Morhof, Daniel Georg: Unterricht Von Der Teutschen Sprache und Poesie. Kiel, 1682.

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Das VII. Cap. Von der Teutschen

zwey gleiche Wörter oder Sylben ein-"
ander folgen/ als daß/ das/ ewig-"
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tigen Verstand hat: oder ein halbes"
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achten sie für einen Fehler/ wann Reim"
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als eine neue Mähre/ und eine feine"
Lehre. Die Gebannde ziehen sie nach"
belieben und haben derselben über 500."
unterschiedliche Arten. Ist also darauß"
zu schliessen daß die Urheber dieser Kunst"
das Reimwesen woll verstanden/ und"
die Teutsche Sprache bereit vor sechs-"
hundert und mehr Jahren darin geübet"
worden: nemlich zu Kayser Otto des"

Gros-

Das VII. Cap. Von der Teutſchen

zwey gleiche Woͤrter oder Sylben ein-„
ander folgen/ als daß/ das/ ewig-„
lich/ ich. u. d. g. Oder eine blinde Mei-„
nung oder Wort fuͤhren daß keinen rich-„
tigen Verſtand hat: oder ein halbes„
Wort und die Stimmen zuſammen zie-„
hen/ als wie ſoll wir fuͤr ſollen wir„
gborn fuͤr geboren u. d. g. werden„
ſchnurrende Reimen genannt. Ferners„
achten ſie fuͤr einen Fehler/ wann Reim„
woͤrter mit ungleichen Stimmen gebun-„
den werden/ als Gluͤck nnd Strick„
gehoͤrt und gelehrt/ oder wann die„
Schreibung gleich/ aber die Außꝛede in ei-„
nem Lied weich/ in dem andern hart iſt/„
als eine neue Maͤhre/ und eine feine„
Lehre. Die Gebānde ziehen ſie nach„
belieben und haben derſelben uͤber 500.„
unterſchiedliche Arten. Iſt alſo darauß„
zu ſchlieſſen daß die Urheber dieſer Kunſt„
das Reimweſen woll verſtanden/ und„
die Teutſche Sprache bereit vor ſechs-„
hundert und mehr Jahren darin geuͤbet„
worden: nemlich zu Kayſer Otto des„

Groſ-

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[340/0352] Das VII. Cap. Von der Teutſchen zwey gleiche Woͤrter oder Sylben ein-„ ander folgen/ als daß/ das/ ewig-„ lich/ ich. u. d. g. Oder eine blinde Mei-„ nung oder Wort fuͤhren daß keinen rich-„ tigen Verſtand hat: oder ein halbes„ Wort und die Stimmen zuſammen zie-„ hen/ als wie ſoll wir fuͤr ſollen wir„ gborn fuͤr geboren u. d. g. werden„ ſchnurrende Reimen genannt. Ferners„ achten ſie fuͤr einen Fehler/ wann Reim„ woͤrter mit ungleichen Stimmen gebun-„ den werden/ als Gluͤck nnd Strick„ gehoͤrt und gelehrt/ oder wann die„ Schreibung gleich/ aber die Außꝛede in ei-„ nem Lied weich/ in dem andern hart iſt/„ als eine neue Maͤhre/ und eine feine„ Lehre. Die Gebānde ziehen ſie nach„ belieben und haben derſelben uͤber 500.„ unterſchiedliche Arten. Iſt alſo darauß„ zu ſchlieſſen daß die Urheber dieſer Kunſt„ das Reimweſen woll verſtanden/ und„ die Teutſche Sprache bereit vor ſechs-„ hundert und mehr Jahren darin geuͤbet„ worden: nemlich zu Kayſer Otto des„ Groſ-

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Zitationshilfe:	Morhof, Daniel Georg: Unterricht Von Der Teutschen Sprache und Poesie. Kiel, 1682, S. 340. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/morhof_unterricht_1682/352>, abgerufen am 22.11.2024.

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