theil fallen die Proben, nach den mannigfal- tigen Anlagen und innern Bestimmungen, auch sehr mannigfaltig aus. Immer genug, und mehr als genug, wenn die zufälligen Kombina- tionen einer funfzehnjährigen, sehr zusammen- gesetzten, auf siebenhundert Köpfe und Herzen gerichteten, und dennoch auf Einen Plan be- rechneten Erziehung die Gegenstände ihrer Ver- arbeitung nicht schlechter an Gehalt und besser an Form zurückliefern, als sie sie aus den Hän- den der schaffenden Natur empfingen.
So wie die sittliche Bildung den Aufse- hern allein übergeben ist, so haben die Lehrer es nur mit der wissenschaftlichen zu thun; man sieht also, daß diese Gegenstände völlig von einander abgesondert sind. Der Unterricht theilt sich in den militairischen und bürgerli- chen; jener ist nur für das vierte und fünfte Alter und für die adlichen Zöglinge, die sich dem Kriegsdienste widmen, bestimmt. Die gesammten Gegenstände des Unterrichts, die gegenwärtig gelehrt werden, sind, außer den allgemeinen Elementarkenntnissen und der Reli- gion: die russische, deutsche und französische Sprache, Erdbeschreibung, Statistik, Ge-
theil fallen die Proben, nach den mannigfal- tigen Anlagen und innern Beſtimmungen, auch ſehr mannigfaltig aus. Immer genug, und mehr als genug, wenn die zufaͤlligen Kombina- tionen einer funfzehnjaͤhrigen, ſehr zuſammen- geſetzten, auf ſiebenhundert Koͤpfe und Herzen gerichteten, und dennoch auf Einen Plan be- rechneten Erziehung die Gegenſtaͤnde ihrer Ver- arbeitung nicht ſchlechter an Gehalt und beſſer an Form zuruͤckliefern, als ſie ſie aus den Haͤn- den der ſchaffenden Natur empfingen.
So wie die ſittliche Bildung den Aufſe- hern allein uͤbergeben iſt, ſo haben die Lehrer es nur mit der wiſſenſchaftlichen zu thun; man ſieht alſo, daß dieſe Gegenſtaͤnde voͤllig von einander abgeſondert ſind. Der Unterricht theilt ſich in den militairiſchen und buͤrgerli- chen; jener iſt nur fuͤr das vierte und fuͤnfte Alter und fuͤr die adlichen Zoͤglinge, die ſich dem Kriegsdienſte widmen, beſtimmt. Die geſammten Gegenſtaͤnde des Unterrichts, die gegenwaͤrtig gelehrt werden, ſind, außer den allgemeinen Elementarkenntniſſen und der Reli- gion: die ruſſiſche, deutſche und franzoͤſiſche Sprache, Erdbeſchreibung, Statiſtik, Ge-
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theil fallen die Proben, nach den mannigfal-
tigen Anlagen und innern Beſtimmungen, auch
ſehr mannigfaltig aus. Immer genug, und
mehr als genug, wenn die zufaͤlligen Kombina-
tionen einer funfzehnjaͤhrigen, ſehr zuſammen-
geſetzten, auf ſiebenhundert Koͤpfe und Herzen
gerichteten, und dennoch auf Einen Plan be-
rechneten Erziehung die Gegenſtaͤnde ihrer Ver-
arbeitung nicht ſchlechter an Gehalt und beſſer
an Form zuruͤckliefern, als ſie ſie aus den Haͤn-
den der ſchaffenden Natur empfingen.
So wie die ſittliche Bildung den Aufſe-
hern allein uͤbergeben iſt, ſo haben die Lehrer
es nur mit der wiſſenſchaftlichen zu thun;
man ſieht alſo, daß dieſe Gegenſtaͤnde voͤllig
von einander abgeſondert ſind. Der Unterricht
theilt ſich in den militairiſchen und buͤrgerli-
chen; jener iſt nur fuͤr das vierte und fuͤnfte
Alter und fuͤr die adlichen Zoͤglinge, die ſich
dem Kriegsdienſte widmen, beſtimmt. Die
geſammten Gegenſtaͤnde des Unterrichts, die
gegenwaͤrtig gelehrt werden, ſind, außer den
allgemeinen Elementarkenntniſſen und der Reli-
gion: die ruſſiſche, deutſche und franzoͤſiſche
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Storch, Heinrich Friedrich von: Gemählde von St. Petersburg. Bd. 1. Riga, 1794, S. 292. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/storch_petersburg01_1794/328>, abgerufen am 22.11.2024.
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