Weigel, Valentin: Der güldene Griff/ Alle Ding ohne Jrrthumb zuerkennen. Halle (Saale), 1613.Der güldene Griff.
Aus diesem sollen einfeltige Leut lernen/ andere Leut nicht zu hast/ D iij
Der guͤldene Griff.
Aus dieſem ſollen einfeltige Leut lernen/ andere Leut nicht zu haſt/ D iij
<TEI> <text> <body> <div n="1"> <pb facs="#f0031"/> <fw place="top" type="header"> <hi rendition="#b">Der guͤldene Griff.</hi> </fw><lb/> <milestone rendition="#hr" unit="section"/><lb/> <table> <row> <cell>2. <hi rendition="#fr">Vernunfft.</hi></cell> <cell><hi rendition="#aq">Ratio</hi> iſt Menſchlich<lb/> vnd Engliſch/ von we-<lb/> gen des einleuchteten<lb/> Verſtands.</cell> <cell> <hi rendition="#fr">das innere<lb/> mittel.</hi> </cell> </row> </table><lb/> <milestone rendition="#hr" unit="section"/><lb/> <table> <row> <cell> <hi rendition="#aq"> <hi rendition="#i">3. Imaginatio</hi> </hi><lb/> <hi rendition="#fr">Sehen/ hoͤren/ rie-<lb/> chẽ/ ſchmecken/ fuͤhlen.</hi> </cell> <cell>iſt Viehiſch vñ Menſch-<lb/> liſch/ von wegen der ein-<lb/> getheilten Vernunfft.</cell> <cell> <hi rendition="#fr">das vnterſte<lb/> euſſerſte.</hi> </cell> </row> </table><lb/> <milestone rendition="#hr" unit="section"/><lb/> <p>Aus dieſem ſollen einfeltige Leut lernen/ andere Leut nicht zu<lb/> richten/ aus jhren eigenen Verſtand vnd Vermoͤgen/ ob ſie ſchon<lb/> ein ding nicht bald in jhren Kopff koͤnnen bringen/ daß darumb<lb/> andere Leut auch ſo grob weren wie ſie/ es folget nicht daraus/ die-<lb/> ſer iſt ein groſſer <hi rendition="#aq">Doctor</hi> vnd <hi rendition="#aq">Theologus,</hi> vnd hat noch nicht das<lb/> erſte Capitel <hi rendition="#aq">Geneſis</hi> verſtanden/ darumb muͤſſen andere Leut<lb/> auch nichts verſtehen/ als die <hi rendition="#aq">Imaginatio</hi> kan nichts begreiffen/<lb/> wie die Welt in nichts ſtehet/ vnd nicht falle/ die Vernunfft aber<lb/> ſicht Vrſachen genug/ warumb die Welt in nichts ſtehe vnd nicht<lb/> falle/ wolte nun das vntere Aug als die <hi rendition="#aq">Imagination</hi> ſagen/ Jch<lb/> verſtehe es nicht/ derhalben wirds <hi rendition="#aq">ratio</hi> oder <hi rendition="#aq">mens</hi> auch nicht ver-<lb/> ſtehen/ Derhalben wird Vernunfft auch ſo toͤlpiſch ſeyn als ich<lb/> bin/ Nein trawen/ ſolches folget nicht/ daß einer aus eignen blin-<lb/> den Verſtand vnnd Vngeſchickligkeit/ andere auch jhme gleich<lb/> ſchetzen vnd vrtheilen/ Als du moͤgſt ſagen/ Jch hette ein groben<lb/> Verſtand/ Jch kan dein ſchreiben vnd predigen nicht faſſen/ dar-<lb/> umb ſind andere Leut auch alſo wie ich bin/ Sondern ſage alſo/<lb/> Jch hab ein Eſelskopff/ vnd verſtehe es nit/ andere haben geſchickte<lb/> Menſchenkoͤpff die werdens verſtehen/ <hi rendition="#aq">ex tua propria cœcitate<lb/> & ignorantia noli judicare, ſeu non æſtimare, alios eriam<lb/> cœcos & ignorantes,</hi> wiſſe daß du deinẽ Verſtand nicht erhoben<lb/> <fw place="bottom" type="sig">D iij</fw><fw place="bottom" type="catch">haſt/</fw><lb/></p> </div> </body> </text> </TEI> [0031]
Der guͤldene Griff.
2. Vernunfft. Ratio iſt Menſchlich
vnd Engliſch/ von we-
gen des einleuchteten
Verſtands. das innere
mittel.
3. Imaginatio
Sehen/ hoͤren/ rie-
chẽ/ ſchmecken/ fuͤhlen. iſt Viehiſch vñ Menſch-
liſch/ von wegen der ein-
getheilten Vernunfft. das vnterſte
euſſerſte.
Aus dieſem ſollen einfeltige Leut lernen/ andere Leut nicht zu
richten/ aus jhren eigenen Verſtand vnd Vermoͤgen/ ob ſie ſchon
ein ding nicht bald in jhren Kopff koͤnnen bringen/ daß darumb
andere Leut auch ſo grob weren wie ſie/ es folget nicht daraus/ die-
ſer iſt ein groſſer Doctor vnd Theologus, vnd hat noch nicht das
erſte Capitel Geneſis verſtanden/ darumb muͤſſen andere Leut
auch nichts verſtehen/ als die Imaginatio kan nichts begreiffen/
wie die Welt in nichts ſtehet/ vnd nicht falle/ die Vernunfft aber
ſicht Vrſachen genug/ warumb die Welt in nichts ſtehe vnd nicht
falle/ wolte nun das vntere Aug als die Imagination ſagen/ Jch
verſtehe es nicht/ derhalben wirds ratio oder mens auch nicht ver-
ſtehen/ Derhalben wird Vernunfft auch ſo toͤlpiſch ſeyn als ich
bin/ Nein trawen/ ſolches folget nicht/ daß einer aus eignen blin-
den Verſtand vnnd Vngeſchickligkeit/ andere auch jhme gleich
ſchetzen vnd vrtheilen/ Als du moͤgſt ſagen/ Jch hette ein groben
Verſtand/ Jch kan dein ſchreiben vnd predigen nicht faſſen/ dar-
umb ſind andere Leut auch alſo wie ich bin/ Sondern ſage alſo/
Jch hab ein Eſelskopff/ vnd verſtehe es nit/ andere haben geſchickte
Menſchenkoͤpff die werdens verſtehen/ ex tua propria cœcitate
& ignorantia noli judicare, ſeu non æſtimare, alios eriam
cœcos & ignorantes, wiſſe daß du deinẽ Verſtand nicht erhoben
haſt/
D iij
Suche im WerkInformationen zum Werk
Download dieses Werks
XML (TEI P5) ·
HTML ·
Text Metadaten zum WerkTEI-Header · CMDI · Dublin Core Ansichten dieser Seite
Voyant Tools ?Language Resource Switchboard?FeedbackSie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden. Kommentar zur DTA-AusgabeDieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.
|
Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.
2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften.
Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de. |