brett klebt, jenen Schatten,<lb/>
dieſen Streif nicht erklaͤren; es gaffet. Nun aber<lb/>
fangen die Figuren an, ſich zu beleben; iſts nicht,<lb/>
als ob ſie <hirendition="#fr">hervorgingen</hi> und wuͤrden <hirendition="#fr">Geſtalten</hi>?<lb/>
Man ſieht ſie <hirendition="#fr">gegenwaͤrtig</hi>, man <hirendition="#fr">greift um ſie</hi>,<lb/>
der Traum wird <hirendition="#fr">Wahrheit</hi>. Die hoͤchſte Liebe<lb/>
und Entzuͤckung macht alſo gerade das, was dort<lb/>
die Unwiſſenheit that, und eben das iſt der Triumph<lb/>
des Mahlers! Durch ſeinen Zaubertrug ſollte<lb/>
Geſicht Gefuͤhl werden, ſo wie bei ihm das Gefuͤhl<lb/>
Geſicht ward.</p></div><lb/><fwplace="bottom"type="catch">3. Jch</fw><lb/></div></body></text></TEI>
[15/0018]
wurden, und von Jugend auf Eine der andern die
Arbeit tragen half oder ſie gar allein uͤbernahm:
ſo geſchahe es auch hier, und Schweſter verfehlte
die Schweſter. Sie hatten ſich ſonſt auf der
Erde verſucht; nun iſt der Fall im Waſſer, einem
andern Element der Stralenbrechung, wo ſie ſich
nicht gegen einander geuͤbt hatten. Ein Waſſer-
mann wuͤrds beſſer getroffen haben.
Abermals ein Beiſpiel der vorigen Geſchichte.
„Cheſeldens Blinder ſah am Gemaͤhlde nur ein
„Farbenbrett; da ſich die Figuren lostrennten
„und er ſie erkannte, griff er darnach als nach
Koͤrpern„. Es ſcheint ſonderbar, iſt aber ſehr
natuͤrlich, und der Fall geſchieht oͤfters. Ein Kind,
ein rohes Auge ſieht am Gemaͤhlde das Farben-
brett oͤfter, als man denket: es kann ſich, ſo lange
die Figur ihm am Brett klebt, jenen Schatten,
dieſen Streif nicht erklaͤren; es gaffet. Nun aber
fangen die Figuren an, ſich zu beleben; iſts nicht,
als ob ſie hervorgingen und wuͤrden Geſtalten?
Man ſieht ſie gegenwaͤrtig, man greift um ſie,
der Traum wird Wahrheit. Die hoͤchſte Liebe
und Entzuͤckung macht alſo gerade das, was dort
die Unwiſſenheit that, und eben das iſt der Triumph
des Mahlers! Durch ſeinen Zaubertrug ſollte
Geſicht Gefuͤhl werden, ſo wie bei ihm das Gefuͤhl
Geſicht ward.
3. Jch
Informationen zur CAB-Ansicht
Diese Ansicht bietet Ihnen die Darstellung des Textes in normalisierter Orthographie.
Diese Textvariante wird vollautomatisch erstellt und kann aufgrund dessen auch Fehler enthalten.
Alle veränderten Wortformen sind grau hinterlegt. Als fremdsprachliches Material erkannte
Textteile sind ausgegraut dargestellt.
[Herder, Johann Gottfried von]: Plastik. Riga u. a., 1778, S. 15. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/herder_plastik_1778/18>, abgerufen am 03.12.2024.
Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer
Creative-Commons-Lizenz.
Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken.
Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.
Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf
diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken
dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder
nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der
Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden.
Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des
§ 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen
Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung
der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu
vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.
Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.
