Melander, Otto: [Joco-seria] Das ander theil dieses Schimpff vnd Ernsts. Bd. 2. Lich, 1605.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

beyder orthen/ weyler nackent war/ es were ein ge-
spenß/ also must er die grosse Meyl wegs lauffen/
ehe er vnder dach kam. Da er nun heim kame/
kehrt er nicht in seinem Hauß ein (dann er forch-
tet/ die Fraw wurde jhn vbel schelten) sondern beim
Schultheissen/ vnd bit jhn vmb GOtts willen/
daß er jhm die thür wölle öffnen/ wo nicht so müsse
er nider fallen vnnd vor frost den Geist auffgeben.
Ohn angesehen nun/ daß der Schultheis auch me[i]-
net/ es were ein Gespenß/ so kennet er doch die stim/
wust auch vmb sein Bubenstuck/ daher felt jhm
ein/ der man werd jhn bey der Fraw erhaschetha-
ben/ nimpt jhn also vnder dach. Da er in die stuben
kompt da hat mann wunder gehört/ was für ein zit-
tern/ Zeen Klappen/ Hend zu sammen schlagen vnd
springen sich erhoben: Mann meinet jezu wurde
er darnider fallen vnnd sterben. Der Schultheiß
ließ die Stuben so balt warm machen/ vnnd jhn in
das Beth legen/ darauß er eben gangen war/ lest
jhm auch ein wenig warmen wein einschutten. Als
er nun ein wenig zu krefften kame/ kehrt er des mor-
gens frühe in sein Hauß/ ist vbel zu Fuß wegen des
Frostes/ vnnd hat des Schultheissen Kleider an.
Vnder deß aber/ daß der Schultheis jhn also
Bächeln lest/ hett das Schultheissen Weib des
Müllers Haußfraw alles zu wisseu gemacht/ deß-
wegen butzet sie jhn redlich auß. Er aber batt sie
vmb verzeihung/ betewert mit einem Eydt/ er wöll
der Huren hinfuro müssig gehen/ welches er dann
trewlich gehalten/ jedermann verwundert sich/ wie
er so lange zeit die grosse kelte hett auß stehen kön-
nen. Er aber antwortet: Wann er also in Schnee
gefallen vnd sich her vnd dar gewaltzet/ hett jhn be-
daucht/ es brächte jhm ein wenig wärme. Er sagt
auch/ daß er nicht vber ein stundt auff dem weg

gelauf-

beyder orthen/ weyler nackent war/ es were ein ge-
ſpenß/ alſo muſt er die groſſe Meyl wegs lauffen/
ehe er vnder dach kam. Da er nun heim kame/
kehrt er nicht in ſeinem Hauß ein (dann er forch-
tet/ die Fraw wurde jhn vbel ſchelten) ſondern beim
Schultheiſſen/ vnd bit jhn vmb GOtts willen/
daß er jhm die thuͤr woͤlle oͤffnen/ wo nicht ſo muͤſſe
er nider fallen vnnd vor froſt den Geiſt auffgeben.
Ohn angeſehen nun/ daß der Schultheis auch me[i]-
net/ es were ein Geſpenß/ ſo kennet er doch die ſtim/
wuſt auch vmb ſein Bubenſtuck/ daher felt jhm
ein/ der man werd jhn bey der Fraw erhaſchetha-
ben/ nimpt jhn alſo vnder dach. Da er in die ſtuben
kompt da hat mann wunder gehoͤrt/ was fuͤr ein zit-
tern/ Zeen Klappen/ Hend zu ſammen ſchlagen vnd
ſpringen ſich erhoben: Mann meinet jezu wurde
er darnider fallen vnnd ſterben. Der Schultheiß
ließ die Stuben ſo balt warm machen/ vnnd jhn in
das Beth legen/ darauß er eben gangen war/ leſt
jhm auch ein wenig warmen wein einſchutten. Als
er nun ein wenig zu krefften kame/ kehrt er des mor-
gens fruͤhe in ſein Hauß/ iſt vbel zu Fuß wegen des
Froſtes/ vnnd hat des Schultheiſſen Kleider an.
Vnder deß aber/ daß der Schultheis jhn alſo
Baͤcheln leſt/ hett das Schultheiſſen Weib des
Muͤllers Haußfraw alles zu wiſſeu gemacht/ deß-
wegen butzet ſie jhn redlich auß. Er aber batt ſie
vmb verzeihung/ betewert mit einem Eydt/ er woͤll
der Huren hinfuro muͤſſig gehen/ welches er dann
trewlich gehalten/ jedermann verwundert ſich/ wie
er ſo lange zeit die groſſe kelte hett auß ſtehen koͤn-
nen. Er aber antwortet: Wann er alſo in Schnee
gefallen vnd ſich her vnd dar gewaltzet/ hett jhn be-
daucht/ es braͤchte jhm ein wenig waͤrme. Er ſagt
auch/ daß er nicht vber ein ſtundt auff dem weg

gelauf-

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <p><pb facs="#f0270" n="244"/>
beyder orthen/ weyler nackent war/ es were ein ge-<lb/>
&#x017F;penß/ al&#x017F;o mu&#x017F;t er die gro&#x017F;&#x017F;e Meyl wegs lauffen/<lb/>
ehe er vnder dach kam. Da er nun heim kame/<lb/>
kehrt er nicht in &#x017F;einem Hauß ein (dann er forch-<lb/>
tet/ die Fraw wurde jhn vbel &#x017F;chelten) &#x017F;ondern beim<lb/>
Schulthei&#x017F;&#x017F;en/ vnd bit jhn vmb GOtts willen/<lb/>
daß er jhm die thu&#x0364;r wo&#x0364;lle o&#x0364;ffnen/ wo nicht &#x017F;o mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;e<lb/>
er nider fallen vnnd vor fro&#x017F;t den Gei&#x017F;t auffgeben.<lb/>
Ohn ange&#x017F;ehen nun/ daß der Schultheis auch me<supplied>i</supplied>-<lb/>
net/ es were ein Ge&#x017F;penß/ &#x017F;o kennet er doch die &#x017F;tim/<lb/>
wu&#x017F;t auch vmb &#x017F;ein Buben&#x017F;tuck/ daher felt jhm<lb/>
ein/ der man werd jhn bey der Fraw erha&#x017F;chetha-<lb/>
ben/ nimpt jhn al&#x017F;o vnder dach. Da er in die &#x017F;tuben<lb/>
kompt da hat mann wunder geho&#x0364;rt/ was fu&#x0364;r ein zit-<lb/>
tern/ Zeen Klappen/ Hend zu &#x017F;ammen &#x017F;chlagen vnd<lb/>
&#x017F;pringen &#x017F;ich erhoben: Mann meinet jezu wurde<lb/>
er darnider fallen vnnd &#x017F;terben. Der Schultheiß<lb/>
ließ die Stuben &#x017F;o balt warm machen/ vnnd jhn in<lb/>
das Beth legen/ darauß er eben gangen war/ le&#x017F;t<lb/>
jhm auch ein wenig warmen wein ein&#x017F;chutten. Als<lb/>
er nun ein wenig zu krefften kame/ kehrt er des mor-<lb/>
gens fru&#x0364;he in &#x017F;ein Hauß/ i&#x017F;t vbel zu Fuß wegen des<lb/>
Fro&#x017F;tes/ vnnd hat des Schulthei&#x017F;&#x017F;en Kleider an.<lb/>
Vnder deß aber/ daß der Schultheis jhn al&#x017F;o<lb/>
Ba&#x0364;cheln le&#x017F;t/ hett das Schulthei&#x017F;&#x017F;en Weib des<lb/>
Mu&#x0364;llers Haußfraw alles zu wi&#x017F;&#x017F;eu gemacht/ deß-<lb/>
wegen butzet &#x017F;ie jhn redlich auß. Er aber batt &#x017F;ie<lb/>
vmb verzeihung/ betewert mit einem Eydt/ er wo&#x0364;ll<lb/>
der Huren hinfuro mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;ig gehen/ welches er dann<lb/>
trewlich gehalten/ jedermann verwundert &#x017F;ich/ wie<lb/>
er &#x017F;o lange zeit die gro&#x017F;&#x017F;e kelte hett auß &#x017F;tehen ko&#x0364;n-<lb/>
nen. Er aber antwortet: Wann er al&#x017F;o in Schnee<lb/>
gefallen vnd &#x017F;ich her vnd dar gewaltzet/ hett jhn be-<lb/>
daucht/ es bra&#x0364;chte jhm ein wenig wa&#x0364;rme. Er &#x017F;agt<lb/>
auch/ daß er nicht vber ein &#x017F;tundt auff dem weg<lb/>
<fw place="bottom" type="catch">gelauf-</fw><lb/></p>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[244/0270] beyder orthen/ weyler nackent war/ es were ein ge- ſpenß/ alſo muſt er die groſſe Meyl wegs lauffen/ ehe er vnder dach kam. Da er nun heim kame/ kehrt er nicht in ſeinem Hauß ein (dann er forch- tet/ die Fraw wurde jhn vbel ſchelten) ſondern beim Schultheiſſen/ vnd bit jhn vmb GOtts willen/ daß er jhm die thuͤr woͤlle oͤffnen/ wo nicht ſo muͤſſe er nider fallen vnnd vor froſt den Geiſt auffgeben. Ohn angeſehen nun/ daß der Schultheis auch mei- net/ es were ein Geſpenß/ ſo kennet er doch die ſtim/ wuſt auch vmb ſein Bubenſtuck/ daher felt jhm ein/ der man werd jhn bey der Fraw erhaſchetha- ben/ nimpt jhn alſo vnder dach. Da er in die ſtuben kompt da hat mann wunder gehoͤrt/ was fuͤr ein zit- tern/ Zeen Klappen/ Hend zu ſammen ſchlagen vnd ſpringen ſich erhoben: Mann meinet jezu wurde er darnider fallen vnnd ſterben. Der Schultheiß ließ die Stuben ſo balt warm machen/ vnnd jhn in das Beth legen/ darauß er eben gangen war/ leſt jhm auch ein wenig warmen wein einſchutten. Als er nun ein wenig zu krefften kame/ kehrt er des mor- gens fruͤhe in ſein Hauß/ iſt vbel zu Fuß wegen des Froſtes/ vnnd hat des Schultheiſſen Kleider an. Vnder deß aber/ daß der Schultheis jhn alſo Baͤcheln leſt/ hett das Schultheiſſen Weib des Muͤllers Haußfraw alles zu wiſſeu gemacht/ deß- wegen butzet ſie jhn redlich auß. Er aber batt ſie vmb verzeihung/ betewert mit einem Eydt/ er woͤll der Huren hinfuro muͤſſig gehen/ welches er dann trewlich gehalten/ jedermann verwundert ſich/ wie er ſo lange zeit die groſſe kelte hett auß ſtehen koͤn- nen. Er aber antwortet: Wann er alſo in Schnee gefallen vnd ſich her vnd dar gewaltzet/ hett jhn be- daucht/ es braͤchte jhm ein wenig waͤrme. Er ſagt auch/ daß er nicht vber ein ſtundt auff dem weg gelauf-

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/melander_jocoseria02_1605
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/melander_jocoseria02_1605/270
Zitationshilfe:	Melander, Otto: [Joco-seria] Das ander theil dieses Schimpff vnd Ernsts. Bd. 2. Lich, 1605, S. 244. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/melander_jocoseria02_1605/270>, abgerufen am 17.08.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.