Varnhagen von Ense, Karl August: Denkwürdigkeiten und vermischte Schriften. Bd. 2. Mannheim, 1837.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

still und laut zu vielenmalen. Neumann hatte sich man¬
ches von Tieck ersehen; Schleiermacher wurde genannt,
ich erhielt seine Monologen zum Geschenk, und dieser
strenge, aber schwungvoll ausgedrückte wissenschaftliche
Inhalt wurde mit dem lyrisch-sentimentalen des Höl¬
derlin'schen Hyperion als gleichartige Erquickung von
uns Dürstenden genossen. Wir hatten Alle erstaunlich
viel zu lernen, und nicht bloß nach innen, sondern auch
nach außen hin zu lernen, um unsrem geistigen Erschauen
die erforderliche Unterlage zu geben, und dieses Lernen
konnte für uns nur aus fortwährendem Erleben und
Betreiben hervorgehen. Wir sahen einander bei allen
Gelegenheiten; jeder sonst gleichgültige Besuch, jede Fahrt
über Land, jedes Geschäft wurde uns bedeutend und
fruchtbar, und wir waren weit entfernt, diese Bildungs¬
schule unangenehm zu finden, so sehr wir deren Män¬
gel in Betreff der wünschenswerthen gelehrten Kennt¬
nisse und Uebungen einsahen. Die Gesellschaft gewann
durch diese geistige Bewegung zusehends an Leben und
Reiz, und die Sprüche des paradoxen Ernstes, die Ein¬
fälle der Laune und des Witzes fielen so reichlich ab,
daß wir anfingen, sie in ein kleines, zu diesem Zwecke
gehaltenes blaues Heft zu sammeln, wo besonders die
wunderlichen und oft ungemein treffenden Schlagworte
Lippe's sich anhäuften. Die Frauen behaupteten in
diesem Treiben ihre Stelle, und waren ihm nach Kräf¬
ten förderlich, wiewohl schon mitunter einige Regungen

ſtill und laut zu vielenmalen. Neumann hatte ſich man¬
ches von Tieck erſehen; Schleiermacher wurde genannt,
ich erhielt ſeine Monologen zum Geſchenk, und dieſer
ſtrenge, aber ſchwungvoll ausgedruͤckte wiſſenſchaftliche
Inhalt wurde mit dem lyriſch-ſentimentalen des Hoͤl¬
derlin’ſchen Hyperion als gleichartige Erquickung von
uns Duͤrſtenden genoſſen. Wir hatten Alle erſtaunlich
viel zu lernen, und nicht bloß nach innen, ſondern auch
nach außen hin zu lernen, um unſrem geiſtigen Erſchauen
die erforderliche Unterlage zu geben, und dieſes Lernen
konnte fuͤr uns nur aus fortwaͤhrendem Erleben und
Betreiben hervorgehen. Wir ſahen einander bei allen
Gelegenheiten; jeder ſonſt gleichguͤltige Beſuch, jede Fahrt
uͤber Land, jedes Geſchaͤft wurde uns bedeutend und
fruchtbar, und wir waren weit entfernt, dieſe Bildungs¬
ſchule unangenehm zu finden, ſo ſehr wir deren Maͤn¬
gel in Betreff der wuͤnſchenswerthen gelehrten Kennt¬
niſſe und Uebungen einſahen. Die Geſellſchaft gewann
durch dieſe geiſtige Bewegung zuſehends an Leben und
Reiz, und die Spruͤche des paradoxen Ernſtes, die Ein¬
faͤlle der Laune und des Witzes fielen ſo reichlich ab,
daß wir anfingen, ſie in ein kleines, zu dieſem Zwecke
gehaltenes blaues Heft zu ſammeln, wo beſonders die
wunderlichen und oft ungemein treffenden Schlagworte
Lippe’s ſich anhaͤuften. Die Frauen behaupteten in
dieſem Treiben ihre Stelle, und waren ihm nach Kraͤf¬
ten foͤrderlich, wiewohl ſchon mitunter einige Regungen

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <p><pb facs="#f0046" n="32"/>
&#x017F;till und laut zu vielenmalen. Neumann hatte &#x017F;ich man¬<lb/>
ches von Tieck er&#x017F;ehen; Schleiermacher wurde genannt,<lb/>
ich erhielt &#x017F;eine Monologen zum Ge&#x017F;chenk, und die&#x017F;er<lb/>
&#x017F;trenge, aber &#x017F;chwungvoll ausgedru&#x0364;ckte wi&#x017F;&#x017F;en&#x017F;chaftliche<lb/>
Inhalt wurde mit dem lyri&#x017F;ch-&#x017F;entimentalen des Ho&#x0364;l¬<lb/>
derlin&#x2019;&#x017F;chen Hyperion als gleichartige Erquickung von<lb/>
uns Du&#x0364;r&#x017F;tenden geno&#x017F;&#x017F;en. Wir hatten Alle er&#x017F;taunlich<lb/>
viel zu lernen, und nicht bloß nach innen, &#x017F;ondern auch<lb/>
nach außen hin zu lernen, um un&#x017F;rem gei&#x017F;tigen Er&#x017F;chauen<lb/>
die erforderliche Unterlage zu geben, und die&#x017F;es Lernen<lb/>
konnte fu&#x0364;r uns nur aus fortwa&#x0364;hrendem Erleben und<lb/>
Betreiben hervorgehen. Wir &#x017F;ahen einander bei allen<lb/>
Gelegenheiten; jeder &#x017F;on&#x017F;t gleichgu&#x0364;ltige Be&#x017F;uch, jede Fahrt<lb/>
u&#x0364;ber Land, jedes Ge&#x017F;cha&#x0364;ft wurde uns bedeutend und<lb/>
fruchtbar, und wir waren weit entfernt, die&#x017F;e Bildungs¬<lb/>
&#x017F;chule unangenehm zu finden, &#x017F;o &#x017F;ehr wir deren Ma&#x0364;n¬<lb/>
gel in Betreff der wu&#x0364;n&#x017F;chenswerthen gelehrten Kennt¬<lb/>
ni&#x017F;&#x017F;e und Uebungen ein&#x017F;ahen. Die Ge&#x017F;ell&#x017F;chaft gewann<lb/>
durch die&#x017F;e gei&#x017F;tige Bewegung zu&#x017F;ehends an Leben und<lb/>
Reiz, und die Spru&#x0364;che des paradoxen Ern&#x017F;tes, die Ein¬<lb/>
fa&#x0364;lle der Laune und des Witzes fielen &#x017F;o reichlich ab,<lb/>
daß wir anfingen, &#x017F;ie in ein kleines, zu die&#x017F;em Zwecke<lb/>
gehaltenes blaues Heft zu &#x017F;ammeln, wo be&#x017F;onders die<lb/>
wunderlichen und oft ungemein treffenden Schlagworte<lb/>
Lippe&#x2019;s &#x017F;ich anha&#x0364;uften. Die Frauen behaupteten in<lb/>
die&#x017F;em Treiben ihre Stelle, und waren ihm nach Kra&#x0364;f¬<lb/>
ten fo&#x0364;rderlich, wiewohl &#x017F;chon mitunter einige Regungen<lb/></p>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[32/0046] ſtill und laut zu vielenmalen. Neumann hatte ſich man¬ ches von Tieck erſehen; Schleiermacher wurde genannt, ich erhielt ſeine Monologen zum Geſchenk, und dieſer ſtrenge, aber ſchwungvoll ausgedruͤckte wiſſenſchaftliche Inhalt wurde mit dem lyriſch-ſentimentalen des Hoͤl¬ derlin’ſchen Hyperion als gleichartige Erquickung von uns Duͤrſtenden genoſſen. Wir hatten Alle erſtaunlich viel zu lernen, und nicht bloß nach innen, ſondern auch nach außen hin zu lernen, um unſrem geiſtigen Erſchauen die erforderliche Unterlage zu geben, und dieſes Lernen konnte fuͤr uns nur aus fortwaͤhrendem Erleben und Betreiben hervorgehen. Wir ſahen einander bei allen Gelegenheiten; jeder ſonſt gleichguͤltige Beſuch, jede Fahrt uͤber Land, jedes Geſchaͤft wurde uns bedeutend und fruchtbar, und wir waren weit entfernt, dieſe Bildungs¬ ſchule unangenehm zu finden, ſo ſehr wir deren Maͤn¬ gel in Betreff der wuͤnſchenswerthen gelehrten Kennt¬ niſſe und Uebungen einſahen. Die Geſellſchaft gewann durch dieſe geiſtige Bewegung zuſehends an Leben und Reiz, und die Spruͤche des paradoxen Ernſtes, die Ein¬ faͤlle der Laune und des Witzes fielen ſo reichlich ab, daß wir anfingen, ſie in ein kleines, zu dieſem Zwecke gehaltenes blaues Heft zu ſammeln, wo beſonders die wunderlichen und oft ungemein treffenden Schlagworte Lippe’s ſich anhaͤuften. Die Frauen behaupteten in dieſem Treiben ihre Stelle, und waren ihm nach Kraͤf¬ ten foͤrderlich, wiewohl ſchon mitunter einige Regungen

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde von OCR-Software automatisch erfasst und anschließend gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien von Muttersprachlern nachkontrolliert. Es wurde gemäß dem DTA-Basisformat in XML/TEI P5 kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/varnhagen_denkwuerdigkeiten02_1837
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/varnhagen_denkwuerdigkeiten02_1837/46
Zitationshilfe:	Varnhagen von Ense, Karl August: Denkwürdigkeiten und vermischte Schriften. Bd. 2. Mannheim, 1837, S. 32. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/varnhagen_denkwuerdigkeiten02_1837/46>, abgerufen am 21.11.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.