[Rochow, Friedrich Eberhard von]: Versuch eines Schulbuches. Berlin, 1772.Einleitung. In solchem Sinne nimmt die Bibel das Nach dieser Erklärung wird wohl die Aber, ach! welche Vortheile würde der Wenn Einsichten, in den Zusammenhang schaft * 4
Einleitung. In ſolchem Sinne nimmt die Bibel das Nach dieſer Erklaͤrung wird wohl die Aber, ach! welche Vortheile wuͤrde der Wenn Einſichten, in den Zuſammenhang ſchaft * 4
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Einleitung.
In ſolchem Sinne nimmt die Bibel das
Wort Klugheit; und wir koͤnnen nicht ir-
ren, wenn wir aus ihr Weisheit ſchoͤpfen.
Nach dieſer Erklaͤrung wird wohl die
rechte Klugheit dem Landmanne nicht im
Wege ſeyn; ein guter Arbeiter, ein treuer
Dienſtbote, ein tuͤchtiger und gehorſamer
Soldat, u. ſ. w. zu werden. Was ſchadet
alſo der Unterricht in der rechten Klugheit
dem Staate?
Aber, ach! welche Vortheile wuͤrde der
Staat davon haben?
Wenn Einſichten, in den Zuſammenhang
aller Wahrheiten, im Menſchen entſtehen;
ſo giebt er Gotte recht — Er hat Luſt an
ſeinen Geſetzen — Man darf ihm nur die
Pflicht zeigen, ſo thut er ſie, um Gottes
willen, der ſeinen Gehorſam, als ein ange-
nehm Opfer, anſieht — Er gehorcht dem
guten Herrn, und auch dem wunderlichen –
Als Dienſtbote, iſt er treu; denn Gott
ſieht dahin, wo der Herr, oft, nicht hinſe-
hen kann — Als gedungner Arbeiter, iſt er
fleißig; er ſucht wirklich das Beſte desjeni-
gen, der ihn lohnt; denn er weiß, daß ein
ſolcher Menſch, von Gott, noch einen Gna-
denlohn erwarten kann — Als Soldat,
weiß er, daß gewiſſe Mitglieder der Geſell-
ſchaft
* 4
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