Hippel, Theodor Gottlieb von: Lebensläufe nach Aufsteigender Linie. Bd. 1. Berlin, 1778.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

blos von regierenden Herren bezahlt werden;
so dürften die Wissenschaften zwar gewinnen,
allein die Lehrlinge würden alles verlieren.
Wie die Nonne den Psalter singt würd gele-
sen werden. Die Lehrer würden nur auf
das dencken was gedruckt werden soll. Jezt
aber die Metaphysik für wenige Thaler kau-
fen ist unschicklich. Ein Professor der ein
Autor ist, und wer ist nicht beides? hält es
nicht der Mühe werth junge Leute zu unter-
richten. Die Welt ist sein Auditorium und
da sitzen Kayser Könige Fürsten u. s. w. auf
den Bäncken. Ein Autor ist ein so stolzes
Ding daß er mit dem ganzen menschlichen
Geschlechte spricht.

Ein Professor spickt (lardirt) seinen Vor-
trag. Er ist oft gezwungen über gesunde
Speisen ungesunde und unschmackhafte Brü-
hen zu güßen --

und dem academischen Jüngling! was legt
sich nicht in den Weg ihn zu stören! da ist
ein Ständchen zu bringen! da kommt ein
Landsmann! da hat er sich zu schlagen, da
dem Professor der die Privilegien schmählern
will die Fenster einzuschlagen -- Die Frei-
heit ist ihm der Weg zur Ungezogenheit. Seine
Mitbrüder ersticken bey ihm den Trieb sich

empor

blos von regierenden Herren bezahlt werden;
ſo duͤrften die Wiſſenſchaften zwar gewinnen,
allein die Lehrlinge wuͤrden alles verlieren.
Wie die Nonne den Pſalter ſingt wuͤrd gele-
ſen werden. Die Lehrer wuͤrden nur auf
das dencken was gedruckt werden ſoll. Jezt
aber die Metaphyſik fuͤr wenige Thaler kau-
fen iſt unſchicklich. Ein Profeſſor der ein
Autor iſt, und wer iſt nicht beides? haͤlt es
nicht der Muͤhe werth junge Leute zu unter-
richten. Die Welt iſt ſein Auditorium und
da ſitzen Kayſer Koͤnige Fuͤrſten u. ſ. w. auf
den Baͤncken. Ein Autor iſt ein ſo ſtolzes
Ding daß er mit dem ganzen menſchlichen
Geſchlechte ſpricht.

Ein Profeſſor ſpickt (lardirt) ſeinen Vor-
trag. Er iſt oft gezwungen uͤber geſunde
Speiſen ungeſunde und unſchmackhafte Bruͤ-
hen zu guͤßen —

und dem academiſchen Juͤngling! was legt
ſich nicht in den Weg ihn zu ſtoͤren! da iſt
ein Staͤndchen zu bringen! da kommt ein
Landsmann! da hat er ſich zu ſchlagen, da
dem Profeſſor der die Privilegien ſchmaͤhlern
will die Fenſter einzuſchlagen — Die Frei-
heit iſt ihm der Weg zur Ungezogenheit. Seine
Mitbruͤder erſticken bey ihm den Trieb ſich

empor

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <p><pb facs="#f0209" n="201"/>
blos von regierenden Herren bezahlt werden;<lb/>
&#x017F;o du&#x0364;rften die Wi&#x017F;&#x017F;en&#x017F;chaften zwar gewinnen,<lb/>
allein die Lehrlinge wu&#x0364;rden alles verlieren.<lb/>
Wie die Nonne den P&#x017F;alter &#x017F;ingt wu&#x0364;rd gele-<lb/>
&#x017F;en werden. Die Lehrer wu&#x0364;rden nur auf<lb/>
das dencken was gedruckt werden &#x017F;oll. Jezt<lb/>
aber die Metaphy&#x017F;ik fu&#x0364;r wenige Thaler kau-<lb/>
fen i&#x017F;t un&#x017F;chicklich. Ein Profe&#x017F;&#x017F;or der ein<lb/>
Autor i&#x017F;t, und wer i&#x017F;t nicht beides? ha&#x0364;lt es<lb/>
nicht der Mu&#x0364;he werth junge Leute zu unter-<lb/>
richten. Die Welt i&#x017F;t &#x017F;ein Auditorium und<lb/>
da &#x017F;itzen Kay&#x017F;er Ko&#x0364;nige Fu&#x0364;r&#x017F;ten u. &#x017F;. w. auf<lb/>
den Ba&#x0364;ncken. Ein Autor i&#x017F;t ein &#x017F;o &#x017F;tolzes<lb/>
Ding daß er mit dem ganzen men&#x017F;chlichen<lb/>
Ge&#x017F;chlechte &#x017F;pricht.</p><lb/>
        <p>Ein Profe&#x017F;&#x017F;or &#x017F;pickt (lardirt) &#x017F;einen Vor-<lb/>
trag. Er i&#x017F;t oft gezwungen u&#x0364;ber ge&#x017F;unde<lb/>
Spei&#x017F;en unge&#x017F;unde und un&#x017F;chmackhafte Bru&#x0364;-<lb/>
hen zu gu&#x0364;ßen &#x2014;</p><lb/>
        <p>und dem academi&#x017F;chen Ju&#x0364;ngling! was legt<lb/>
&#x017F;ich nicht in den Weg ihn zu &#x017F;to&#x0364;ren! da i&#x017F;t<lb/>
ein Sta&#x0364;ndchen zu bringen! da kommt ein<lb/>
Landsmann! da hat er &#x017F;ich zu &#x017F;chlagen, da<lb/>
dem Profe&#x017F;&#x017F;or der die Privilegien &#x017F;chma&#x0364;hlern<lb/>
will die Fen&#x017F;ter einzu&#x017F;chlagen &#x2014; Die Frei-<lb/>
heit i&#x017F;t ihm der Weg zur Ungezogenheit. Seine<lb/>
Mitbru&#x0364;der er&#x017F;ticken bey ihm den Trieb &#x017F;ich<lb/>
<fw place="bottom" type="catch">empor</fw><lb/></p>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[201/0209] blos von regierenden Herren bezahlt werden; ſo duͤrften die Wiſſenſchaften zwar gewinnen, allein die Lehrlinge wuͤrden alles verlieren. Wie die Nonne den Pſalter ſingt wuͤrd gele- ſen werden. Die Lehrer wuͤrden nur auf das dencken was gedruckt werden ſoll. Jezt aber die Metaphyſik fuͤr wenige Thaler kau- fen iſt unſchicklich. Ein Profeſſor der ein Autor iſt, und wer iſt nicht beides? haͤlt es nicht der Muͤhe werth junge Leute zu unter- richten. Die Welt iſt ſein Auditorium und da ſitzen Kayſer Koͤnige Fuͤrſten u. ſ. w. auf den Baͤncken. Ein Autor iſt ein ſo ſtolzes Ding daß er mit dem ganzen menſchlichen Geſchlechte ſpricht. Ein Profeſſor ſpickt (lardirt) ſeinen Vor- trag. Er iſt oft gezwungen uͤber geſunde Speiſen ungeſunde und unſchmackhafte Bruͤ- hen zu guͤßen — und dem academiſchen Juͤngling! was legt ſich nicht in den Weg ihn zu ſtoͤren! da iſt ein Staͤndchen zu bringen! da kommt ein Landsmann! da hat er ſich zu ſchlagen, da dem Profeſſor der die Privilegien ſchmaͤhlern will die Fenſter einzuſchlagen — Die Frei- heit iſt ihm der Weg zur Ungezogenheit. Seine Mitbruͤder erſticken bey ihm den Trieb ſich empor

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/hippel_lebenslaeufe01_1778
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/hippel_lebenslaeufe01_1778/209
Zitationshilfe:	Hippel, Theodor Gottlieb von: Lebensläufe nach Aufsteigender Linie. Bd. 1. Berlin, 1778, S. 201. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/hippel_lebenslaeufe01_1778/209>, abgerufen am 21.11.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.