ließ, sie wünschte absichtlich mit ihm einige Worte allein sprechen zu können, und hatte sich deswegen aus dem Zimmer ihrer Eltern weggeschlichen. Des Jünglings Auge starrte, als sie eintrat, wild und unruhig umher, es blieb an ihr hangen, und staunte sie an. Amalie trat zu ihm, und bog sich mitleidig auf ihn herab. Thränen sammelten sich in seinen Augenwinkeln, er wollte sprechen, und vermochte es nicht.
Amalie (seine Hand ergreifend, und wahrscheinlich auch drückend). Sein und blei- ben sie ruhig! Verschmähen sie nicht die Hül- fe der dankenden Freundinn. Kann es sie be- ruhigen, so schwöre ich Ihnen auf meine Eh- re, daß niemand weiß, wie ich sie fand und rettete.
Der Jüngling (schwach). Sie? Sie retteten mich?
ließ, ſie wuͤnſchte abſichtlich mit ihm einige Worte allein ſprechen zu koͤnnen, und hatte ſich deswegen aus dem Zimmer ihrer Eltern weggeſchlichen. Des Juͤnglings Auge ſtarrte, als ſie eintrat, wild und unruhig umher, es blieb an ihr hangen, und ſtaunte ſie an. Amalie trat zu ihm, und bog ſich mitleidig auf ihn herab. Thraͤnen ſammelten ſich in ſeinen Augenwinkeln, er wollte ſprechen, und vermochte es nicht.
Amalie (ſeine Hand ergreifend, und wahrſcheinlich auch druͤckend). Sein und blei- ben ſie ruhig! Verſchmaͤhen ſie nicht die Huͤl- fe der dankenden Freundinn. Kann es ſie be- ruhigen, ſo ſchwoͤre ich Ihnen auf meine Eh- re, daß niemand weiß, wie ich ſie fand und rettete.
Der Juͤngling (ſchwach). Sie? Sie retteten mich?
<TEI><text><body><divn="1"><p><pbfacs="#f0056"n="42"/>
ließ, ſie wuͤnſchte abſichtlich mit ihm einige<lb/>
Worte allein ſprechen zu koͤnnen, und hatte<lb/>ſich deswegen aus dem Zimmer ihrer Eltern<lb/>
weggeſchlichen. Des Juͤnglings Auge ſtarrte,<lb/>
als ſie eintrat, wild und unruhig umher, es<lb/>
blieb an ihr hangen, und ſtaunte ſie an.<lb/>
Amalie trat zu ihm, und bog ſich mitleidig<lb/>
auf ihn herab. Thraͤnen ſammelten ſich in<lb/>ſeinen Augenwinkeln, er wollte ſprechen, und<lb/>
vermochte es nicht.</p><lb/><p><hirendition="#g">Amalie</hi> (ſeine Hand ergreifend, und<lb/>
wahrſcheinlich auch druͤckend). Sein und blei-<lb/>
ben ſie ruhig! Verſchmaͤhen ſie nicht die Huͤl-<lb/>
fe der dankenden Freundinn. Kann es ſie <choice><sic>be-<lb/>
ruhigeu</sic><corr>be-<lb/>
ruhigen</corr></choice>, ſo ſchwoͤre ich Ihnen auf meine Eh-<lb/>
re, daß niemand weiß, wie ich ſie fand und<lb/>
rettete.</p><lb/><p>Der <hirendition="#g">Juͤngling</hi> (ſchwach). Sie? Sie<lb/>
retteten mich?</p><lb/></div></body></text></TEI>
[42/0056]
ließ, ſie wuͤnſchte abſichtlich mit ihm einige
Worte allein ſprechen zu koͤnnen, und hatte
ſich deswegen aus dem Zimmer ihrer Eltern
weggeſchlichen. Des Juͤnglings Auge ſtarrte,
als ſie eintrat, wild und unruhig umher, es
blieb an ihr hangen, und ſtaunte ſie an.
Amalie trat zu ihm, und bog ſich mitleidig
auf ihn herab. Thraͤnen ſammelten ſich in
ſeinen Augenwinkeln, er wollte ſprechen, und
vermochte es nicht.
Amalie (ſeine Hand ergreifend, und
wahrſcheinlich auch druͤckend). Sein und blei-
ben ſie ruhig! Verſchmaͤhen ſie nicht die Huͤl-
fe der dankenden Freundinn. Kann es ſie be-
ruhigen, ſo ſchwoͤre ich Ihnen auf meine Eh-
re, daß niemand weiß, wie ich ſie fand und
rettete.
Der Juͤngling (ſchwach). Sie? Sie
retteten mich?
Informationen zur CAB-Ansicht
Diese Ansicht bietet Ihnen die Darstellung des Textes in normalisierter Orthographie.
Diese Textvariante wird vollautomatisch erstellt und kann aufgrund dessen auch Fehler enthalten.
Alle veränderten Wortformen sind grau hinterlegt. Als fremdsprachliches Material erkannte
Textteile sind ausgegraut dargestellt.
Spiess, Christian Heinrich: Biographien der Wahnsinnigen. Bd. 3. Leipzig, 1796, S. 42. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/spiess_biographien03_1796/56>, abgerufen am 14.08.2024.
Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer
Creative-Commons-Lizenz.
Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken.
Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.
Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf
diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken
dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder
nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der
Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden.
Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des
§ 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen
Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung
der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu
vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.
Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.