Stifter, Adalbert: Der Nachsommer. Bd. 2. Pesth, 1857.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

können, weil er sich selbst alles habe herbei schaffen
müssen, und nur um wenige Jahre älter gewesen sei.
Nach Anweisung vernünftiger Menschen habe er zu
lesen begonnen, und manchen freien Tag in seiner
Lehrzeit habe er in seiner Kammer bei den Büchern
zugebracht. Er habe, da er frei wurde, und theils
in unserer Stadt theils in den ersten Handelspläzen
Europas Dienste that, die Bekanntschaft von Künst¬
lern gemacht, habe sie in ihren Arbeitsstuben besucht,
habe über die Art zu malen sich Kenntnisse gesammelt,
und sei mit diesen Kenntnissen in die berühmtesten
Bildersammlungen der größten Städte gegangen.
Hiebei sei es ihm widerfahren, daß er zweimal im
Lernen habe von vorne anfangen müssen. So sei es
ihm in Rom, wohin er sich von Triest aus bege¬
ben hatte, um dort ein halbes Jahr für sich selber
zu leben, klar geworden, daß er gar nichts wisse. Er
habe wieder unverdrossen angefangen, und von Rom
schreibe sich seine Liebe für alte Bilder her. Sein
Bruder habe den Weg durch die Staatsschulen ge¬
macht, und da er ihn sehr liebte, habe er von ihm
auch die Liebe zu den alten Sprachen angenommen.
In seinen Diensten habe er mehr freie Zeit gehabt,
als da er noch lernte, und diese Zeit habe er zu seinen

können, weil er ſich ſelbſt alles habe herbei ſchaffen
müſſen, und nur um wenige Jahre älter geweſen ſei.
Nach Anweiſung vernünftiger Menſchen habe er zu
leſen begonnen, und manchen freien Tag in ſeiner
Lehrzeit habe er in ſeiner Kammer bei den Büchern
zugebracht. Er habe, da er frei wurde, und theils
in unſerer Stadt theils in den erſten Handelspläzen
Europas Dienſte that, die Bekanntſchaft von Künſt¬
lern gemacht, habe ſie in ihren Arbeitsſtuben beſucht,
habe über die Art zu malen ſich Kenntniſſe geſammelt,
und ſei mit dieſen Kenntniſſen in die berühmteſten
Bilderſammlungen der größten Städte gegangen.
Hiebei ſei es ihm widerfahren, daß er zweimal im
Lernen habe von vorne anfangen müſſen. So ſei es
ihm in Rom, wohin er ſich von Trieſt aus bege¬
ben hatte, um dort ein halbes Jahr für ſich ſelber
zu leben, klar geworden, daß er gar nichts wiſſe. Er
habe wieder unverdroſſen angefangen, und von Rom
ſchreibe ſich ſeine Liebe für alte Bilder her. Sein
Bruder habe den Weg durch die Staatsſchulen ge¬
macht, und da er ihn ſehr liebte, habe er von ihm
auch die Liebe zu den alten Sprachen angenommen.
In ſeinen Dienſten habe er mehr freie Zeit gehabt,
als da er noch lernte, und dieſe Zeit habe er zu ſeinen

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <p><pb facs="#f0286" n="272"/>
können, weil er &#x017F;ich &#x017F;elb&#x017F;t alles habe herbei &#x017F;chaffen<lb/>
mü&#x017F;&#x017F;en, und nur um wenige Jahre älter gewe&#x017F;en &#x017F;ei.<lb/>
Nach Anwei&#x017F;ung vernünftiger Men&#x017F;chen habe er zu<lb/>
le&#x017F;en begonnen, und manchen freien Tag in &#x017F;einer<lb/>
Lehrzeit habe er in &#x017F;einer Kammer bei den Büchern<lb/>
zugebracht. Er habe, da er frei wurde, und theils<lb/>
in un&#x017F;erer Stadt theils in den er&#x017F;ten Handelspläzen<lb/>
Europas Dien&#x017F;te that, die Bekannt&#x017F;chaft von Kün&#x017F;t¬<lb/>
lern gemacht, habe &#x017F;ie in ihren Arbeits&#x017F;tuben be&#x017F;ucht,<lb/>
habe über die Art zu malen &#x017F;ich Kenntni&#x017F;&#x017F;e ge&#x017F;ammelt,<lb/>
und &#x017F;ei mit die&#x017F;en Kenntni&#x017F;&#x017F;en in die berühmte&#x017F;ten<lb/>
Bilder&#x017F;ammlungen der größten Städte gegangen.<lb/>
Hiebei &#x017F;ei es ihm widerfahren, daß er zweimal im<lb/>
Lernen habe von vorne anfangen mü&#x017F;&#x017F;en. So &#x017F;ei es<lb/>
ihm in Rom, wohin er &#x017F;ich von Trie&#x017F;t aus bege¬<lb/>
ben hatte, um dort ein halbes Jahr für &#x017F;ich &#x017F;elber<lb/>
zu leben, klar geworden, daß er gar nichts wi&#x017F;&#x017F;e. Er<lb/>
habe wieder unverdro&#x017F;&#x017F;en angefangen, und von Rom<lb/>
&#x017F;chreibe &#x017F;ich &#x017F;eine Liebe für alte Bilder her. Sein<lb/>
Bruder habe den Weg durch die Staats&#x017F;chulen ge¬<lb/>
macht, und da er ihn &#x017F;ehr liebte, habe er von ihm<lb/>
auch die Liebe zu den alten Sprachen angenommen.<lb/>
In &#x017F;einen Dien&#x017F;ten habe er mehr freie Zeit gehabt,<lb/>
als da er noch lernte, und die&#x017F;e Zeit habe er zu &#x017F;einen<lb/></p>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[272/0286] können, weil er ſich ſelbſt alles habe herbei ſchaffen müſſen, und nur um wenige Jahre älter geweſen ſei. Nach Anweiſung vernünftiger Menſchen habe er zu leſen begonnen, und manchen freien Tag in ſeiner Lehrzeit habe er in ſeiner Kammer bei den Büchern zugebracht. Er habe, da er frei wurde, und theils in unſerer Stadt theils in den erſten Handelspläzen Europas Dienſte that, die Bekanntſchaft von Künſt¬ lern gemacht, habe ſie in ihren Arbeitsſtuben beſucht, habe über die Art zu malen ſich Kenntniſſe geſammelt, und ſei mit dieſen Kenntniſſen in die berühmteſten Bilderſammlungen der größten Städte gegangen. Hiebei ſei es ihm widerfahren, daß er zweimal im Lernen habe von vorne anfangen müſſen. So ſei es ihm in Rom, wohin er ſich von Trieſt aus bege¬ ben hatte, um dort ein halbes Jahr für ſich ſelber zu leben, klar geworden, daß er gar nichts wiſſe. Er habe wieder unverdroſſen angefangen, und von Rom ſchreibe ſich ſeine Liebe für alte Bilder her. Sein Bruder habe den Weg durch die Staatsſchulen ge¬ macht, und da er ihn ſehr liebte, habe er von ihm auch die Liebe zu den alten Sprachen angenommen. In ſeinen Dienſten habe er mehr freie Zeit gehabt, als da er noch lernte, und dieſe Zeit habe er zu ſeinen

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde von OCR-Software automatisch erfasst und anschließend gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien von Muttersprachlern nachkontrolliert. Es wurde gemäß dem DTA-Basisformat in XML/TEI P5 kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/stifter_nachsommer02_1857
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/stifter_nachsommer02_1857/286
Zitationshilfe:	Stifter, Adalbert: Der Nachsommer. Bd. 2. Pesth, 1857, S. 272. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/stifter_nachsommer02_1857/286>, abgerufen am 22.11.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.