gestempeltes Buch verliehen, hebt die Bücher¬ leihe auf, der Besitzer kann sie alsdann ver¬ kaufen oder so behalten. Gegen Stempelnach¬ macher werde wie gegen Falschmünzer verfahren. Es giebt Bücher genug, die von Henkers¬ hand, sammt ihren Verfassern ver¬ brannt zu werden verdienten. Der Jüngling zerrüttet durch ihr Lesen seine Einbildungskraft, vergeudet alle Kräfte, und wird ein Nichts, ein selbstentmannter Niemann. (Vergl. V. 5. c.)
Gleichmäßige öffentliche Bildungsanstalten, sind Beförderungsmittel eines volksthümlichen Bürgersinns, und einer vaterländischen Denkungs¬ art. Die gleichmäßige Einrichtung kann in den Einzelnen volksthümliches Übereinstimmen, und menschliche Ursprünglichkeit bilden. Und in der Zusammenstimmung aller Gebildeten wird sich ein edles menschliches Volksthum aussprechen.
v. Rochow von der Bildung des Nationalcha¬ rakters. Leipzig 1779. Grundsätze zur Cultur der Vaterlandsliebe. Hal¬ le 1785. v. Bonstetten über Nationalbildung. Zürich 1802. 2 Theile. (Der Titel verspricht ein anderes Werk, denn Nationalbildung ist ein Kunstwort der Physiologie und vergleichenden Anatomie.)
geſtempeltes Buch verliehen, hebt die Bücher¬ leihe auf, der Beſitzer kann ſie alsdann ver¬ kaufen oder ſo behalten. Gegen Stempelnach¬ macher werde wie gegen Falſchmünzer verfahren. Es giebt Bücher genug, die von Henkers¬ hand, ſammt ihren Verfaſſern ver¬ brannt zu werden verdienten. Der Jüngling zerrüttet durch ihr Leſen ſeine Einbildungskraft, vergeudet alle Kräfte, und wird ein Nichts, ein ſelbſtentmannter Niemann. (Vergl. V. 5. c.)
Gleichmäßige öffentliche Bildungsanſtalten, ſind Beförderungsmittel eines volksthümlichen Bürgerſinns, und einer vaterländiſchen Denkungs¬ art. Die gleichmäßige Einrichtung kann in den Einzelnen volksthümliches Übereinſtimmen, und menſchliche Urſprünglichkeit bilden. Und in der Zuſammenſtimmung aller Gebildeten wird ſich ein edles menſchliches Volksthum ausſprechen.
v. Rochow von der Bildung des Nationalcha¬ rakters. Leipzig 1779. Grundſätze zur Cultur der Vaterlandsliebe. Hal¬ le 1785. v. Bonſtetten über Nationalbildung. Zürich 1802. 2 Theile. (Der Titel verſpricht ein anderes Werk, denn Nationalbildung iſt ein Kunſtwort der Phyſiologie und vergleichenden Anatomie.)
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geſtempeltes Buch verliehen, hebt die Bücher¬
leihe auf, der Beſitzer kann ſie alsdann ver¬
kaufen oder ſo behalten. Gegen Stempelnach¬
macher werde wie gegen Falſchmünzer verfahren.
Es giebt Bücher genug, die von Henkers¬
hand, ſammt ihren Verfaſſern ver¬
brannt zu werden verdienten. Der Jüngling
zerrüttet durch ihr Leſen ſeine Einbildungskraft,
vergeudet alle Kräfte, und wird ein Nichts, ein
ſelbſtentmannter Niemann. (Vergl. V. 5. c.)
Gleichmäßige öffentliche Bildungsanſtalten,
ſind Beförderungsmittel eines volksthümlichen
Bürgerſinns, und einer vaterländiſchen Denkungs¬
art. Die gleichmäßige Einrichtung kann in den
Einzelnen volksthümliches Übereinſtimmen, und
menſchliche Urſprünglichkeit bilden. Und in der
Zuſammenſtimmung aller Gebildeten wird ſich
ein edles menſchliches Volksthum ausſprechen.
v. Rochow von der Bildung des Nationalcha¬
rakters. Leipzig 1779.
Grundſätze zur Cultur der Vaterlandsliebe. Hal¬
le 1785.
v. Bonſtetten über Nationalbildung. Zürich 1802.
2 Theile. (Der Titel verſpricht ein anderes
Werk, denn Nationalbildung iſt ein Kunſtwort
der Phyſiologie und vergleichenden Anatomie.)
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Jahn, Friedrich Ludwig: Deutsches Volksthum. Lübeck, 1810, S. 88. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/jahn_volksthum_1810/118>, abgerufen am 27.11.2024.
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