Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Jahn, Friedrich Ludwig: Deutsches Volksthum. Lübeck, 1810.

Bild:
<< vorherige Seite
dern allgemeine Staatsinstitute. Duisburg
bei Bödeker 1805.

Freimüthige Untersuchung des Landschulwesens
als Staatssache. Quedlinburg b. Ernst. 1805.

Ein guter Dorfschulmeister ist ein wichtiger
Mann. Ein Staat der damit hinreichend ver¬
sehen ist, braucht im Frieden ein Paar Regi¬
menter weniger, weniger Zucht- und Armenan¬
stalten, geringeren Aufwand zur Gerichtspflege.
"Weil ein Nagel fehlte ging das Hufeisen ver¬
"loren; weil das Eisen fehlte, ging das Pferd
"verloren; weil das Pferd weg war, ging der
"Herr verloren, da der Feind ihn einhohlte und
"erschlug." (B. Franklin's Almanach des ar¬
men Richard, zuerst 1732.) Luther sagt: "Den
"ehre ich als meinen ersten Lehrer, der mir das
"Lesen beigebracht."

b) Kreisschulen.
Anfangsgründe der Mathematik
,

Zeichnen kommen hinzu. " Zeichnen ist eine Sa¬
"che, die einem jeden Menschen, bei verschiedenen
"Gelegenheiten sehr zu statten kommen kann, beson¬
"ders auf Reisen. (Siehe X) Man kann oft mit
"wenigen geschickt entworfenen Umrissen mehr aus¬

dern allgemeine Staatsinſtitute. Duisburg
bei Bödeker 1805.

Freimüthige Unterſuchung des Landſchulweſens
als Staatsſache. Quedlinburg b. Ernſt. 1805.

Ein guter Dorfſchulmeiſter iſt ein wichtiger
Mann. Ein Staat der damit hinreichend ver¬
ſehen iſt, braucht im Frieden ein Paar Regi¬
menter weniger, weniger Zucht- und Armenan¬
ſtalten, geringeren Aufwand zur Gerichtspflege.
„Weil ein Nagel fehlte ging das Hufeiſen ver¬
„loren; weil das Eiſen fehlte, ging das Pferd
„verloren; weil das Pferd weg war, ging der
„Herr verloren, da der Feind ihn einhohlte und
„erſchlug.“ (B. Franklin's Almanach des ar¬
men Richard, zuerſt 1732.) Luther ſagt: „Den
„ehre ich als meinen erſten Lehrer, der mir das
„Leſen beigebracht.“

b) Kreisſchulen.
Anfangsgründe der Mathematik
,

Zeichnen kommen hinzu. „ Zeichnen iſt eine Sa¬
„che, die einem jeden Menſchen, bei verſchiedenen
„Gelegenheiten ſehr zu ſtatten kommen kann, beſon¬
„ders auf Reiſen. (Siehe X) Man kann oft mit
„wenigen geſchickt entworfenen Umriſſen mehr aus¬

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <listBibl>
            <bibl><pb facs="#f0100" n="70"/><fw type="pageNum" place="top">70<lb/></fw>             dern allgemeine Staatsin&#x017F;titute. Duisburg<lb/>
bei Bödeker 1805.</bibl><lb/>
            <bibl>Freimüthige Unter&#x017F;uchung des Land&#x017F;chulwe&#x017F;ens<lb/>
als Staats&#x017F;ache. Quedlinburg b. Ern&#x017F;t. 1805.</bibl>
          </listBibl><lb/>
          <p>Ein guter Dorf&#x017F;chulmei&#x017F;ter i&#x017F;t ein wichtiger<lb/>
Mann. Ein Staat der damit hinreichend ver¬<lb/>
&#x017F;ehen i&#x017F;t, braucht im Frieden ein Paar Regi¬<lb/>
menter weniger, weniger Zucht- und Armenan¬<lb/>
&#x017F;talten, geringeren Aufwand zur Gerichtspflege.<lb/>
&#x201E;Weil ein Nagel fehlte ging das Hufei&#x017F;en ver¬<lb/>
&#x201E;loren; weil das Ei&#x017F;en fehlte, ging das Pferd<lb/>
&#x201E;verloren; weil das Pferd weg war, ging der<lb/>
&#x201E;Herr verloren, da der Feind ihn einhohlte und<lb/>
&#x201E;er&#x017F;chlug.&#x201C; (B. Franklin's Almanach des ar¬<lb/>
men Richard, zuer&#x017F;t 1732.) Luther &#x017F;agt: &#x201E;Den<lb/>
&#x201E;ehre ich als meinen er&#x017F;ten Lehrer, der mir das<lb/>
&#x201E;Le&#x017F;en beigebracht.&#x201C;</p><lb/>
          <p><hi rendition="#c"><hi rendition="#aq">b</hi>) <hi rendition="#g">Kreis&#x017F;chulen.<lb/>
Anfangsgründe der Mathematik</hi>,</hi><lb/><hi rendition="#g">Zeichnen</hi> kommen hinzu. &#x201E; Zeichnen i&#x017F;t eine Sa¬<lb/>
&#x201E;che, die einem jeden Men&#x017F;chen, bei ver&#x017F;chiedenen<lb/>
&#x201E;Gelegenheiten &#x017F;ehr zu &#x017F;tatten kommen kann, be&#x017F;on¬<lb/>
&#x201E;ders auf Rei&#x017F;en. (Siehe <hi rendition="#aq">X</hi>) Man kann oft mit<lb/>
&#x201E;wenigen ge&#x017F;chickt entworfenen Umri&#x017F;&#x017F;en mehr aus¬<lb/></p>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[70/0100] 70 dern allgemeine Staatsinſtitute. Duisburg bei Bödeker 1805. Freimüthige Unterſuchung des Landſchulweſens als Staatsſache. Quedlinburg b. Ernſt. 1805. Ein guter Dorfſchulmeiſter iſt ein wichtiger Mann. Ein Staat der damit hinreichend ver¬ ſehen iſt, braucht im Frieden ein Paar Regi¬ menter weniger, weniger Zucht- und Armenan¬ ſtalten, geringeren Aufwand zur Gerichtspflege. „Weil ein Nagel fehlte ging das Hufeiſen ver¬ „loren; weil das Eiſen fehlte, ging das Pferd „verloren; weil das Pferd weg war, ging der „Herr verloren, da der Feind ihn einhohlte und „erſchlug.“ (B. Franklin's Almanach des ar¬ men Richard, zuerſt 1732.) Luther ſagt: „Den „ehre ich als meinen erſten Lehrer, der mir das „Leſen beigebracht.“ b) Kreisſchulen. Anfangsgründe der Mathematik, Zeichnen kommen hinzu. „ Zeichnen iſt eine Sa¬ „che, die einem jeden Menſchen, bei verſchiedenen „Gelegenheiten ſehr zu ſtatten kommen kann, beſon¬ „ders auf Reiſen. (Siehe X) Man kann oft mit „wenigen geſchickt entworfenen Umriſſen mehr aus¬

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde von OCR-Software automatisch erfasst und anschließend gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien von Muttersprachlern nachkontrolliert. Es wurde gemäß dem DTA-Basisformat in XML/TEI P5 kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/jahn_volksthum_1810
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/jahn_volksthum_1810/100
Zitationshilfe: Jahn, Friedrich Ludwig: Deutsches Volksthum. Lübeck, 1810, S. 70. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/jahn_volksthum_1810/100>, abgerufen am 23.11.2024.