Sturm, Johann Christoph: Des Unvergleichlichen Archjmedjs Kunst-Bücher. Nürnberg, 1670.Archimedes von denen Kegel- und Parabel ham, vermittelst zweyer Lineen bm, &c. und ho, &c. zwey Stükke abgeschnitten/und aus dem Endpunct der einen Lini ho auf ihren Durchmesser die Lini he mit der andern abschneidenden gleichlauffend gezogen/ etc. Beweiß. Vermög obangezogener II. Betrachtung in V. und ihrer Folgen/ ist ia gleich ab, und Der V. Lehrsatz. Eine jede/ von einem spitzwinklichten Kegelschnitt (einer ablan- Erläuterung. [Abbildung]
Es sey eine ablange Rund-Fläche AB Beweiß. Dann so sie derselben nicht gleich ist/ so muß sie entweder grösser oder klei- gen
Archimedes von denen Kegel- und Parabel ham, vermittelſt zweyer Lineen bm, &c. und ho, &c. zwey Stuͤkke abgeſchnitten/und aus dem Endpunct der einen Lini ho auf ihren Durchmeſſer die Lini he mit der andern abſchneidenden gleichlauffend gezogen/ ꝛc. Beweiß. Vermoͤg obangezogener II. Betrachtung in V. und ihrer Folgen/ iſt ia gleich ab, und Der V. Lehrſatz. Eine jede/ von einem ſpitzwinklichten Kegelſchnitt (einer ablan- Erlaͤuterung. [Abbildung]
Es ſey eine ablange Rund-Flaͤche AB Beweiß. Dann ſo ſie derſelben nicht gleich iſt/ ſo muß ſie entweder groͤſſer oder klei- gen
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Archimedes von denen Kegel- und
Parabel ham, vermittelſt zweyer Lineen bm, &c. und ho, &c. zwey Stuͤkke abgeſchnitten/
und aus dem Endpunct der einen Lini ho auf ihren Durchmeſſer die Lini he mit der andern
abſchneidenden gleichlauffend gezogen/ ꝛc.
Beweiß.
Vermoͤg obangezogener II. Betrachtung in V. und ihrer Folgen/ iſt ia gleich ab, und
verhaͤlt ſich wie ia gegen im, alſo im gegen km. Nun iſt/ wegen Gleichlauffung derer Li-
neen im und ho, wie auch he, bm, und aq, offenbar/ daß die Dreyekke ohe und mrq
einander aͤhnlich/ mrq aber und ari (wegen Gleichheit zweyer Seiten ai und qm, d.i. ab)
nach allen Winkeln und Seiten auch einander gleich ſeyen. Welchem nach wir folgenden
Schluß machen: Wie ſich verhaͤlt ho gegen he, ſo verhaͤlt ſich mr gegen rq oder ra, und
(nach dem 15den des V. B.) wie mi gegen aq, d.i. bm. Derowegen verhaͤlt ſich auch
(Krafft des 20ſten im VI.) die Vierung ho gegen der Vierung he, wie die Vierung im
(d.i. wegen gleicher ordentlicher Verhaͤltnis derer Lineen ia, im, und km, und/ Krafft
des 17den im VI. das Rechtekk aus km in ia oder ab) gegen der Vierung bm, d.i.
(Krafft der I. Betr. in V.) gegen dem Rechtekk aus ac in ab. Nun verhaͤlt ſich aber das
Rechtekk aus km in ab gegen dem Rechtekk aus ac in ab, wie km gegen ac, nach dem
1ſten im VI. Derowegen verhaͤlt ſich auch die Vierung ho gegen der Vierung he, wie
km gegen ac; Welches zu beweiſen war.
Der V. Lehrſatz.
Eine jede/ von einem ſpitzwinklichten Kegelſchnitt (einer ablan-
gen Rundung) begriffene Flaͤche verhaͤlt ſich gegen einer/ von ihrem
groͤſſeſten Durchmeſſer beſchriebenen/ Scheibe/ wie ihr kleineſter
Durchmeſſer gegen beſagtem groͤſſeſten.
Erlaͤuterung.
[Abbildung]
Es ſey eine ablange Rund-Flaͤche AB
CD, und deroſelben groͤſſeſter Durchmeſſer
AC, der kleineſte aber BD. Von AC ſey
ferner beſchrieben eine Scheibe AECF.
Soll nun erwieſen werden/ daß die ablange
Rund-Flaͤche ABCD gegen der Scheibe
AECF ſich verhalte/ wie BD gegen AC
oder EF: Oder (welches gleich viel iſt)
wann umb einen Durchmeſſer/ als Z, eine
Scheibe beſchrieben wuͤrde/ die ſich gegen
der Scheibe AECF verhielte/ wie BD ge-
gen EF (nach Anleitung des 20ſten im VI.
und des 2ten im XII.) daß ſolche Scheibe Z der ablangen Rund-Flaͤche AB
CD gleich ſey.
Beweiß.
Dann ſo ſie derſelben nicht gleich iſt/ ſo muß ſie entweder groͤſſer oder klei-
ner ſeyn. Man ſetze erſtlich/ die Scheibe Z ſey groͤſſer/ als gedachte ablange
Flaͤche/ und werde in derſelben in Gedanken beſchrieben ein gleichſeitiges Viel-
ekke/ alſo daß die uͤbrigen Abſchnittlein der Scheibe miteinander kleiner ſeyen
dann der Uberreſt ſolcher Scheibe uͤber die ablange Flaͤche/ und folgends das
Vielekk annoch groͤſſer als ofterwaͤhnte Rund-Flaͤche/ nach der andern Folge
des V. Lehrſatzes im I. B. von der Kugel und Rund-Saͤule. Nachmals
verzeichne maninnerhalb der Scheibe AECF eben dergleichen/ d.i. dem vori-
gen
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