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Stifter, Adalbert: Der Nachsommer. Bd. 1. Pesth, 1857.

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werden konnte. Ich lernte auch die Mittel und Wege
kennen, durch welche die Umwandlungen, die die
Stoffe nach und nach zu erleiden hatten, bewirkt wur¬
den. Die Maschinen, welche hiezu größtentheils ver¬
wendet wurden, waren mir durch meine bereits er¬
worbenen Vorkenntnisse in ihren allgemeinen Einrich¬
tungen schon bekannt. Es war mir daher nicht schwer,
ihre besonderen Wirkungen zu den einzelnen Zwecken,
die hier erreicht werden sollten, einsehen zu lernen.
Ich ging durch die Gefälligkeit der dabei Angestellten
alle Theile durch, bis ich das Ganze so vor mir hatte,
und zusammen begreifen konnte, als hätte ich es als
Zeichnung auf dem Papier liegen, wie ich ja bisher
alle Einrichtungen solcher Art nur aus Zeichnungen
kennen zu lernen Gelegenheit hatte.

In späterer Zeit begann ich, die Naturgeschichte
zu betreiben. Ich fing bei der Pflanzenkunde an. Ich
suchte zuerst zu ergründen, welche Pflanzen sich in
der Gegend befänden, in welcher ich mich aufhielt.
Zu diesem Zwecke ging ich nach allen Richtungen aus,
und bestrebte mich, die Standorte und die Lebensweise
der verschiedenen Gewächse kennen zu lernen, und alle
Gattungen zu sammeln. Welche ich mit mir tragen

in der Fabrik fertig gewordenen Erzeugniſſe geſchloſſen
werden konnte. Ich lernte auch die Mittel und Wege
kennen, durch welche die Umwandlungen, die die
Stoffe nach und nach zu erleiden hatten, bewirkt wur¬
den. Die Maſchinen, welche hiezu größtentheils ver¬
wendet wurden, waren mir durch meine bereits er¬
worbenen Vorkenntniſſe in ihren allgemeinen Einrich¬
tungen ſchon bekannt. Es war mir daher nicht ſchwer,
ihre beſonderen Wirkungen zu den einzelnen Zwecken,
die hier erreicht werden ſollten, einſehen zu lernen.
Ich ging durch die Gefälligkeit der dabei Angeſtellten
alle Theile durch, bis ich das Ganze ſo vor mir hatte,
und zuſammen begreifen konnte, als hätte ich es als
Zeichnung auf dem Papier liegen, wie ich ja bisher
alle Einrichtungen ſolcher Art nur aus Zeichnungen
kennen zu lernen Gelegenheit hatte.

In ſpäterer Zeit begann ich, die Naturgeſchichte
zu betreiben. Ich fing bei der Pflanzenkunde an. Ich
ſuchte zuerſt zu ergründen, welche Pflanzen ſich in
der Gegend befänden, in welcher ich mich aufhielt.
Zu dieſem Zwecke ging ich nach allen Richtungen aus,
und beſtrebte mich, die Standorte und die Lebensweiſe
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[37/0051] in der Fabrik fertig gewordenen Erzeugniſſe geſchloſſen werden konnte. Ich lernte auch die Mittel und Wege kennen, durch welche die Umwandlungen, die die Stoffe nach und nach zu erleiden hatten, bewirkt wur¬ den. Die Maſchinen, welche hiezu größtentheils ver¬ wendet wurden, waren mir durch meine bereits er¬ worbenen Vorkenntniſſe in ihren allgemeinen Einrich¬ tungen ſchon bekannt. Es war mir daher nicht ſchwer, ihre beſonderen Wirkungen zu den einzelnen Zwecken, die hier erreicht werden ſollten, einſehen zu lernen. Ich ging durch die Gefälligkeit der dabei Angeſtellten alle Theile durch, bis ich das Ganze ſo vor mir hatte, und zuſammen begreifen konnte, als hätte ich es als Zeichnung auf dem Papier liegen, wie ich ja bisher alle Einrichtungen ſolcher Art nur aus Zeichnungen kennen zu lernen Gelegenheit hatte. In ſpäterer Zeit begann ich, die Naturgeſchichte zu betreiben. Ich fing bei der Pflanzenkunde an. Ich ſuchte zuerſt zu ergründen, welche Pflanzen ſich in der Gegend befänden, in welcher ich mich aufhielt. Zu dieſem Zwecke ging ich nach allen Richtungen aus, und beſtrebte mich, die Standorte und die Lebensweiſe der verſchiedenen Gewächſe kennen zu lernen, und alle Gattungen zu ſammeln. Welche ich mit mir tragen

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Zitationshilfe: Stifter, Adalbert: Der Nachsommer. Bd. 1. Pesth, 1857, S. 37. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/stifter_nachsommer01_1857/51>, abgerufen am 21.11.2024.